nemeckij_dlja_nachinajushhih_extra

Вступление: особенности курса

Европейская школа корреспондентского обучения приветствует Ваше желание начать изучение немецкого языка с помощью современного, удобного и эффективного метода. Унасбольшойопытпреподаванияиностранныхязыковлюдямразличноговозрастаисраз-

нымуровнемподготовки,атакжесобственнаяоригинальнаяметодика,построеннаянастремле- нииуйтиоттакназываемоготрадиционногоподходавобучении:теория–практика–контроль преподавателя,благодарячемуязыковыекурсыЕШКОсовсемнепохожинаскучныеисложные учебники.

Чтобы максимально приблизить работу над учебными материалами к естественному способу усвоения знаний, мы создали новый курс «Немецкий для начинающих extra», напоминающий увлекательное, захватывающее приключение. В этом инновационном курсе коммуникативной направленности продолжаются все лучшие традиции нашей оригинальной методики (красный фильтр-закладка, разнообразные дополнительные материалы, сотрудничество с личным преподавателем), а также используются самые современные образовательные технологии. Отличительные особенности курса:

•базовая концепция – Edutainment (образование + развлечение), позволяющая сделать процесс обучения максимально увлекательным, разнообразным и эффективным, превратить его в своеоб­ разную коммуникативную игру;

•большое количество цветных иллюстраций, активизирующих разные каналы восприятия, что делает усвоение материала наиболее эффективным;

•интенсивная подача лексического и грамматического материала, а также многочисленные диалоги героев курса, привязанные к повседневным коммуникативным ситуациям и создающие эффект

погружения в языковую среду;

•самые разнообразные задания и упражнения, позволяющие отработать все четыре языковых навыка (чтение, аудирование, говорение и письмо): кроссворды, работа с иллюстративным материа - лом, прослушивание современных песен, картография и т. д.;

•транскрипция, записанная знаками Международного фонетического алфавита;

•использование средств эффективного конспектирования: рубрикация, выделение цветом и т. д., что значительно облегчает восприятие, запоминание и структурирование материала;

•ключи к упражнениям, обеспечивающие постоянный самоконтроль.

Итак, наш курс ориентирован на студентов, отличающихся настойчивостью­ , самостоятель­ ностью, стремлением к системности, открытых новым решениям и ценящих креативность, – то есть на Вас!

Система обучения

Наш курс «Немецкий для начинающих extra» предназначен для тех, кто освоил программу курсов ЕШКО «Немецкий для начинающих» либо имеет опыт изучения немецкого языка в течение 1–2 лет и хочет расширить свои знания, развить языковую интуицию и уверенно пользоваться немецким языком в новых коммуникативных ситуациях.

Система обучения в ЕШКО организована таким образом, что она:

•служит для студентов стимулом к продолжению учебы, поскольку способствует быстрому достижению практических результатов;

•позволяет студенту самому планировать и организовывать работу над курсом, посвящая занятиям не менее 35–40 минут в день (рекомендуемое время изучения одного учебного журнала – один месяц);

•обеспечивает контроль понимания и усвоения студентом изложенного материала с помощью домашних заданий, построенных на изученном материале. Выполнение домашних работ возможно как письменно на печатных бланках-вкладышах, так и в режиме онлайн;

•гарантирует помощь личного преподавателя, который проверяет выполнение домашних работ с целью своевременного устранения пробелов в знаниях.

Успешно справившись с программой курса, Вы можете в соответствии с условиями обучения получить Свидетельство ЕШКО, подтверждающее обучение на курсе и его окончание.

!темой работы над учебными материалами, образцом домашней работы. Пробный урок не соответствует ни целому уроку, ни учебному журналу – это лишь подборка отдельных страниц из разных уроков, ориентированная на ознакомительные цели.Пробный урок поможет Вам познакомиться с программой и структурой курса, сис­

Курс состоит из 20 учебных журналов (40 уроков). В самом начале каждого урока уточняется, насколько Вы продвинетесь в изучении английского языка после работы над учебным материалом. Правильно распределить свои силы и время Вам поможет единая структура уроков курса, к которой Вы быстро привыкнете. Она включает следующие разделы:

AUFWÄRMEN – вводная языковая разминка;

GRAMMATIK IM ALLTAG – элементы грамматики, на которых базируется материал урока;

AUSSPRACHE – информация и упражнения на произношение;

KOMMUNIKATION – развитие навыков речевого общения;

WORTSCHATZ – вводится новая лексика и отрабатывается ее употребление в соответствующем

контексте;

HÖREN, LESEN, SCHREIBEN UND SPRECHEN – упражнения на аудирование, чтение,

говорение и письмо;

DIE WELT AUF DEUTSCH – страноведческая информация;

GRAMMATIK AUF EINEN BLICK – обобщение грамматического материала урока;

HAUSAUFGABE– домашняя работа, позволяющая проверить и закрепить знания,

полученные в двух уроках;

LÖSUNGEN – ключи к упражнениям;

AUFNAHMEN– тексты специальных упражнений на аудирование;

WÖRTERBUCH – поурочный словарь новой лексики.

В курсе большое внимание уделяется языковой практике: в уроках 9–10, 19–20, 29–30 и 39–40 представленыкомплексыупражненийнаповторение,закреплениеиуглублениеизученногоматериала вновыхкоммуникативныхситуациях. К каждому учебному журналу прилагается CD,включающий аудиозаписи к упражнениям уроков, домашнее задание на аудирование и словарь новых слов.

Условные обозначения

В уроках курса используются следующие условные обозначения, облегчающие усвоение знаний:

!важная информация, включающая особенности произношения и грамматики;

рассматривается новая грамматическая тема;

3 (8) ссылка указывает, что этот вопрос уже рассматривался в уроках курса;

здесь Вы можете без всякого ущерба для эффективного усвоения материала сделать паузу, отдохнуть от учебы, чтобы вернуться к ней позже.

Уроки 9–10; языковая практика

Лексика: семья, город, деревня, дом, время, работа, свободное время, организация встреч, календарь.

Грамматика: глаголы во времени Präsens, имя прилагательное как предикат (часть составного именного сказуемого), вопросительные и отрицательные предложения, определенные и неопределенные артикли.

Уроки 19–20; языковая практика

Лексика: описание мест, покупки, еда, каникулы, путешествия.

Грамматика: существительные во множественном числе, предлоги с дательным падежом, указание места и направления, выражение будущего, модальные глаголы.

Уроки 29–30; языковая практика

Лексика: погода, планы, объявления, вести, прошлое и будущее.

Грамматика: времена Präteritum и Perfekt, возвратные глаголы, безличное местоимение man, степени сравнения прилагательных, сравнительные предложения.

Уроки 39–40; языковая практика

Лексика:праздникииторжества,здоровьеиболезни,ДТП,наавтостраде,мода,обслуживаниеклиентов.

Грамматика: грамматические времена – подведение итогов, образование вопросов, склонение личных местоимений, предлоги – повторение.

Aufwärmen Разминка

 Monika Graja

 Peter Wolf

 Klaus Stein

 Nick Peterson

 Sabine Riesner

 Fernando Eco

 Sandra Schmidt

 Tina Lindner

- 10 -

Kommunikation Развитие речевых навыков

В этой части урока будем упражняться в использовании изученного нами ранее материала, т.е. в его практическом употреблении, а также расширим наш словарный запас.

Wortschatz Лексика

Пора познакомиться с названиями некоторых стран, заодно повторим алфавит. Таким об-

24разом Вы сможете потренироваться в произношении слов по буквам. Повторяйте за диктором:

Помните, что в немецком алфавите имеются также: A, Ö, ß, Ü, Q, X и Y. Не забывайте о них!

Übung 24

Прикройте колонки с названиями стран красным фильтром. Теперь назовите эти страны понемецки. Обратите внимание на правильное произношение. Если необходимо, послушайте запись номер 24 еще раз.

Übung 25

Вот трансляция жеребьевки международного футбольного турнира. Послушайте запись и 25 отметьте, против кого сыграют отдельные страны:

Фрагмент из урока 1, страница 19 ЕШКО

8

Lektion 2. Урок 2

Menschen kennen lernen Знакомство с людьми

Отметьте , когда научитесь:

давать краткую информацию о другом человеке;

формулировать вопросы на немецком языке;

реагировать, если не понимаете, что Вам говорят;

считать от 21 до 100;

читать цены товаров.

Übung 36

A. Послушайте запись, в которой реплики принадлежат трем разным людям.

34 B. Отметьте правильные данные.

3

- 26 -

Übung 13

Заполните пропуски в словах, относящихся к теме «Квартира». Мы соотнесли их с помещениями, в которых они обычно находятся.

Уроки снабжены многочисленными иллюстрациями, которые способствуют лучшему запоминанию иностранных слов и выражений.