- •Turismo
- •Lección 1
- •En la recepción
- •Lección 2
- •Problemas en la habitación
- •Lección 3
- •Hotel Bitácora El establecimiento más familiar
- •Hotel Bitácora El establecimiento más familiar
- •Lección 4
- •El turismo en España
- •Lección 5
- •En la oficina de turismo
- •Texto 1
- •Derechos del turista
- •Texto 2
- •Información turística de España
- •Texto 3
- •Fiestas y celebraciones
- •De compras
- •Lección 1
- •En el supermercado
- •Lección 2
- •María haciendo compras en Mercadona*
- •Lección 3
- •En una zapatería
- •Velcro tacón cordones suela caña empeine goma
- •Lección 4
- •¿En qué me fijo eligiendo los zapatos?
- •3. Elija la respuesta correcta.
- •4. Traduzca al español.
- •5. Encuentre la palabra intrusa.
- •6. Traduzca al español.
- •Texto 1
- •¿Qué podemos comer hoy por 1 euro?
- •Texto 2
- •La ciencia del consumo
- •Texto 3
- •Adicción a compras
- •Texto 4
- •Test: ¿Es Usted un comprador compulsivo?
- •Texto 5
- •Lección 1
- •Lección 2
- •Comidas españolas
- •Lección 3
- •Todo en su sitio
- •Imagínese que está en vísperas de una fiesta grande y tiene que poner la mesa para más de 20 personas. Dramatice con sus compañeros un diálogo, utilizando la información del texto.
- •Identifique y corrija las faltas en las siguientes frases.
- •Texto 1
- •La comida: rito social en España e Hispanoamérica
- •Texto 2
- •Las tapas
- •Texto 3
- •Cocina rápida sí, comida basura no
- •Texto 4
- •La salud depende de lo que consumimos
- •Asistencia médica
- •Lección 1
- •Lección 2
- •Estoy enfermo
- •Lección 3
- •En el consultorio del dentista
- •Lección 4
- •Dentaduras sanas
- •Texto 1
- •La gripe nos ataca de nuevo ¿Gripe o resfriado?
- •Texto 2
- •Las enfermedades del siglo
- •Texto 3
- •¿Qué es el sida?
- •Texto 4
- •¿Qué es el cáncer?
- •Texto 5
- •Depresión
- •Texto 6
- •La "eterna juventud" está en tus manos о ¿cómo alcanzar los 90 ó 100 años de edad gozando de buena salud?
- •Texto 7
- •Consejos para llevar una vida sana
- •Texto 8
- •La salud hay que construirla desde temprano
- •Medios de comunicación
- •Lección 1
- •La emisión del primer sello
- •3. Relacione sinónimos.
- •4. Relacione los antónimos.
- •5. Dramatice los diálogos utilizando las expresiones dadas a continuación.
- •Lección 2
- •Tipos y estructura de cartas
- •Lección 3
- •"Internet es un nuevo paso en la evolución humana"
- •Lección 4
- •Entrevista al señor Bill Gates
- •Introversión
- •Texto 1
- •Correos en Madrid
- •Texto 2
- •La caída del correo postal
- •Texto 3
- •Libros o Internet
- •Texto 4
- •¿Internet nos ha cambiado la vida?
- •Volver(se)
- •Texto 5
- •Adictos a Internet, presos de sus fantasías
- •Texto 6
- •Ecología
- •Lección 1
- •Humanidad y Naturaleza
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico explique los siguientes fenómenos.
- •12. Traduzca al español prestando la mayor atención a las palabras en cursiva.
- •Lección 2
- •Lección 3
- •Las Tierras, la nueva lucha
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los siguientes fenómenos.
- •Lección 4
- •El aire – hálito de todo lo que vive
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los siguientes fenómenos.
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los fenómenos.
- •Invente condiciones para estas consecuencias.
- •Identifique y corrija las faltas en las siguientes frases.
- •Texto 1
- •Cambio climático – la amenaza más real
- •Texto 2
- •Basura bajo la alfombra
- •Texto 3
- •¿Se agotarán los combustibles?
- •Содержание
- •Свободно говорим по-испански
Humanidad y Naturaleza
El hombre forma parte del medio ambiente total, y es a la vez, artífice de su medio ambiente socio-cultural, lo que supone un nexo recíproco entre ambos, de ahí que el medio ambiente y los seres humanos son indudablemente, entidades inseparables.
Las relaciones que establecen los hombres con la naturaleza en el proceso de producción material es un elemento esencial para el desarrollo de toda sociedad y una condición indispensable en la supervivencia humana. En dependencia de como se establezca esta conexión, ya sea planificada o arbitraria, racional o irracional, consciente o espontánea, así será el futuro del medio natural en que vive el hombre y por consiguiente el de la humanidad.
Por desgracia, a través del tiempo, la interacción entre ambos, sistemática e innovadora, ha tenido un carácter irracional, y en muchos lugares se manifiesta en daños ambientales en sus más diversas dimensiones.
A medida que el tiempo pasa, el mundo ha cambiado mucho y sigue cambiando cada vez a ritmo vertiginoso. Los avances científicos y técnicos cambian radicalmente la vida cotidiana de las personas. La Tercera Revolución Industrial que tuvo lugar en 1970 motivó una mejoría en las condiciones de vida que produjo un impresionante crecimiento de la población junto con el aumento de las necesidades humanas. Todo ello unido con el desarrollo y la expansión de la cultura consumista del capitalismo y la intensificación de la explotación de los recursos naturales.
Este desarrollo ha sido analizado históricamente como sinónimo de progreso, sin embargo éste ha traído la crisis ambiental contemporánea.
El proceso de contaminación del medio ambiente alcanzó las mayores proporciones en los países industrializados, aunque no siempre puede vincularse con el capitalismo, pues no está determinado sólo por factores sociales, sino también, por tecnológicos.
Algunos justifican la inexistencia actual de una crisis ambiental, alegando que muchas de las catástrofes que ocurren pueden ser absorbidas por el planeta, y que la existencia de epidemias, y de grandes y devastadoras guerras actúan como herramientas de la evolución y que atenúan el crecimiento de la población.
Aunque para algunos siga sonando a ciencia ficción, con el desarrollo tecnológico los problemas ambientales se agravaron hasta alcanzar niveles impresionantes en la reducción de la calidad de vida de la población.
Daños como el agujero en la capa de ozono estratosférico, el calentamiento global y el cambio climático asociado, y otros, son un sostenido dilema que ha llevado a la existencia de una creciente preocupación universal por parte de políticos, científicos, pedagogos e investigadores, y de cuya solución depende, en gran medida, la calidad de vida y la propia supervivencia del principal componente de nuestra casa común: el hombre.
Hoy estos problemas se han multiplicado, y en muchos casos, regiones o países enteros sufren las consecuencias. De modo que los problemas ambientales pasaron de una escala de manifestación local, a las escalas regionales y, principalmente, global. La desertificación, la deforestación, las lluvias ácidas, y otras formas de deterioro ambiental como la pobreza, el analfabetismo, la insuficiente cooperación científica y financiera, la droga, la superpoblación, el terrorismo son, entre otros ya referidos, dimensiones de los problemas ambientales en sus diferentes escalas de manifestación espacial.
El crecimiento no es sinónimo de desarrollo ni un indicador de la felicidad humana. Los impactos negativos del hombre en la naturaleza que resultan más significativos han ocurrido en las últimas décadas, lo que demuestra que se están superando las posibilidades de restablecimiento.
Nombre las palabras de la misma raíz y determine la parte de la oración.
Ambiente, dudar, manifestar, establecer, consciente, humanidad, deterioro, supervivir, atenuar, expansión, reducción, creciente, absorber, avanzar.
Busque en el texto sinónimos a las palabras y expresiones dadas.
La esencia, el entorno, premeditado (sistemático), el suceso, el estrago, el tamaño, alterar, el progreso, la extensión, la disminución, incrementarse, el índice, al mismo tiempo, cataclismo natural.
Busque en el texto antónimos a las palabras y expresiones dadas.
Individual, deteriorar, la lentitud, la disminución, la depuración, elevar.
Dudosamente, separable, insignificante, la forestación, innecesario, la dependencia, la existencia, la desconexión, suficiente, racional, la alfabetización, consciente.
Reproduzca contextos con las siguientes palabras. Componga sus propias frases con ellas.
Formar parte del medio ambiente, la interacción entre ambos, los avances científicos y técnicos, el aumento de las necesidades humanas, alcanzar las mayores proporciones, la intensificación de la explotación, los problemas ambientales se agravan, conducir a la existencia de una creciente preocupación, diferentes escalas de manifestación, ser absorbido por el planeta.
Dé equivalentes españoles.
Неразрывные понятия; в процессе материального производства; в зависимости от того, какие отношения установятся, таким и будет будущее человечества; продолжать изменяться с невероятной скоростью; что привело к резкому росту населения; эксплуатация природных ресурсов; но загрязнение не всегда связывается с капитализмом; являться инструментом эволюции; казаться научной фантастикой; озоновая дыра; глобальное потепление; климатические изменения; кислотные дожди; в значительной степени; испытывать последствия; негативное влияние человека.
Escoja las oraciones que correspondan al contenido del texto.
El planeta no puede hacer resistencia a la evolución y el progreso técnico.
La contaminación afecta al sistema socio-cultural.
Además de la desertificación, el cambio climático, la deforestación y las lluvias ácidas existen otras formas de deterioro ambiental.
Un paisaje sin elementos creados por el hombre resulta hoy casi excepcional.
Tales elementos naturales como el aire, el agua y la tierra forman parte del medio ambiente.
La acción del hombre tuvo un carácter irracional y cambió mucho el aspecto del planeta.
El progreso técnico ayuda a evitar la contaminación continua de la atmósfera.
Los políticos, científicos e investigadores intentan resolver los problemas ambientales a escala mundial.
La satisfacción de todas las necesidades humanas ha traído la crisis ambiental contemporánea.
Los científicos son culpables de la contaminación del agua.