- •Содержание
- •Раздел 1. Сельскохозяйственная консультационная служба
- •Исторические этапы развития и типы информационно-консультативных служб в мире
- •1.3. Основные виды и принципы информационно-консультационной деятельности в сельском хозяйстве
- •1.4. Информационно-консультационная служба как
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •Рекомендуемая литература
- •Лекция 2. Сельскохозяйственные консультационные службы за рубежом План
- •2.1. Сельскохозяйственная консультационная служба в сша
- •2.2. Сельскохозяйственная консультационная служба в странах Европы
- •3.2. Информационно-консультативная служба в советское время
- •3.3. Икс в пореформенный период
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Организационные основы развития
- •4.2. Цели и задачи, основные направления и условия развития икс
- •4.3. Структура и задачи икс на различных уровнях
- •5.2. Действующая икс в Ростовской области
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •Рекомендуемая литература
- •Лекция 6. Взаимоотношения икс с товаропроизводителями и другими субъектами экономики План
- •6.1. Перечень основных субъектов экономики, с которыми взаимодействует икс
- •6.2. Связи и взаимодействия икс с различными субъектами экономики
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 3. Методы в деятельности консультационных служб Лекция 7. Индивидуальные методы в работе икс План
- •7.1. Коммуникационные процессы и методы информационно-консультационной деятельности
- •7.2. Индивидуальные методы в деятельности икс
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •8.2. Массовые методы в деятельности икс
- •8.2. Массовые методы в деятельности икс
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •9. 2. Метод анализа конкретных ситуаций или метод «кейс-стада» ("case study").
- •9. 3. Небольшие кружки знания (группы «жужжания»)
- •9.4. Обсуждение
- •9.5. Занятия-обсуждения c установлением обратной связи
- •9. 6. Метод Tick-Ьох
- •9. 7. Демонстрация
- •9. 8. Игровая ситуация, деловая игра
- •9. 9. Лекция
- •9. 10. Видеофильмы
- •9. 11. Дистанционное обучение.
- •10.1. Анализ потребностей в обучении
- •10.2. Выбор и анализ целевой группы
- •10.3. Особенности обучения взрослых
- •10.4. Организация проведения учебных мероприятий
- •10.5. Обратная связь в обучении
- •Вопросы для самоконтроля и зачета
- •Рекомендуемая литература
Вопросы для самоконтроля и зачета
Перечислите сложившиеся в АПК России организационно-правовые формы ИКС
2. Преимущества и недостатки ИКС в составе или при органах управления АПК;
3. Преимущества и недостатки ИКС в форме государственных унитарных предприятий (организаций);
4. Преимущества и недостатки ИКС в форме автономных некоммерческих организаций;
5. Преимущества и недостатки ИКС на базе вузов, сельскохозяйственных колледжей;
6. Преимущества и недостатки ИКС на базе институтов переподготовки и повышения квалификации кадров;
7. Преимущества и недостатки ИКС на базе научно-исследовательских институтов.
Рекомендуемая литература
1. Веселовский М.Я. Информационно-консультационная служба АПК России (вопросы теории и практики). – ФГНУ «Росинформагротех», 2002. – С. 97-106.
2. Концепция развития информационно-консультативной службы АПК на период до 2010 года / Утв. Советом ИКС АПК России 17 июня 2003 г.
3. Приказ Министерства сельского хозяйства и продовольствия Ростовской области от 19.05.06, № 36 «О развитии информационно-консультационной службы в Ростовской области».
Лекция 6. Взаимоотношения икс с товаропроизводителями и другими субъектами экономики План
6.1. Перечень основных субъектов экономики, с которыми взаимодействует ИКС
6.2. Связи и взаимодействия ИКС с различными субъектами экономики:
с правительственными, административными и финансовыми органами и организациями; с производственными сельскохозяйственными и агропромышленными предприятиями, с различными организациями сельских товаропроизводителей; с научными и образовательными учреждениями, вычислительными центрами и библиотеками; с рынками и коммерческими opганизациями; со средствами массовой информации.
6.1. Перечень основных субъектов экономики, с которыми взаимодействует икс
Внешние связи и контакты информационно-консультационной службы с товаропроизводителями и другими организациями имеют особое значение, оказывающее определяющее влияние на оптимизацию службы.
В перечень организаций, с которыми постоянно взаимодействует ИКС (не ранжируя их), можно отнести следующие: правительственные, государственные, административные, статистические и юридические организации и учреждения; производственные сельскохозяйственные и агропромышленные предприятия, кооперативы, объединения, акционерные общества; коммерческие по продаже сельхозтехники, удобрений, ядохимикатов, кормов, семян; оптовые рынки по закупкам сельхозпродукции, аукционы, биржи; перерабатывающие предприятия; научные и учебные заведения, опытные станции; ярмарки и выставки; банки, кредитные, страховые и налоговые организации; коммунальные организации и учреждения; вычислительные центры федерального, областного и районного уровней; центральные и местные сельскохозяйственные библиотеки; организации культуры, дошкольного и школьного образования, трудоустройства; органы и средства массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение); передовые хозяйства и фермы. Все они, по сути, являются участниками информационно-консультационного процесса, и роль каждого из них очень важна (рис. 3).
Как показали исследования, при отработке взаимодействия ИКС с окружающими организациями следует ориентироваться на следующие обстоятельства:
- при осуществлении информационно-консультационной деятельности должна учитываться экономическая политика, проводимая органами власти и управления АПК всех уровней;
- при разработке и решении проблем финансового оздоровления сельскохозяйственных предприятий и вывода их из кризиса требуемый уровень консультаций зависит в первую очередь от методической поддержки со стороны научных организаций, владеющих соответствующими разработками, а также органов управления АПК регионов, обеспечивающих специальную материальную и иную необходимую поддержку этим работам в конкретном регионе;
- при работе по освоению инновационных проектов и организации опытно-демонстрационной деятельности служба должна активно взаимодействовать с научными и вузовскими организациями, являющимися разработчиками этих проектов;
- позитивные результаты деятельности ИКС должны рекламироваться и доводиться до всех объектов АПК через средства массовой информации.