- •Учебно методический комплекс по элективной дисциплине
- •Основы хирургической гепатологии
- •Алматы, 2015-2016 уч.Год
- •Ссодержание
- •Рабочая программа
- •Элективной дисциплины
- •Основы хирургической гепатологии
- •Алматы, 2015 г.
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.4. Конечные результаты обучения:
- •2.5. Пререквизиты:
- •2.7. Тематический план практических занятий и срсп
- •2.7. 1. Тематический план самостоятельной работы студентов (срс) по хирургической гепатологии
- •2.8. Методы обучения и преподавания.
- •2.9. Методы оценки знаний и навыков обучающихся
- •Шкала градации оценок
- •2.10. Литература
- •2.11. Приложения
- •Протокол согласования рабочей программы по элективной дисциплине «Основы хирургической гепатологии» по специальности 051301 «Общая медицина» с другими дисциплинами на 2015-2016гг.
- •Силлабус
- •1.8. Контактная информация: место нахождения кафедры
- •2. Программа
- •2.1. Ведение
- •2.3. Задачи изучения дисциплины:
- •2.4. Конечные результаты обучения:
- •2.5. Пререквизиты:
- •2.6. Краткое содержание дисциплины Электив «Хирургическая гепатология» включает 90 часов, из них – практические занятия – 60 часов (10 дней), срс- 30 часов. Лекции – факультативные
- •2.7. Тематический план практических занятий, 9-10 семестр – 90 часов
- •2.8. Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.9. Литература основная и дополнительная
- •2.10. Методы обучения и преподавания: формы проведения практических занятий, срс.
- •2.11. Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, срс)
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Суммированная оценка знаний студента по дисциплине
- •Расчет текущего контроля:
- •Критерии оценки осмотра больного
- •Шкала оценок
- •Критерии оценки интерпретации лабораторно-инструментальных данных
- •Шкала оценок
- •1. Критерии оценки учебной истории болезни
- •2. Критерии оценки презентации и микродоклада
- •3. Критерии оценки реферата
- •4. Перечень учебных баз кафедры с указанием количества учебных комнат, оборудования, клинических баз.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Элективной дисциплины
- •«Основы хирургической гепатологии»
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы и средства обучения.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы и средства обучения.
- •6. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы и средства обучения.
- •6. Литература:
- •2. Цель занятия:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература:
- •2. Цель занятия:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература:
- •2. Цель:
- •2. Показания к наружному дренированию холедоха: острый холангит, профилактика несостоятельности швов холедоха
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •2. Цель:
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Методические рекомендации
- •8. Контроль:
- •3. Задачи:
- •6. Раздаточный материал.
- •7. Литература:
- •8. Контроль
- •3. Задачи:
- •6. Раздаточный материал.
- •7. Литература:
- •6. Раздаточный материал.
- •6. Раздаточный материал.
- •2. Рентгенофистулограммы пациентов спослеоперационными желчными свищами
- •6. Раздаточный материал.
- •7. Литература:
- •6. Раздаточный материал.
- •7. Литература:
- •Методические рекомендации
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки: учебной истории болезни
- •8. Литература:
- •1. Тема срс № 2: Экстрокорпоральная детоксикация (плазмоферез, лимфосорбция, гемасорбция, ульрафильтрация крови)
- •3. Задание:
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •1. Тема срс № 3: Применение зонда Блейкмора
- •2. Цель:
- •3. Задание:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки презентации и микродоклада
- •8. Литература:
- •1. Тема срс № 4. Операции, направленные на восстановление пассажа желчи в желчных протоках: папиллотомия и папиллосфинктеротомия, стентирование внепеченочных желчных потоков
- •2. Цель:
- •3. Задание:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •1. Тема срс № 5: Виды наружных дренажей по: Керу, Федорову, Вишневскому, Холстед-Пиковскому, Аббе, Долиотти, чреспеченочный сменный дренаж общего желчного протока по Прадери-Смиту, Сейполу
- •2. Цель:
- •3. Задание:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •1. Тема срс № 7. Иммуноферментная (ифа) и полимеразно- цепные реакции (пцр) для диагностики паразитарных заболевани печени
- •2. Цель:
- •3. Задание:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки презентации и микродоклада
- •8. Литература:
- •2. Цель:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
2. Цель:
Формировать знания по изучению и освоению методов операции на внепеченочных желчных протоках
Формироватьнавыки работы с больными патологией внепеченочных желчных протоков
Развивать коммуникативные путем введения новых терминов и понятий;
Формировать правовые компетенции- знание прав и обязанностей врача в общении с больными и медперсоналом;
Развитие мотивации у студентов в изучении проблем внепеченочных желчных протоков
Формировать знания по изучению и освоению методов повторных реконструктивных операции на внепеченочных желчных протоках
Формироватьнавыки работы с больными патологией внепеченочных желчных протоков
Развивать коммуникативные путем введения новых терминов и понятий;
Формировать правовые компетенции- знание прав и обязанностей врача в общении с больными и медперсоналом;
Развитие мотивации у студентов в изучении проблем реконструктивных операций внепеченочных желчных протоков
3. Задачи обучения:
Раскрыть сущность заболеваний внепеченочных желчных протоков
Ознакомить с видами и техникой повторных операций на желчных протоках
Показать ход операции на видеоматериалах и непосредственно во время операции.
Ознакомить с правилами техники безопасности во время работы с коагулятором, электроотсосом
Изучить новые понятия: холедохоскоп, зонд Фогарти, зонды для ревизии желчных протоков, папиллотомия и папиллосфинктеротомия, резекция холедоха и пластика по Шалимову, холедоходуоденостомия по Стерлингу, Гейнеке-Микуличу с каркасным дренированием, стентирование внепеченочных желчных потоков.
Раскрыть сущность заболеваний внепеченочных желчных протоков, показании к реконструктивным операциям
Ознакомить с техникойреконструктивных операций на желчных протоках
Показать ход реконструктивных операции на видеоматериалах и непосредственно во время операции.
Ознакомить правилами техники безопасности во время работы с холедохоскопом, коагулятором, желчными зондами, зондом Фогарти, и при стентировании желчных протоков
Изучить новые понятия: супрадуоденальная холедоходуоденостомия по Финстереру, Флеркену, Юрашу-Виноградову, по Шалимову, гепатоеюностомия по Лонгмайеру, холедохоеюностомия, гепатикоеюностомия
4. Основные вопросы темы:
Показания к повторным операциям: посттравматические и воспалительные стриктуры внепеченочных желчных протоков, стенозы большого дуоденального сосочка, холелитиаз, желчные свищи
Операции, направленные на восстановление пассажа желчи в желчных протоках:
папиллотомия и папиллосфинктеротомия,
резекция холедоха и пластика по Шалимову,
холедоходуоденостомия по Стерлингу,
Гейнеке-Микуличу с каркасным дренированием,
Стентирование внепеченочных желчных потоков
1. Реконструктивные операции на желчных протоках:
супрадуоденальная холедоходуоденостомия по Финстереру,
Флеркену,
Юрашу-Виноградову,
по Шалимову,
гепатоеюностомия по Лонгмайеру,
холедохоеюностомия,
гепатикоеюностомия