- •Вопрос 1. Исторические условия и факторы образования белорусской народности.
- •Вопрос 2. Рост этнического самосознания населения белорусских земель, особенности его проявления (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 3. История появления и распространения названия «Белая Русь» , его территориально-географическая локализация, происхождение.
- •Вопрос 4. Дискуссионные аспекты образования белорусской народности.
- •Вопрос 5. Исторические условия и предпосылки развития культуры Беларуси. Влияние на нее идей эпохи Возрождения (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 6. Народное творчество на белорусских землях, его роль в развитии культуры (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 7. Развитие просвещения и образования на белорусских землях в 16 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 8. Ф. Скорина и его роль в развитии просвещения. Начало книгопечатания, его значение.
- •Вопрос 9. Книгоиздательская деятельность на белорусских землях в XVI—пер. Пол. XVII вв.
- •Вопрос 10. Возрастание роли литературы, особенности ее развития на белорусских землях (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 11. Архитектура Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 12. Состояние и развитие искусства в Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 13. Состояние и развитие промышленности на Белорусских землях. Возрастание роли мануфактурного производства (вторая половина XVIII в.)
- •Вопрос 15. Развитие научных знаний и общественной мысли в Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 16. Культура белорусских земель со второй половины XIII – первой половины XVII вв.: особенности развития и основные достижения.
- •Вопрос 17. Положение православной церкви. Распространение католичества на белорусские земли (вторая половина 13 – первая половина 16 вв.).
- •Вопрос 18. Реформационное движение на белорусских землях, его особенности и влияние на религиозную жизнь (вторая половина 16 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 19. Предпосылки церковной унии. Брестский собор 1569 г. И его решения.
- •Вопрос 20. Историографические и дискуссионные аспекты церковной унии.
- •Вопрос 21. Восстания на белорусских землях в конце 40 – начале 50-х гг. (причины, участники, характер, ход и итоги).
- •Вопрос 22. Белорусские земли во время войны России и рп 1654 – 67 гг.
- •Вопрос 23. Борьба магнатско-шляхетских группировок в рп в конце 17 – начале 18 вв.
- •Вопрос 24. Вступление рп в Северную войну. Распространение военных действий на белорусских землях.
- •Вопрос 25. Внутриполитическая борьба в рп в 20 – 30-е гг. 18 в.
- •Вопрос 26. Состояние экономики белорусских земель во второй половине 17 – первой половине 18 вв. Хозяйственный упадок, его причины, пути преодоления.
- •Вопрос 27. Оживление экономической жизни во второй половине 18 в. Новые явления в развитии сельского хозяйства, промышленности и торговли.
- •Вопрос 28. Обострение социальных противоречий. Кричевское восстание 40-х гг. 18 в.
- •Вопрос 29. Обострение конфессиональных противоречий в связи с возникновением униатской церкви в Беларуси. Становление и организованное оформление униатской церкви.
- •Вопрос 30. Борьба за восстановление иерархии православной церкви, ее положение в рп.
- •Вопрос 31. Деятельность католической и других христианских конфессий в Беларуси в 17 – 18 вв.
- •Вопрос 32. Нехристианские конфессии в Беларуси в 17 – 18 вв.
- •Вопрос 33. Причины разделов рп. Дискуссионные аспекты.
- •Вопрос 34. Обострение внутриполитического кризиса в рп в 60 – 70-е гг. 18 в. Первый раздел рп. Начало включения белорусских земель в состав России.
- •Вопрос 35. Усиление реформаторской деятельности в рп в 80 – 90-е гг. 18 в. Второй раздел рп. Присоединение к России Центральной Беларуси.
- •Вопрос 36. Восстание т. Костюшки, третий раздел рп. Завершение присоединения белорусских земель к России.
- •Вопрос 37. Оценка историками разделов рп и включения белорусских земель в состав России.
- •Вопрос 38. Исторические условия развития культуры. Ее важнейшие достижения (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 39. Народное творчество и его роль в развитии культуры Беларуси (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 40. Состояние и развитие просвещения на белорусских землях. Переход к светской системе образования (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 41. Литература и искусство в Беларуси (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 42. Развитие общественной мысли, научных знаний на белорусских землях (вторая половина 17 – 18 вв.).
Вопрос 10. Возрастание роли литературы, особенности ее развития на белорусских землях (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
Исследования показывают, что роль литературы в жизни общества постоянно возрастала, особенно заметно в 16 в. К 16 в. литература во многом отошла от древнерусских традиций, а ее язык приблизился к народному. На это важное обстоятельство обратил внимание Пичета, который считал, что главным событием литературной жизни 16 в. была беларусизация церковнославянского языка. Этот процесс не получил развития из-за политики полонизации в РП. 1-я особенность – в литературе слабо использовался национальный язык, в литературе тогда использовались другие языки. Польский язык в ВКЛ был более популярен, чем в Польше.
Одной из особенностей белорусской литературы был ее полилингвизм.
2-я особенность – синкретизм, т. е. нерасчлененность, многообразие ее видов, при этом чисто художественная литература была развита слабо. К литературе того времени относят самые различные произведения, в том числе религиозные, общественно-политические, публицистические, исторические, правовые. Среди религиозных произведений выделяется полемическая литература, которая возникла во время споров во второй половине 16 в. между поляками и католиками. Авторы: С. Будный, Тяпинский, Л. Карпович, А. Филиппович, П. Скарга, И. Патей и другие. Имеется немало полемических произведений анонимного характера. Своеобразными церковно-религиозными произведениями были предисловия и послесловия Скорины.
Общественно-важные проблемы ставились и в произведениях пародийно-сатирического характера: "Речь Мелешки" и "Послание к Обуховичу".
Летописи возникли в 15 – 16 вв. Это было время расцвтеа белорусско-литовского летописания. Возникают общегосударственные летописные своды. Со второй половины 16 в. значение летописания падает. Их постепенно вытесняют произведения историко-мемуарного характера (записки, диариуши, дневники): Дневник Ф. Евлошевского; Баркулабовская летопись. Некоторые историки называют ее летописью.
Новым видом литературы становится поэзия, хотя она имела глубокие исторические корни, и она складывается в конце 15 – 16 вв. Стихотворную форму изложения использовал Скорина. Именно он стоит у истоков белорусской поэзии. Так оценивал его роль М. Горецкий. Скорина в стихотворной форме перевел 10 заповедей. У него имеется стихотворное посвящение в книге Иова (старобелорусский язык).
В тот период распространение получают стихотворные произведения на латинском языке (Н. Гусовский и Ян Вислицкий). Гусовский написал "Песню про зубра" в Риме в 1521 – 22 гг., издал ее в Кракове в 1523 г. Ян Вислицкий – "Прусская война". Произведения героико-эпического характера были наиболее распространены во второй половине 16 – первой половине 17 вв. В них не только отражались реальные исторические события, но и восхвалялись успехи и заслуги государственных деятелей. В этих целях использовались эпиграммы, оды и т. д. Авторы таких произведений: Градовский, Сарбевский, Пель-Грримовский, А. Римша, Ян Радван, Ян Казакович. Их произведения были на латинском и на польском.
В начале 17 в. напечатаны эпиграммы на белорусском языке, которые посвящались Льву Сапеге, Леоном Мамоничем. На старобелорусском языке издали свои стихи: Филиппович и Карпович. Особеннос выделяется стихотворение Яна Казимира Пашкевича: "Польска квитнет латиною".