УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

____________________

«­­­­­­­­­­­­­­­____» ________2010г.

КАРТА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

«Гендерная психология»

№ П/П	Наименование работы	Автор	Год издания	Издательство
1.	Что такое гендер?	Абубакирова Н.И.	1996, №6.	ОНС
2.	Гендерное равенство в контексте прав человека.	АйвазоваС.Г.	2002.	М.,
3.	Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов	Агеев В.С.	1987.	Вопросы психологии, №2.С.152-157.
4.	Гендерная психология	Бендас Т.В.	2007.	Спб., Питер
5.	Гендерная психология	Берн Ш.	2007.	СПб.,Прайм-ЕВРОЗНАК
6.	Умк «Гендерная психология»	Джолдыбаева Ж.С.	2007-2010

Министерство образования Республики Казахстан

Университет « Кайнар»

Гендерная психология Учебно–методический комплекс для студентов дневной, вечерней,заочной формы обучения

Алматы . 2010

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебно-методический комплекс по курсу «Гендерная психология» для студентов-психологов содержит весь пакет необходимых учебно-методических материалов: силлабус, рабочую учебную программу, перечень контрольных работ, списка обязательной и дополнительной литературы, тестового задания на итоговый контроль.

Актуальность: Гендерная проблематика имеет важное прикладное значение. Гендерные проблемы связаны с социальным аспектом в понятиях «мужское» и «женское». Центральная идея, которая положена в основу программы курса, заключается в том, чтобы обозначить и проанализировать специфические социально-психологические детерминанты половой дифференциации и иерархичности в разных сферах жизнедеятельности и в разные возрастные периоды .

Цель курса в проведении психологического анализа межполовых отношений в контексте гендерного измерения, проанализировать гендерные проблемы связаны с социальным аспектом в понятиях «мужское» и «женское», обозначить и проанализировать специфические социально-психологические детерминанты половой дифференциации и иерархичности в разных сферах жизнедеятельности и в разные возрастные периоды .

Задачи курса:

1. формирование общего представления о гендерной психологии;

2. знакомство с базовыми понятиями, отражающие содержание дисциплины;

3. изучение гендерной социализации личности, особенностей поведения мужчин и женщин, гендерных ролей в культурологическом и историческом контексте, гендерных различий и то ,чем они обусловлены: естественным отбором или культурой.

Ключевыми понятиями курса: гендер, пол, феминизм, гедерная идентичность, гендерные стереотипы, гендерные роли, маскулинность, феминность, гендерная дискриминация, гендерное насилие, гендерное равноправие.

Силлабус по гендерной психологии

1.Преподаватель курса: Джолдыбаева Ж.С. преподаватедь кафедры теоретической и прикладной психологии факультета психологии Университета «Кайнар»

2. Данные о дисциплине «Гендерная психология»

Учебно-методический комплекс содержит базовую программу курса, лекционные вопросы, задания для семинарских и практических занятий, перечень литературы и источников для самостоятельного изучения материала студентами, темы рефератов, вопросы к экзамену.

Адресуется студентам психологических факультетов дневной, вечерней и заочной форм обучения.

Курс	Семестр	Кредиты	Лекции	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
4	7	3	22	30	8	60	экзамен

Пререквизиты учебной дисциплины.

-Философия

-Общая психология

-Педагогика

-Дифференциальная психология

-Социология

-Культурология.