- •Гомилетика Учебное пособие Оглавление
- •Лекция 1. Общие сведения о гомилетике Что такое гомилетика?
- •Что разумеется под словом "проповедник" в Священном Писании?
- •Что такое проповедь?
- •Краткий очерк истории проповеди
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2. Можно ли научиться проповеди?
- •Идеальная проповедь
- •Евангельская проповедь
- •В евангельской проповеди не следует касаться посторонних тем, как например рассуждений об:
- •1) Обрядах
- •2) О философии
- •3) О недостатках других вероисповеданий
- •4) Евангельская проповедь чужда духу ветхозаветнего закона
- •5) Евангельская проповедь основана на сознании, что она исходит от Бога
- •6) В евангельской проповеди дух - главное, форма - второстепенное
- •7) В евангельской проповеди употребляется самый простой и понятный язык
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3. Что необходимо проповеднику для составления проповеди?
- •1.Усиленная молитва
- •2. Знание Слова Божия
- •3. Знание проповедником окружающей жизни
- •4. Знание действительных нужд слушателей
- •5. Цель проповеди
- •6. Выбор текста для проповеди
- •Непосредственная разработка проповеди
- •1. Выбор формы проповеди
- •2. Отличие проповеди от беседы и лекции
- •3. Составление плана проповеди
- •4. Определение главной мысли проповеди
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4. Перед выступлением с проповедью
- •Во время проповеди
- •Недостатки, которых проповедник должен избегать: Затягивание проповеди
- •Чрезмерное подражание
- •Повторение одного и того же
- •Искусственное духовное толкование
- •Наши критики - наши лучшие учителя
- •Контрольные вопросы
- •Образец конспекта Пойдём в Вифлеем и посмотрим (Лук.2:15)
- •Лекция 5. Служение проповедника
- •Качества проповедника Важность надлежащих качеств проповедника
- •Внутренние качества проповедника
- •Духовно-нравственные качества служителей
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная литература
- •Образец конспекта проповеди Деятельность Иисуса Христа
- •Лекция 6. Качества проповедника Дар слова
- •Логичность и последовательность изложения
- •Голос проповедника
- •Одежда и пища проповедника
- •Значение образования для проповедника
- •Пороки, которых проповедник должен особенно избегать
- •Нерадение или духовная леность
- •Честолюбие
- •Пристрастие и лицеприятие
- •Мнимая учёность
- •Мрачный взгляд и неприветливость
- •Алчность и корыстолюбие
- •Пренебрежение к браку и семейной жизни
- •Устранение недостатков и пороков
- •О затруднениях в выборе текста
- •Как избрать лучший текст?
- •Избегать однообразия в выборе текстов
- •Особые случаи выбора текста
- •О постоянстве поисков текста
- •Контрольные вопросы
- •Образец конспекта текстовой проповеди
- •I. Кто стучит?
- •II. Почему Он стучит?
- •III. Каким образом Он стучит?
- •Лекция 8. О работе над текстом Священного Писания Разработка текста
- •Тема проповеди
- •В какие формы может быть облечена тема?
- •Способы разработки текстов
- •Обработка текста в гомилии по методу разделения на части
- •Разработка текстов тематической проповеди
- •Метод разработки текста по времени
- •1. "Вчера"
- •2. "Сегодня" (ст.3-12)
- •3. "Завтра" (ст. 13-16)
- •Метод вопросов
- •Экзегетический способ
- •Способ разобщения (дедукции)
- •Способ обобщения (индукции)
- •Взаимосвязь текста и содержания
- •Гармоничность содержания
- •Не затмевать главного второстепенным
- •Не перегружать содержания излишним материалом
- •Соблюдать порядок и ясность содержания
- •Постоянно совершенствовать содержание
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10. Выбор темы проповеди
- •Серия проповедей
- •События из жизни
- •Праздники
- •Библейская ботаника и зоология
- •Смоковница
- •Маслина (Олеа эуропеа)
- •Кедр (Цедрус Либонотика) - Пс.91,13; Иез. 17,22-23
- •Виноградная лоза
- •Орлы-грифы (Гипаэтос)
- •Кит пророка Ионы
- •Контрольные вопросы
Что разумеется под словом "проповедник" в Священном Писании?
В Слове Божием название "проповедник" приведено в двух случаях и относится:
1) к Ною, которого ап. Пётр называет "проповедником правды" (2Пет.2:5).
2) к апостолу Павлу, который во 2Тим. 1:11 говорит: "Я поставлен проповедником и Апостолом и учителем язычников".
С другой стороны, пророческие речи Ионы в Ниневии называются "проповедью" (Мтф. 12:41).
Ап. Павел пишет пресвитеру Тимофею (2Тим.4:2) "проповедуй слово" - откуда надо заключить, что, будучи пресвитером, он вместе с тем был проповедником.
Итак, слово "проповедник" в Св. Писании относится к пророку, апостолу и пресвитеру.
На основании этого можно заключить, что слово "проповедник" понималось не в смысле особого звания, а в смысле служения, присущего известным в Слове Божием званиям священнослужителей.
Слово "проповедник" включает в себе два понятия: 1) учить и 2) благовествовать, ибо проповедник должен разъяснять основные истины учения Христа и, вместе с тем, передавать благую весть о спасении.
В Мрк.16:15 Христос говорит: "проповедуйте Евангелие", т.е. проповедуйте благую весть, проповедуйте - благовествуйте, а в Мтф.28:19-20 Он говорит о том же самом в несколько иных выражениях: "научите все народы... уча их соблюдать..."
В Деян.21:8 Филипп, один из семи диаконов, назван благовестником, что в данном случае, несомненно, нужно признать за особое звание.
Во 2Тим.4:5 ап. Павел пишет Тимофею: "совершай дело благовестника, исполняй служение твоё". Здесь слово "благовестник" может иметь значение и звания, и просто служения.
В качестве звания это слово означало человека, который имел особый дар проповедовать Евангелие. То же самое можно сказать и относительно слова "учитель", которое имело значение особого звания (Тит.2:7; Рим.12:7; Иак.З:1; Ден.13:1; Еф.4:11). Итак, мы подошли к тому, что проповедника можно справедливо назвать учителем и благовестником. Об этом же говорят приведённые места Слова Божия.
В качестве звания слово "учитель" означало проповедника, который имел особый дар обращаться к верующим, учить их премудрости Божией.
Отсюда ясно, что благовестник и учитель это проповедники облечённые специальным служением.
Что такое проповедь?
В высшем значении слова "проповедь" есть Слово Божие, передаваемое устами человека.
Прямое значение слова "проповедь" - законченная речь, произносимая в религиозном собрании и имеющая своей целью:
1. призывать неверующих грешников к вере и покаянию,
2. назидать или утверждать верующих в вере и добродетели и
3. разъяснять учение Христа.
По своему характеру проповеди бывают четырёх видов:
1. призывные, в которых грешники призываются к вере и покаянию;
2. назидательные и воспитательные, в которых верующие утверждаются в делах веры;
3. призывно-назидательные проповеди, содержащие призыв к грешникам и назидание для верующих;
4. поучительные, в которых разъясняются известные тексты Св. Писания или вопросы, основанные на них, предназначенные, главным образом, для верующих.
Священное Писание даёт нам образцы: 1) призывных проповедей Мтф.3:2-3; 7:12; Деян.2:14-39; 22:3-21; 2) назидательных Мтф. 5,6,7 главы.
Главное достоинство проповеди заключается в том действии, которое она производит на слушателей, т.е. в действии в христианском духе мира и любви.
Достоинство проповеди и её успех зависят, прежде всего, от того, насколько она является выражением воли Божией и насколько Бог её благословляет, ибо "насаждающий и поливающий есть ничто, а всё Бог возращающий" (1Кор.З:7).
Для успеха проповеди имеют большое значение:
а) личность проповедника и его отношение к своим обязанностям;
б) содержание проповеди;
в) форма и способы выражения мыслей.
Проповедник не должен считаться с похвалой или добиваться славы от людей. Высшая слава - быть угодным Богу. Дарование не может быть причиной лености, но должно побуждать к ещё более прилежной подготовке к проповеди.
Характерным является высказывание Чарльза Сперджена "короля проповедников": "Наше время в высшей степени практично и требует от проповедника не только правоверия и одухотворённости, но также и свободного, доступного изложения проповеди слушателям. Всякому формализму пришёл теперь конец; в жизненной правде заключается теперь успех всего".
Великая ответственность, связанная со званием проповедника, в настоящее время требует величайшего напряжения всех духовных сил человека. Отдать этому делу лишь половину своего сердца - значит глумиться над Богом и людьми.