nemeckij_dlja_nachinajushhih_extra

Для общения необходим запас страноведческой информации. В этом Вам поможет раздел

Die Welt auf Deutsch.

1

5

45

Die Welt auf Deutsch Мир «по-немецки»

Возможно,иВыотправитесьвотпусквГерманию.МырасскажемВамобинтересныхместах и разных формах ночлега.

Послушайте запись, внимательно следите за текстом объявлений:

4

3

6

26

Таким значком отмечена важная информация, которую следует выучить и запомнить.

27

Послушайте минидиалоги, внимательно следя за текстом. Обратите особое внимание на выделенные слова:

Nein, ich bin nicht verheiratet. Doch, ich bin verheiratet.

b. Сверьте свои ответы с записью.

- 22 -

Грамматика

описывает

закономерности языка. Поэтому внимательно читайте и запоминайте грамматические пояснения, разбирайте примеры.

Закрывая красным фильтром немецкое слово, Вы сможете проконтролировать себя. Если Вы его не запомнили, Вам следует вернуться к материалу еще раз.

Grammatik im Alltag Грамматика на каждый день

А сейчас мы узнаем, как обозначаются периоды времени в немецком языке.

Время можно указать двумя способами:

В официальной речи – называем сначала час, а потом минуты, напр.:

В разговорной речи – как и по-русски – называем сначала минуты, а потом час, напр.:

Теперь посмотрите на наш часовой диск. Обратите внимание на обозначенные стрелками определения времени:

- 2 -

Мы собрали для Вас не только полезные упражнения, но и кроссворды, выдержки из немецкоязычных газет и журналов. Вам не придется скучать, выполняя эти задания.

16

Übung 23

a.Проанализируйте телепрограммуиответьте, в которомчасу начинаютсяпередачи. Заполните пропуски в диалоге:

A:Um acht Uhr morgens kommt die Tagesschau. Und was kommt am Abend?

B:Um ______________ kommt ein Historien lm «Katharina die Große (1)».

A:Kommt auch «Wer wird Millionär?» дословно: «Кто станет миллионером?»

B:Ja, um _____________________ .

A:Und Sport?

B: Ja, um __________________ Fußball, und um ____________________ Boxen auf ZDF.

A:Und wann kommt eine Comedyshow?

B:In der Nacht,_______________ kommen «Freitag Nacht News» auf RTL oder die Sketch-Comedy um _________________________ auf SAT 1.

b.Чтобы проверить свои ответы, послушайте запись.

-13 -

Научиться чередовать учебу с отдыхом, делать паузы без ущерба для эффективного

усвоения материала поможет наш специальный значок.

33

Посмотрите на визитные карточки и скажите, в какое время открыты данные учреждения:

2

4

5

3

Hören und Sprechen

Übung 45

Из следующих слов и выражений составьте диалоги. Затем послушайте запись и проверьте свои ответы:

Диалоги являются очень важной частью занятий. Они снабжены рисунками, которые помогают раскрыть ситуацию и успешно

овладеть интонацией немецкого предложения.

Übung 46

a.Мы составили для Вас расписание на неделю. Познакомьтесь с ним, пожалуйста. Ваш друг Манфред хочет встретиться с Вами. Закройте диалог красным фильтром и ответьте ему согласно Вашему расписанию:

Manfred: Gehen wir zusammen ins Kino?

4

Выполнение

грамматических и лексических упражнений очень

полезно и интересно, а наличие ключей придаст Вам уверенности в себе и поможет сразу исправить

допущенные ошибки.

В немецком языке существует несколько способов образования множественного числа существительных. Поэтому не забывайте о том, что всегда надо учить новые существительные вместе с формами их множественного числа. Начиная с этого урока, мы будем при каждом существительном

!указывать также форму его множественного числа, записывая это следующим образом: Ei, das, -er. Это значит, что единственное число существительного яйцо звучит как das Ei, а множественное –как die Eier. Существи-

тельные, у которых во множественном числе происходит изменение гласного в корне, будем представлять таким образом: Sohn, der, Söhne. Это значит, что в единственном числе существительное сын имеет форму der Sohn, а во множественном числе – die Söhne.

Все существительные во множественном числе употребляются с определенным артиклем die: die Tische, die Kinder, die Probleme, напр.:

Во множественном числе неопределенный артикль не употребляется: – Tische, – Tanten, – Probleme, напр.:

Запомните, что притяжательные местоимения и отрицание kein во множественном числе в именительном и винительном падежах всегда получают окончание -e, напр.:

Übung 5

Вспомните, как звучат данные ниже существительные в единственном числе. Запишите их в единственном числе с соответствующими артиклями:

Übung 6

Укажите, какие существительные имеют форму только единственного, а какие только множественного числа. Запишите их в таблицу:

- 4 -

В разделе Grammatik auf einen Blick обобщается грамматический материал, который был изучен в уроке.

Grammatik auf einen Blick Грамматика «вдвухсловах»

1.Существительные во множественном числе

Формы множественного числа немецких существительных можно образовать разными способами, добавляя к форме единственного числа:

окончание -n: eine Minute – zwei Minuten;

окончание -en: eine Frau – zwei Frauen;

окончание -s: eine Party – zwei Partys;

окончание -er: ein Kind – zwei Kinder;

окончание -er с изменением гласного в корне слова: ein Mann – zwei Männer;

окончание -e с изменением гласного в корне слова: eine Stadt – zwei Städte.

У некоторых существительных во множественном числе происходит только изменение гласного в корне: ein Bruder – zwei Brüder, или они вообще не изменяются: ein Zimmer – zwei Zimmer.

Группа существительных употребляется исключительно в единственном числе, напр.: das Obst – фрукты, или только во множественном числе, напр.: die Eltern – родители.

2.Род существительных во множественном числе

Все немецкие существительные во множественном числе употребляются с определенным артиклем die, напр.: die Fische, die Birnen, die Brötchen, и никогда не употребляются с не-

определенным артиклем.

К отрицанию kein и притяжательным местоимениям в именительном падеже множественного числа добавляем окончание -e.

3.Существительные в винительном падеже

Склоняя существительные в немецком языке, чаще всего мы не добавляем к ним никакого окончания (в отличие от русского языка). Обычно изменяются слова, которые стоят перед существительным, напр.: артикли, притяжательные местоимения или отрицание kein.

Существительные женского и среднего рода в немецком языке имеют одинаковые формы в именительном и винительном падежах. Исключением являются только существительные мужского рода в единственном числе, с которыми употребляются артикли, притяжательные местоимения или отрицание kein с окончанием -en. Формой существительного и артикля, т.е. тем, выступает он в именительном или в винительном падеже, управляет глагол, напр.:

Словарь в конце учебного журнала включает лексику двух уроков. Все слова снабжены транскрипцией и переводом на русский язык.