- •Вопрос 1. Исторические условия и факторы образования белорусской народности.
- •Вопрос 2. Рост этнического самосознания населения белорусских земель, особенности его проявления (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 3. История появления и распространения названия «Белая Русь» , его территориально-географическая локализация, происхождение.
- •Вопрос 4. Дискуссионные аспекты образования белорусской народности.
- •Вопрос 5. Исторические условия и предпосылки развития культуры Беларуси. Влияние на нее идей эпохи Возрождения (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 6. Народное творчество на белорусских землях, его роль в развитии культуры (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 7. Развитие просвещения и образования на белорусских землях в 16 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 8. Ф. Скорина и его роль в развитии просвещения. Начало книгопечатания, его значение.
- •Вопрос 9. Книгоиздательская деятельность на белорусских землях в XVI—пер. Пол. XVII вв.
- •Вопрос 10. Возрастание роли литературы, особенности ее развития на белорусских землях (вторая половина 13 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 11. Архитектура Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 12. Состояние и развитие искусства в Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 13. Состояние и развитие промышленности на Белорусских землях. Возрастание роли мануфактурного производства (вторая половина XVIII в.)
- •Вопрос 15. Развитие научных знаний и общественной мысли в Беларуси во второй половине 13 – первой половине 17 вв.
- •Вопрос 16. Культура белорусских земель со второй половины XIII – первой половины XVII вв.: особенности развития и основные достижения.
- •Вопрос 17. Положение православной церкви. Распространение католичества на белорусские земли (вторая половина 13 – первая половина 16 вв.).
- •Вопрос 18. Реформационное движение на белорусских землях, его особенности и влияние на религиозную жизнь (вторая половина 16 – первая половина 17 вв.).
- •Вопрос 19. Предпосылки церковной унии. Брестский собор 1569 г. И его решения.
- •Вопрос 20. Историографические и дискуссионные аспекты церковной унии.
- •Вопрос 21. Восстания на белорусских землях в конце 40 – начале 50-х гг. (причины, участники, характер, ход и итоги).
- •Вопрос 22. Белорусские земли во время войны России и рп 1654 – 67 гг.
- •Вопрос 23. Борьба магнатско-шляхетских группировок в рп в конце 17 – начале 18 вв.
- •Вопрос 24. Вступление рп в Северную войну. Распространение военных действий на белорусских землях.
- •Вопрос 25. Внутриполитическая борьба в рп в 20 – 30-е гг. 18 в.
- •Вопрос 26. Состояние экономики белорусских земель во второй половине 17 – первой половине 18 вв. Хозяйственный упадок, его причины, пути преодоления.
- •Вопрос 27. Оживление экономической жизни во второй половине 18 в. Новые явления в развитии сельского хозяйства, промышленности и торговли.
- •Вопрос 28. Обострение социальных противоречий. Кричевское восстание 40-х гг. 18 в.
- •Вопрос 29. Обострение конфессиональных противоречий в связи с возникновением униатской церкви в Беларуси. Становление и организованное оформление униатской церкви.
- •Вопрос 30. Борьба за восстановление иерархии православной церкви, ее положение в рп.
- •Вопрос 31. Деятельность католической и других христианских конфессий в Беларуси в 17 – 18 вв.
- •Вопрос 32. Нехристианские конфессии в Беларуси в 17 – 18 вв.
- •Вопрос 33. Причины разделов рп. Дискуссионные аспекты.
- •Вопрос 34. Обострение внутриполитического кризиса в рп в 60 – 70-е гг. 18 в. Первый раздел рп. Начало включения белорусских земель в состав России.
- •Вопрос 35. Усиление реформаторской деятельности в рп в 80 – 90-е гг. 18 в. Второй раздел рп. Присоединение к России Центральной Беларуси.
- •Вопрос 36. Восстание т. Костюшки, третий раздел рп. Завершение присоединения белорусских земель к России.
- •Вопрос 37. Оценка историками разделов рп и включения белорусских земель в состав России.
- •Вопрос 38. Исторические условия развития культуры. Ее важнейшие достижения (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 39. Народное творчество и его роль в развитии культуры Беларуси (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 40. Состояние и развитие просвещения на белорусских землях. Переход к светской системе образования (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 41. Литература и искусство в Беларуси (вторая половина 17 – 18 вв.).
- •Вопрос 42. Развитие общественной мысли, научных знаний на белорусских землях (вторая половина 17 – 18 вв.).
Вопрос 9. Книгоиздательская деятельность на белорусских землях в XVI—пер. Пол. XVII вв.
Городская культура и православные братства. Центральным актом многовековой трагедии стало исчезновение белорусской городской культуры — самого яркого цветка всей древней белорусской культурной системы. Помимо чисто духовных факторов, сохранению православной городской культуры способствовали преимущества, которые православие обеспечивало в посреднической торговле с Россией, приносившей белорусскому городу огромные доходы. Они пополняли казну владельцев городов — государства и крупных магнатов, что заставляло их в известной мере считаться с интересами горожан, терпеть православные городские братства. Сложившаяся ситуация позволяла братствам до поры до времени лавировать между властями, заинтересованными в своих доходах, католической церковью и её филиалом — униатством, которые стремились к вытеснению православия из города и образовательной сферы, где особенно активно действовали иезуиты.
В XVI—XVII вв. православные братства существовали практически во всех городах Беларуси и в крупных местечках. Братства содержали монастыри, школы, типографии, ремесленные мастерские, госпитали. В некоторых братских школах дети ремесленников находились на полном иждивении.
Исторический факт
Спасское братство Могилёва в 1597 г. так формулировало задачи братской школы: «В школе братской детей братеи писанной и убогих сирот языка и письма Словенского, Русского, Греческого, Латинского и Польского накладом братства дармо учити, повинны водлуг нашего братского, также и людии в письме ученых, особ духовных и светских, для науки школьной, для проповеди Слова Божьего, до науки детей и до спевания, в справе и в звыклости своей ховати маем». (Василёнок, С. И. Фольклор и литература эпохи феодализма. — М., 1961.)
В уставах православных братств подчёркивалось равенство учащихся независимо от их социального происхождения. Учебные программы были приближены к программам городских школ Западной Европы и обеспечивали высокий по тому времени уровень образования. Он не уступал иезуитским коллегиумам, которые фактически монополизировали католическое образование в Речи Посполитой.
Развитие книгоиздательства, белорусские первопечатники. По количеству типографий, печатных изданий, школ Украина и Беларусь в XVI—XVII вв. занимали одно из первых мест в славянском мире и значительно превосходили Московскую Русь. К 1650 г., т. е. ко времени воссоединения Украины с Россией, из московских типографий вышло 275 наименований книг, а из типографий Западной Руси — 300, причём значительную часть из них составили оригинальные труды местных авторов.
Опираясь на эти и другие сведения, некоторые историки называют XVI—XVII вв. золотым веком белорусской культуры. Конечно, сравнительно с последовавшим со 2-й половины XVII в. упадком белорусской культуры разница действительно впечатляющая. Однако не надо забывать, что культурный подъём белорусских городов в XVI — 1-й половине XVII в. на деле был проявлением отчаянной борьбы за выживание под пресом католической экспансии, ставившей вполне осознаваемую цель денационализации белорусской народности. Фактически все оригинальные сочинения белорусских и украинских авторов представляли собой полемические произведения против Брестской унии, в защиту православной веры, обличали дискриминацию и угнетение православного русского народа. Достаточно вспомнить названия наиболее известных сочинений этого рода: «Апокрисис» («Отповедь») Христофора Филалета, «Фринос» («Плач») Мелетия Смотрицкого, «Палинодия, или Книга обороны кафолической святой апостольской всходней церкви и святых патриархов и о греках и о россах христианских» Заха-рия Копыстенского («россов», восточных славян, Захарий рассматривает как единый народ) и т. д.
Такой подъём духовного сопротивления был бы просто невозможен без устойчивых культурных традиций, которыми располагала православная Беларусь. В этой связи достаточно вспомнить деятельность восточнославянского первопечатника, сына полоцкого купца Франциска (Георгия) Ско-рины (род. около 1490 г. — ум. около 1541 г.). Ф. Скорина в 1504—1506 гг. учился в Краковском университете. В 1512 г. в Падуанском университете в Италии получил степень «доктора лекарских наук». В 1517—1520 гг. в Праге Ф. Скорина на западнорусском языке XVI в. издал «Псалтырь» и «Библию руску» с оригинальными «предисловиями» и замечательными гравюрами на дереве. В «Библии...» первопечатник ставил целью просвещение «братии своей Руси». Возможно, в этот период были и другие издания. Впоследствии уже в Вильно им были изданы «Малая подорожная книжица» (1522), «Апостол» (1523). Умер Ф. Скорина в Праге в должности королевского садовника.
Ф. Скорине посвящено множество литературы. Однако его подлинно научная биография ещё не написана. Из-за скудости сохранившихся источников многое из того, что связано с этой замечательной личностью, остаётся на уровне недостаточно обоснованных гипотез. Неизвестно даже имя просветителя. Католическое имя Франциск он получил при поступлении в Краковский университет. Каким же именем Скорина был крещён, до сих пор остаётся не выясненным.
Не вполне понятны отношения Ф. Скорины с православной церковью в период его издательской деятельности. Все его труды на русском языке, издаваемые им «для братии своей Руси», вполне соответствовали православному канону, его русское этническое самосознание и последовательная защита им
интересов православного русского народа несомненны. Но (1517 г.). Издание Ф. Скорины в то же время он служил секретарём у виленского католического епископа и окончил свой век в Праге на службе у католического короля. Все эти противоречия также требуют дальнейшего исследования.
С Беларусью связана деятельность ещё одного первопечатника — Ивана Фёдорова. От него берёт начало уже не эпизодическое, а систематическое, никогда не прерывавшееся славянорусское книгопечатание. В 1566 г. при невыясненных обстоятельствах И. Фёдоров выехал из Москвы в Литву, имея с собой комплект типографского оборудования и шрифты. В 1569—1570 гг. он издал в Заблудове, в имении тогда ещё православного магната Григория Ходкевича, «Евангелие учительное» и «Псалтырь». Белорусом был его ближайший помощник Пётр Мстиславец, который после отъезда И. Фёдорова во Львов в 1570 г. основал в Вильно самостоятельное типографское дело, издал «Часовник», «Евангелие» напрестольное и «Псалтырь». Все эти издания отличались высоким полиграфическим уровнем.
5. Протестантизм на территории Беларуси. Особую страницу в истории белорусской культуры оставил эпизод с проникновением в ВКЛ и Речь Посполитую в XVI — начале XVII в. протестантских сект, преимущественно кальвинистского толка. Ряд магнатов, зарившихся на громадные земельные богатства католической церкви и недовольных духовным засильем иезуитов, воспользовались протестантизмом для ещё большего укрепления своего могущества. За ними последовала зависимая от них мелкошляхетская свита. Они переходили в новую веру и приближали к себе протестантов, изгнанных из стран Западной Европы.
Представители протестантизма стали открывать в Польше и Литве свои школы, типографии, издавали богослужебную и полемическую литературу, в том числе и на старобелорусском («русском») языке. Так, Сымон Будный основал в Несвиже под патронатом князя Радзивилла типографию, в которой издал на русском языке протестантский «Катехизис». Василий Тяпинский в собственном имении вблизи Лепеля издал «Евангелие» с предисловием.
При всех гуманистических устремлениях протестантской интеллигенции у протестантизма в ВКЛ и Речи Посполитой не было будущего. Решающим идеологическим противоречием здесь оставалось противостояние католицизма и православия, неразрывно связанное с противостоянием восточных и западных славян, а также с социальным противостоянием феодальных верхов и народных низов. Хотя гуманистически настроенная протестантская интеллигенция, те же С. Будный и В. Тяпинский, и выступала с патриотических позиций в защиту гонимой русской народности, она не могла стать национальным идеологом в феодальной православной стране. Её раннебуржуазные идеи были глубоко чужды господствовавшей в народе системе ценностей.
Магнаты, округлив свои владения и преобразовав их в своеобразные государства в государстве, поспешили вернуться в католицизм. За ними туда же устремилась и их свита. Немногочисленные несогласные пополнили наряду с православными ряды гонимых диссидентов (так называли в Речи Посполитой некатолическое население — православных и протестантов).
Протестантизм остался лишь эпизодом в культурной истории Беларуси. Его значение безмерно преувеличивается некоторыми историками и политиками, но на деле сколько-нибудь глубокого следа на белорусской почве он не оставил.