Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mistsevi_finansi_2.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
3.05 Mб
Скачать

Шаблон 10.

Визначити розрахунковий показник обсягу видатків бюджету АРК та обласного бюджету на освіту.

 

Показник

Значення

1

Видатки для підготовки робітничих кадрів у професійно-технічних навчальних закладах Харківської області, що визначаються за окремим розрахунком, V(charkiv)

з’ясувати

2

Видатки для підготовки робітничих кадрів у професійно-технічних навчальних закладах Львівської області, що ви­значаються за окремим розрахунком; V(lviv)

з’ясувати

3

Додаткові асигнування на 2009 р. на виплату одноразової грошової допомоги в розмірі шести ПЖМ дітям-сиротам і дітям, позбавленим батьківського піклування, що пере­бу­вали під опікою (піклуванням) або на повному держав­но­му утриманні, під час працевлаштування їх після закін­чен­ня навчального закладу, що визначаються за окремим розрахунком, S(gd)

з’ясувати

4

Додаткові асигнування на 2009 р., що визначаються за ок­ремим розрахунком:

для виплати стипендій учням професійно-технічних та студентам ВНЗ I–IV рівня акредитації, в тому числі ді­тям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського пі­клу­вання;

для виплати щорічної допомоги на придбання нав­чаль­ної літератури в розмірі 3-х мінімальних ординарних (звичайних) академічних стипендій особам віком від 18 до 23 років з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, учням та студентам, які в пе­ріод навчання у віці від 18 до 23 років залишилися без батьків;

для виплати одноразової адресної грошової допомоги в п’ятикратному розмірі МЗП випускникам комунальних ВНЗ, які здобули освіту за напрямами і спеціальностя­ми педагогічного та медичного профілю і уклали на строк не менш як 3 роки договір про роботу відповідно у загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах та медичних закладах, визначених органами управління освітою та охороною здоров’я;

для навчання студентів з числа членів сімей, які прожи­вають у місцевостях, оголошених зонами надзвичайної екологічної ситуації Указом Президента України від 28 липня 2008 р. № 682, та постраждали від стихійного лиха, що навчалися за кошти фізичних (юридичних) осіб (у тому числі тих, хто вступив на перший курс у 2009 році) і переведені на навчання за рахунок коштів МБ, S(st)

з’ясувати

5

Видатки на підготовку робітничих кадрів та фахівців з ви­щою освітою у ВНЗ III-IV рівня акредитації АРК, що ви­зна­чаються за окремим розрахунком, V(ark)

з’ясувати

6

Кількість учнів денних ЗНЗ, розташованих у сільській міс­цевості, U(ss)

з’ясувати

7

ФНБЗ одного учня видатками на оздоровлення та від­по­чи­нок дітей працівників АПК, H(ozdapk)

з’ясувати

8

Коефіцієнт приведення кількості учнів та вихованців, що перебувають на повному державному утриманні, у різних типах ЗНЗ з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених бать­ків­ського піклування, до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(c)

на 2009 р. K(c) з’ясувати

 

9

Кількість учнів та вихованців, що перебувають на пов­но­му державному утриманні, у різних типах ЗНЗ з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклу­ван­ня, U(c)

з’ясувати

10

Коефіцієнт приведення кількості учнів, що приходять на навчання до спеціальних шкіл-інтернатів для дітей, які по­требують корекції розумового та (або) фізичного роз­вит­ку, до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(d)

на 2009 р. K(d) з’ясувати

11

Кількість учнів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей, які потребують корекції розумового та (або) фізичного роз­вит­ку, що приходять на навчання, U(d)

з’ясувати

12

Коефіцієнт приведення кількості вихованців спеціальних шкіл-інтернатів для дітей, які потребують корекції розу­мового та (або) фізичного розвитку, до кількості учнів за­гальноосвітніх шкіл, K(h)

на 2009 р. K(h) з’ясувати

13

Кількість вихованців, крім вихованців з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, спеці­аль­них шкіл-інтернатів для дітей, які потребують корекції ро­зумового та (або) фізичного розвитку, U(h)

з’ясувати

14

Коефіцієнт приведення кількості вихованців спеціальних шкіл-інтернатів для дітей, які потребують корекції розу­мо­вого та (або) фізичного розвитку, що розташовані у на­се­лених пунктах, яким надано статус гірських, до кіль­кос­ті учнів загальноосвітніх шкіл, K(gh)

на 2009 р. K(gh) з’ясувати

15

Кількість вихованців, окрім вихованців з дітей-сиріт та ді­тей, позбавлених батьківського піклування, спеці­аль­них шкіл-інтернатів для дітей, які потребують корекції ро­зу­мо­вого та (або) фізичного розвитку, що розташовані у на­селених пунктах, яким надано статус гірських, U(gh)

з’ясувати

16

Кількість учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів, що при­ходять на навчання, U(z)

з’ясувати

17

Коефіцієнт приведення кількості вихованців загально­ос­вітніх санаторних шкіл-інтернатів до кількості учнів за­галь­ноосвітніх шкіл, K(si)

на 2009 р. К(si) з’ясувати

18

Кількість вихованців загальноосвітніх санаторних шкіл-інтернатів, окрім вихованців з дітей-сиріт та дітей, позбав­лених батьківського піклування, U(si)

з’ясувати

19

Коефіцієнт приведення кількості вихованців загально­ос­вітніх шкіл-інтернатів до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(t)

на 2009 р. K(t) з’ясувати

20

Кількість вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів, крім вихованців шкіл-інтернатів (ліцеїв) з посиленою військово-фізичною підготовкою, вихованців загально­ос­вітніх санаторних шкіл-інтернатів та вихованців з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклу­ван­ня, U(t)

з’ясувати

21

Коефіцієнт приведення кількості учнів, що приходять на навчання, у загальноосвітніх школах-інтернатах, що роз­ташовані населених пунктах, яким надано статус гірських, до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(gz)

на 2009 р. K(gz) з’ясувати

22

Кількість учнів, що приходять на навчання, у загальноосвітніх школах-інтернатах, що розташовані у населених пунктах, яким надано статус гірських, U(gz)

з’ясувати

23

Коефіцієнт приведення кількості вихованців загально­ос­віт­ніх шкіл-інтернатів, що розташовані у населених пунк­тах, яким надано статус гірських, до кількості учнів за­гальноосвітніх шкіл, K(gt)

на 2009 р. K(gt) з’ясувати

24

Кількість вихованців, крім вихованців з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, загально­освітніх шкіл-інтернатів, що розташовані у населених пунктах, яким надано статус гірських, U(gt)

з’ясувати

25

Коефіцієнт приведення кількості учнів (включаючи сту­дентів) училищ олімпійського резерву, училищ, шкіл-ін­тернатів (ліцеїв) фізичної культури і спорту до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(w)

на 2009 р. K(w) з’ясувати

26

Кількість учнів (включаючи студентів), крім учнів (сту­ден­тів) з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьків­ського піклування, училищ олімпійського резерву, учи­лищ, шкіл-інтернатів (ліцеїв) фізичної культури і спорту, U(w)

з’ясувати

27

Коефіцієнт приведення кількості учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів (ліцеїв) з посиленою військово-фізичною підготовкою до кількості учнів загальноосвітніх шкіл, K(f)

на 2009 р. K(f) з’ясувати

28

Кількість учнів, крім учнів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, загальноосвітніх шкіл-інтернатів (ліцеїв) з посиленою військово-фізичною підготовкою, U(f)

з‘ясувати

29

Коефіцієнт коригування загальнообласних (міських, мм. Києва і Севастополя), загальнореспубліканських в АРК видатків на підвищення кваліфікації та підготовку кадрів (крім робітничих кадрів та фахівців з вищою освітою у ВНЗ III-IV рівня акредитації АРК, на проведення інших заходів загальнообласного, загальнореспубліканського в АРК значення для загальної освіти, K(ob)

на 2009 р. K(ob) з’ясувати

30

Кількість учнів денних загальноосвітніх шкіл у цілому в АРК, області, мм. Києві та Севастополі, U(o)

з’ясувати

31

ФНБЗ одного учня, H(o)

з’ясувати

32

Розрахунок обсягу видатків бюджету АРК та обласного бюджету на освіту, V oi

обчислити

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]