19.Научный факт как форма научного познания.

Факт - исходный элемент научного знания. «Факт» применяется для обозначения достоверных эмпирических высказыва­ний. Научный факт не является однородным образованием, в научном факте синтезированы опытные данные и теоретические идеи. Например, стрелка амперметра в эксперименте отклонилась на десять де­лений. Исследователь должен выразить силу тока в определённых еди­ницах, значит должен знать цену деления, что такое сила тока.

Критерии научного факта: 1) факты можно воспроизводить при заданных условиях. 2) факт может быть проверен при помощи различных спосо­бов. 3) факты допускают возможность одно­значного практического использования с целью дальнейшего изучения объектов. Например, постоянная скорость света используется во всех расчетах, связанных с движением и размерами небесных тел.

Научный факт есть определенное знание явлений. Эксперимент подтверждает тот или иной факт или приводит к выявлению факта, ра­нее не известного.

Как форма знания факт может иметь много значений в раз­личных системах знания. Хотя факт и сохраняет своё со­держание, сам по себе он лишен смысла и даже более того, не сущест­вует, пока не включен в систему знания. Факт - не самоцель науки. Именно синтез научных фактов с помощью основополагающих идей ведет к созданию теории.

Научный факт имеет сложную структуру. 1) постоянная, инвариантная составляющая, которая сохраняет свою дос­товерность независимо от того, какое теоретическое объяснение дается той или иной системой этому факту. 2) теоретическая переменная. На одну и ту же инвари­антную составляющую наращивается различное теоретическое знание, в результате чего возникают различные факты, часто об одном и том же объекте.

Факт формируется исследователем, на основании уже имеющихся знаний. Наука начинается с обучения.

В случае невозможности вписать новый факт в существующие теоретические построения, ему дается объяснение согласно новой ги­потезе. Но один факт или даже ряд аномальных фактов не приводят к отказу от принятых теоретических положений.

В случае отсутствия новой гипотезы или теории прежняя гипотеза будет продолжать существовать, несмотря на обилие негативных фак­тов. Под их влиянием она может модифицироваться, несколько изме­нится, но сохранит свои основные принципы. Однако накопление ано­мальных фактов рано или поздно приводит к кризису этих теоретиче­ских положений.

В понимании природы факта в современной методологии науки выделяются две крайние тенденции: фактуализм и теоретизм. Если первый подчеркивает независимость и автономность фактов по отно­шению к различным теориям, то второй, напротив, угверждает, что факты полностью зависят от теории, и при смене теорий происходит изменение всего фактуального базиса науки.

На достоверность и обоснован­ность научного факта влияют: характер переменной составляющей (теория или гипотеза); обоснованность эмпирических данных (наблюдение, моделиро­вание, эксперимент); язык науки, его строгость и степень формализации; доля ложных фактов. В физике, например, факты более достоверны, чем в геологии.

Функции факта: 1) служат эмпирическим базисом науки, 2) осно­вой формирования и развития теоретических представлений и 3) крите­рием оценки их истинности.