- •1.Ф. Как социокультур. Феномен, её образы в ист. К-ры, роль в жизни человека и совр. Цивилиз-ом процессе.
- •3. Философия, предмет её исследования, современная структура и место в системе наук.
- •4. Определяющие ф-ры генезиса и р-е ф., кач-ые этапы и осн. Напр-я её истор. Динамики.
- •5. Фундамент. Хар-ки класс. Ф-ии и специфика совр. Филос. Зн-я. Важнейш-е черты филос. М-я.
- •6. Язык ф-ии. Ф-ие кат-рии как мир/зренч-е основ-я и универсалии к-ры.
- •8. Овф, истор. И совр. Формы его реш-я и их влияние на р-е ф-ии, науки, мир/зр-я.
- •10. Онтология как фил-я с-ма зн-ий, её фундамент-ые категории.
- •12. Проблема субстанционального ед-ва мира и её научно-философск. Реш-е. Сущность материалистического монизма.
- •13. Категория материи. Сущность и осн. Треб-я материалист. Подхода к ан-зу явл-ий действ-ти.
- •14. Сист-я орг-ция бытия. Осн. Стр-ные ур-ни орг-ции матер-ого мира.
- •15. Концепция процесс-сти объективного мира о динамич-ой огр-ции бытия.
- •16. Пространственно-временн. Орг-ция бытия: осн. Фил-ие конц-ции.
- •17. Многообр-е методов филос-ого иссл-я действ-сти: диал-ка, метафизика, софистика, эклектика. Рационализация и иррац-ция ф-ии.
- •18. Исторические формы диалектики, её сущность как фил-ой теории р-я и логики иссл-я действ-сти.
- •20. Диалектич. Закон единства (взаимод-я) противоположностей, его сущность и методология применения.
- •21. Диалектич. З-н вз/перехода колич-х и кач-х измен-ий, его сущность и характ-мый им аспект р-я.
- •22. Диалект-кий з-н отриц-я отриц-я, его сущность и методол-я примен-я д/опред-я тенд-ций и форм р-я.
- •23. Категории диалектики как необходимые логические ступени иссл-я объект-х сторон и стр-ых связей сущего.
- •24. Диал. Кат-рии единичного, особенного, общего. Диал-ка единичного и общего, з-н их объективной вз/связи.
- •25. Сущность и явл-е, сод-е и форма, их диал-ка и законом-сти объект. Вз/связи.
- •26. Категории части и целого. Понятия стр-ры, с-мы, их методологич. Применение а ан-зе языковых явлений.
- •27. Категории причины и следствия. Диал-ка и синергетика о детерминации линейных и нелинейных процессов.
- •28. Диал-ка неободимого и случайного, возможности и действ-сти, з-на их объект-ой вз/связи, понятие разумной действ-сти.
- •29. Созн-е как фотрма отраж-я действ-сти чел-ом: его сущность, сист. Природа, стр-ра и ф-ции. Стратегии иссл-я созн-я в совр. Философии.
- •32. Субъект-объектное отношение в теориях познания классической и постклассической философии.
- •33. Позн-ый пр-сс, многообр-е его форм, стр-ра, осн. Уровневые хар-ки.
- •34. Теория и практика. Ф-ции практики в процессе позн-я и теории – в процессе преобраз-я действ-сти.
- •35. Позн-е как творч-во, обесп-щие его мыслит-ые процессы и формируемые качеств-ые сост-я знания. Сущность и виды творчества.
- •36. Позн-е как постиж-е истины. Класс. Конц-я истины и её альтернативы.
- •37. Сущность и исторические формы науки, её ф-ции в индустриальном и постиндустр-ом общ-ве.
- •41. Общество как с-ма. Типовая стр-но-функцион-я модель обществ. С-мы.
- •42. Матер. Сфера жизни общ-ва, её стр-ра и роль в обществ-ом р-ии. Пон-е способа произв-ва.
- •44. Типы соц. Стр-р. Совр-ые конц-ции соц. Стратификации.
- •45. Полит. Орг-ция общ-ва, х-ка осн. Эл-тов и демократич. Тенд-ции р-я. Пон-е гражд. Общ-ва.
- •46. Духовная сфера общ-ой жизни, её стр-но-комп-ая х-ка.
- •47. Сущность и стр-ра общ-ого созн-я. Идеология как регулятив обществ-ого р-я.
- •49. Всеобщие, общие и специфические з-ны соц. Р-я. Особ-сти проявл-я соц-х законов.(! з-ны диал-ки).
- •51. Соц. Прогресс, его осн-е конц-ции, формационные и цивилизац-ые критерии оценки.
- •52. Филос. Конц-ции антропогенеза. Сущностные и экзистенц-ые хар-ки ч-ка.
- •55. Глобализационная концепция р-я мирового сообщ-ва: филос. Ан-з цивилизац-х следствий.
- •58. Принц-ые черты, осн. Школы и истор. Роль филос. Мысли Др. Востока.
- •59. Античное фил-е наследие как 1-ая филос. Классика челов-ва.
- •60. Статус ф-ии и осн. Решаемые ею проблемы в эпоху Ср-я и Возр-я.
- •62. Критич. Ф-я Канта.
- •64. Аналитическая ф-фия.
- •66. Совр-ый неотомизм, его осн. Особ-сти.
- •67. Феноменология, герменевтика и структурализм: их роль как методов фил-ой рефл-сии действ-ти.
- •69. Русская ф-я как уникальная часть мирового филос-ого процесса.
59. Античное фил-е наследие как 1-ая филос. Классика челов-ва.
Античность (6 в. до н.э.- 6 в. н.э.) разбита на 2 части: греч и римск., враждебные м/д собой (греч. (язычество, полис), рим. (христ-во, империя). Ф. античности прошла 4 периода: 2 греч., 2 рим. 1) ДРЕВНЕГРЕЧ. Ф. (7 в. до н.э., но по источникам – в 582 г. До н.э., когда стало известно о 7 мудрецах, один из кот., Фалес, провозгл. пр-п «познай самого себя»). Законч-сь ант. Ф. указом древнерим. имп-ра Юстиниана о закрытии всех фил. школ в 529 г.н.э. по причине победы религии и теологии. 1 период древнегреч. Ф. (7-6 вв. до н.э.) – досократовская Ф., ранняя классика, натурФ. Гл. тема- уч-е о бытии, космосе. Гл. проблема - поиск первоначала того, из чего сост. всё: и большой космос, и микрокосмос, поиск метода познания. Гл. полученные ответы: «архэ (первооснова) – это атом» (Демокрит), «Метод – это диал-ка, уч-е о р-ии» (Гераклит), «всё течёт, всё изм-ся». Фалес наз. первоначалом воду как текущее, вечное начало. Его уч-к Анаксимандр счит. Первоначалом апейрон (беспред. первов-во). Уч-к Анасимандра Анаксимен наз. первов-вом воздух, имеющий неопред. формы. Пифагор – число (оно есть Бог и душа). Гераклит - огонь (как внутр. энерг-я всего живого). Школа элеатов предполож., что первоначало – чистое м-е, умопостигаемая реальность. Эмпедокл разв. теорию 4-х стихий (огонь, воздух, вода, земля). Анаксагор – гомеомерия (семена всех вещей). Демокрит делает открытие атома – мельч. ч-ца, из кот. сост. жив. и нежив. S-ты и O-ты. Атомы Демокрита не имеют кач-ва, различ-ся по форме, величине, весу, расположэю, порядку. Атомы нах-ся в хаот. и вечном движении, пребыв. в пустом пространстве, соед-ся и разъед-ся, а в рез-те возн-ют и гибнут миры и вещи. Вселенная – атомы и пустота. 2) ГРЕЧ. КЛАССИКА (5-4 вв. до). Эти 200 лет позвол. назвать греч. Ф. наст. чудом, т.к. были образованы все пр-пы и все понятия Ф, всё её темы, были даны ответы на все вопросы. Гл. тема – познание и истина. Гл. проблема – пробл. истины. Осн. ответ: мир познаваем, истина – цель ж. ч-ка, ч-к – мера всех вещей. Метафизика (Аристотель) – 1-я Ф. Крупнейш. мыслители: Сократ, Платон, Аристотель. СОКРАТ- известен со слов Платона. Произвел переворот,т.к. назвал тему чел-а, счастье чел- главное. Микрокосмос важнее чем макрокосм. Заложил основы Европ рационализма. Подробности метода Сократа: диалог нач с рассматрив-я понятий, застав сомневаться, наход новые факты для решения задач, давал определения. « я знаю, что я ничего не знаю». ПЛАТОН- его творчество обогатило дух культ-у всего челов-ва. Создал в окресностях Афин школу, потом стала академией. Создал 2 типа фил-го мировоззрения: идеализм и матереолизм. Его учения обширны- охватывают и вопросы о природе, чел-е, душе, иск-ве и .. АРИСТОТЕЛЬ(«метафизика»). Основоположник логики, этики, эстетики, систематизатор зн-я. Полагал что все сущ как в понятии – в форме мышления, так и в реальности- материя. В центре его размышлений учение о сущем, как единое, первонач-е, вечное, рассматрив-т 4 его вида: материя(возможность), форма(Действительность), движение, цель. Основал лицей. ЭЛЛИНСКИЙ ПЕРИОД (3до)совпад с распадом импер Александра Македонского. Гл тема : отнош-я чел и космос, тема смысла жизни, счастья (период моральной фил). ЭПИКУР- автор учения о субъективном сущ-е чел. в космосе. В неустойчивом мире каждый должен позаботиться о свое счастье, достичь спокойствия души, терпения. Основоположник гедонизма.Учения его след понимать как призыв к дух-му наслаждению. РИМСК ПЕРИОД (1до-529г) гл тема- абсолютные ценности. По хар-ру Рим фил космополитична, религиозна, мистична.Выяснилось что мир не познаваем, чел не совершенин, все субъективно.Надо приодалеть страсти и приблиз к Богу.