Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Самостійні роботи.docx
Скачиваний:
28
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
141.9 Кб
Скачать

Інтерпретація показників

Загальний, кінцевий показник знаходиться у діапазоні від 20 до 80 балів, при цьому, чим вищий кінцевий показник, тим вище рівень тривожності.

Середньогрупові норми

Студенти

Школярі

чоловіки

жінки

хлопчики

дівчатка

37,7+9,69

38,2+9,4,69

39,4+9,4

41,6+11,2

Низькотривожна особистість (нетривожна) – до 30 – не схильна сприймати загрозу своєму престижу, самооцінці в широкому діапазоні ситуацій. Ймовірність виникнення у них стану тривожності значно нижча, хоч і не виключена в особливо важливих і особистісно значущих для них випадках.

Високотривожні особистості – 46 і вище – схильні в широкому діапазоні ситуацій сприймати загрозу своїй самооцінці, престижу та реагувати виразним станом тривожності з відповідною симптоматикою.

Показник високої особистісної тривожності дає уявлення про високу ймовірність прояву стану тривожності особистості в ситуаціях, де йде мова про оцінку її компетентності, підготовленості, та тих, що сприймаються як загрозливі. Ця група людей зазвичай вимагає уваги та обережної постановки задач і цілей їх діяльності. Зайве підкреслення значимості результату чи категоричне орієнтування на високий результат, як і сумнів у можливостях успішно справитись із завданням, не бажане у психопрофілактичному плані.

Потрібно мати на увазі, що в даному випадку йде мова про генералізовану характеристику.

Методика № 5 на визначення рівня соціальної близькості

Шкала соціальної близькості (за р.Юровські)

Мета даного дослідження полягає в одержанні інформації про те, які у вас існують стосунки з окремими людьми з Вашого оточення, чи відчуваєте ви близькість з ними в буденних життєвих ситуаціях, наскільки вони значущі чи чужі, зовсім незначущі для вас, і взагалі, чи маєте ви до них якесь відношення.

Наведено ряд різноманітних ситуацій, у які людина найчастіше вступає з іншими людьми, в яких вона звикла звертатись до людей за порадою, по допомогу, або за похвалою чи визнанням, у яких вона проявляє перед іншими людьми доброту, сором або щось подібне .

Для кожної ситуації, яка розміщена зліва, існують 24 вертикальні рубрики, кожна з них зверху позначає відповідну особу, яка привертає увагу людини в ситуаціях, що пропонуються. Прочитайте кожну ситуацію швидко і зразу ж продумайте відповідь, яка, на ваш погляд, відповідає даній ситуації. Кожну відповідь відмічайте у відповідному стовпчику наступним способом:

  • якщо зверху стовпчика позначена особа, що не привертає вашої уваги в даній ситуації взагалі, напишіть “0” (нуль);

  • якщо дана особа, позначена в стовпчику, привертає вашу увагу в даній ситуації, але слабко, іноді, напишіть в рубриці “1”;

  • якщо вона привертає вашу увагу досить сильно і досить часто, напишіть в її рубрику “2”;

  • якщо вона привертає вашу увагу дуже сильно і дуже часто, напишіть в її рубрику “3”.

Позначте в кожному стовпчику точно, хто із згаданих людей в наведених ситуаціях вам ближчий або зовсім байдужий. Відповіді напишіть так, ніби ви визначали своє ставлення до перерахованих осіб.

На це завдання час не обмежений, але радимо вам не сидіти над відповідями занадто довго, а відповідати за своїм першим враженням.

Починайте із ситуації № 1, і коли відповідь буде готова, продовжуйте далі і так до кінця.