- •1.Ф. Как социокультур. Феномен, её образы в ист. К-ры, роль в жизни человека и совр. Цивилиз-ом процессе.
- •3. Философия, предмет её исследования, современная структура и место в системе наук.
- •4. Определяющие ф-ры генезиса и р-е ф., кач-ые этапы и осн. Напр-я её истор. Динамики.
- •5. Фундамент. Хар-ки класс. Ф-ии и специфика совр. Филос. Зн-я. Важнейш-е черты филос. М-я.
- •6. Язык ф-ии. Ф-ие кат-рии как мир/зренч-е основ-я и универсалии к-ры.
- •8. Овф, истор. И совр. Формы его реш-я и их влияние на р-е ф-ии, науки, мир/зр-я.
- •10. Онтология как фил-я с-ма зн-ий, её фундамент-ые категории.
- •12. Проблема субстанционального ед-ва мира и её научно-философск. Реш-е. Сущность материалистического монизма.
- •13. Категория материи. Сущность и осн. Треб-я материалист. Подхода к ан-зу явл-ий действ-ти.
- •14. Сист-я орг-ция бытия. Осн. Стр-ные ур-ни орг-ции матер-ого мира.
- •15. Концепция процесс-сти объективного мира о динамич-ой огр-ции бытия.
- •16. Пространственно-временн. Орг-ция бытия: осн. Фил-ие конц-ции.
- •17. Многообр-е методов филос-ого иссл-я действ-сти: диал-ка, метафизика, софистика, эклектика. Рационализация и иррац-ция ф-ии.
- •18. Исторические формы диалектики, её сущность как фил-ой теории р-я и логики иссл-я действ-сти.
- •20. Диалектич. Закон единства (взаимод-я) противоположностей, его сущность и методология применения.
- •21. Диалектич. З-н вз/перехода колич-х и кач-х измен-ий, его сущность и характ-мый им аспект р-я.
- •22. Диалект-кий з-н отриц-я отриц-я, его сущность и методол-я примен-я д/опред-я тенд-ций и форм р-я.
- •23. Категории диалектики как необходимые логические ступени иссл-я объект-х сторон и стр-ых связей сущего.
- •24. Диал. Кат-рии единичного, особенного, общего. Диал-ка единичного и общего, з-н их объективной вз/связи.
- •25. Сущность и явл-е, сод-е и форма, их диал-ка и законом-сти объект. Вз/связи.
- •26. Категории части и целого. Понятия стр-ры, с-мы, их методологич. Применение а ан-зе языковых явлений.
- •27. Категории причины и следствия. Диал-ка и синергетика о детерминации линейных и нелинейных процессов.
- •28. Диал-ка неободимого и случайного, возможности и действ-сти, з-на их объект-ой вз/связи, понятие разумной действ-сти.
- •29. Созн-е как фотрма отраж-я действ-сти чел-ом: его сущность, сист. Природа, стр-ра и ф-ции. Стратегии иссл-я созн-я в совр. Философии.
- •32. Субъект-объектное отношение в теориях познания классической и постклассической философии.
- •33. Позн-ый пр-сс, многообр-е его форм, стр-ра, осн. Уровневые хар-ки.
- •34. Теория и практика. Ф-ции практики в процессе позн-я и теории – в процессе преобраз-я действ-сти.
- •35. Позн-е как творч-во, обесп-щие его мыслит-ые процессы и формируемые качеств-ые сост-я знания. Сущность и виды творчества.
- •36. Позн-е как постиж-е истины. Класс. Конц-я истины и её альтернативы.
- •37. Сущность и исторические формы науки, её ф-ции в индустриальном и постиндустр-ом общ-ве.
- •41. Общество как с-ма. Типовая стр-но-функцион-я модель обществ. С-мы.
- •42. Матер. Сфера жизни общ-ва, её стр-ра и роль в обществ-ом р-ии. Пон-е способа произв-ва.
- •44. Типы соц. Стр-р. Совр-ые конц-ции соц. Стратификации.
- •45. Полит. Орг-ция общ-ва, х-ка осн. Эл-тов и демократич. Тенд-ции р-я. Пон-е гражд. Общ-ва.
- •46. Духовная сфера общ-ой жизни, её стр-но-комп-ая х-ка.
- •47. Сущность и стр-ра общ-ого созн-я. Идеология как регулятив обществ-ого р-я.
- •49. Всеобщие, общие и специфические з-ны соц. Р-я. Особ-сти проявл-я соц-х законов.(! з-ны диал-ки).
- •51. Соц. Прогресс, его осн-е конц-ции, формационные и цивилизац-ые критерии оценки.
- •52. Филос. Конц-ции антропогенеза. Сущностные и экзистенц-ые хар-ки ч-ка.
- •55. Глобализационная концепция р-я мирового сообщ-ва: филос. Ан-з цивилизац-х следствий.
- •58. Принц-ые черты, осн. Школы и истор. Роль филос. Мысли Др. Востока.
- •59. Античное фил-е наследие как 1-ая филос. Классика челов-ва.
- •60. Статус ф-ии и осн. Решаемые ею проблемы в эпоху Ср-я и Возр-я.
- •62. Критич. Ф-я Канта.
- •64. Аналитическая ф-фия.
- •66. Совр-ый неотомизм, его осн. Особ-сти.
- •67. Феноменология, герменевтика и структурализм: их роль как методов фил-ой рефл-сии действ-ти.
- •69. Русская ф-я как уникальная часть мирового филос-ого процесса.
29. Созн-е как фотрма отраж-я действ-сти чел-ом: его сущность, сист. Природа, стр-ра и ф-ции. Стратегии иссл-я созн-я в совр. Философии.
Сознание – высшая форма отражения действит-ти чел-ка, это субъективный образ объективного мира, это идеальная реальность, это существенно человеч-е св-во. К основным характ-кам сознания относят: соц-сть, -идеальность и субъективность, - абстрактное мышление, способность выделять существенный признак; - рефлексия и целеполагание; - самосознание; - язык; - избирательность; - активность; - творчество. Сознание в антропном мире присуще только чел-у и именно поэтому может быть рассмотрено в 3-х планах. 1)В субстанциональном значении. В этом плане индивид-е сознание берет свои силы из мирового разума, а все идеальное носит объектив. хар-р. Греки называли субстанцию космоса, логоса, вечных идей как сферу сознания, дающую чел-у спос-ть мыслить. В классич. традиции субстанция сознания является мышление, и это подчеркивает Декарт ”Cogito ergo sum”. 2) Функциональный подчеркивает сознание как отражение, а само отражение связывается со св-вами материи. Выходит, что отражение – есть в неживой, живой природе и соц-й. При этом в неживой природе отражение дано как деформация диффузии, давления, поля, процессы разложения и соединения. В живой природе на биологич. ур-не в жизни растений заметна дифференциация отражения. В психике животных отражение дано как рефлексы, инстинкты и 1-я сигнальная сис-ма. Однако чел-к обладает отражением на базе 2-й сигнальной сис-мы в соц-ном контексте, в индивидуальных представлениях о смысле жизни, и именно поэтому сущность сознания связана с идеальным образом и подобно психич-му явлению, кот. проходит через разум чел-а, опосредуется его бессознательным, эмоциями, чувствами и волей. 3) Экзистенциональный. Сознание рассматривают как интенциональный феномен, а значит предполагают, что личностный смысл вмонтирован, встроен в действит-ть, предполагают размытость сознания его присутствие во всех фактах бытия. Личностный смысл всего существующего предполагает осмысление жизни. Сознание как осмысление происходящего выступает феноменом уникальным, идеальным, получающим объективацию в знаково-символических формах. В данном подходе “cogito ergo sum” получает акцент на последней фразе. Стр-ра сознания. Сознание представляет собой синкретичный феномен, а это значит слитный, взаимопроникающий по принципу тотальной целостности. Бессознательное как вытесненное из сознания и неподдающееся логич-й обработке, явл-ся предметом психоанализа с 30-х ХХ в. З. Фрейд включил в стр-ру сознания инстинкты, сновидения, неврозы, фобии, мании, забывания, заикания. Фрейд рассмотрел трехсложную стр-ру психики чел., в кот. есть “Ид”,”Эго”,”Супер Эго ”.Было выяснено, что “я” подвергается давлению снизу и сверху, так как “ид ” по принципу удовольствия, а “супер эго” по принципу долга. Из-за этого давления происходит сублимация либидо., т. е. преобразование секс. энергии в различные виды культурной деят-ти. Фрейд рассматривал множ-во механизмов сублимации, множ-во из которых – регрессия, анализ, вытеснение. Ученики Фрейда прибавили социальный контекст в изучение бессознательного. Юнг учил об архетипах как носителях коллективного бессознат-го. Архетип по Юнгу - это образ - символ, который противоположен сознанию, невозможен в словесном выражении, но глубинно определяющий соц. жизнь, подобен первооснове мира. Юнг относит к архетипам образы матери, земли, дарителя, спасителя, персоны, самости, тени. Эмоционально-чувственный. Эмоции и чувства чел-а имеют соц. хар-р и в когнитивном отношении предполагают ощущения (инф-ю об отд-х сторонах объектов). В аксиологическом плане эмоции и чувства содержат нормы бытия, ориентируют на нравственное поведение, сообщают об интеллигентности. Воля – способ-ть контролировать свои побуждения, организовывать свои усилия, а память, внимание и воображение показывают концентрацию воли. Воля выдвигает цели, определяет ср-ва их достижения, поддерживает свободу как способ бытия чел. Рациональный. Ур-нь абстрактно-логического мышл-я, рефлексии. Понятие фиксирует существенный признак чего-либо. Суждение утверждает или отрицает. Умозаключение демонстрирует выводное значение. В современной Ф различают 2 вида мышл-я: рационально-логический, образно-ассоциативный (правое полушарие). Рацион.-логическое мышл-е всегда экстровертно, направлено на выяснение внеш. связей, а образно-ассоциативное мышл-е интровертно, анализирует внтр. состояние субъекта. Сознание и бессознат-е содержат 2 вида мышл-я и явл-ся компенсацией друг другу, известны и общие установки сознания. Ощущения сообщают, что нечто существует. Мышление говорит, что это. Чувства объясняют приемлимо ли это. Интуиция пытается разобраться откуда это. Духовное сознание предполагает трансцендирование, интенциональность (субъект–субъектная встреча, осмысление личностного смысла всего происходящего),направленность, идентичность(знание себя).Дух. интуиция предполагает сверхразумное усилие, способное восполнить недостающую информацию, предполагает прозрение, озарение, прорыв. Интуиция дается отдельным людям как награда. Значение предчувствия, предвидения. Духовое сознание имеет как религиозную так и светскую направл-ть, достаточно для духовности стремления к высшим ценностям. Уровни сознания. 1.Общественный и личный. 2. Психологии и идеологии. 3. Обыденный и теоретический. Формы общественного сознания включают в себя: мораль, политику, право, как нормативные феномены; науку, Ф и искусство как духовные программы, религию как мировоззренческий императив. Названые нормы могут быть рассмотрены как идеология. Психология проявляется на ур-не здравого смысла и обыденного сознания. В нем дан житейский опыт и своеобразные обобщения и только на ур-не теоретическом происходит абстрагирование и даются точные формулировки на основе истинного знания о повседневности.
Функции: - рефлексивная(готовность сознания к познанию других психических явлений и самого себя), - познавательная (совок-ть знаний о мире), - различие субъекта и объекта, - обеспечение целеполагающей деят-ти, -регулятивная, коммуникат-я, аксиологич-я ( наука о ценн-ях).