- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •3. Виды занятий и методы обучения
- •Учебно-тематический план.
- •4. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Искусство античного мира.
- •Тема 2. Искусство Средневековья.
- •Тема 3. Искусство Возрождения.
- •Тема 4.Европейское искусство XVII-XVIII вв.
- •Тема 5. Литература и искусство русского Просвещения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Эпоха романтизма.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Становление реализма в европейском и русском искусстве первой половины 19 века.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Расцвет реалистического искусства второй половины 19 века.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Искусство европейского модернизма
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 10. «Серебряный век» русского искусства.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Тенденции развития русского искусства после революции.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Основные тенденции современного художественного процесса
- •Контрольные вопросы:
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Список рекомендуемой литературы.
- •Художественные тексты
- •6. Планы семинарских занятий
- •7. Глоссарий
- •9. Персоналии
- •11. Тематика письменных работ
- •12. Вопросы к зачету
- •13. Вопросы к экзамену
- •Вопросы к экзамену (2012)
- •14. Итоговое тестирование.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 6.
- •Кто из русских поэтов-романтиков продолжил «байроническую», бунтарскую линию европейского романтизма?
- •Кто является автором картины «Свобода на баррикадах»:
- •В каком романе Достоевского создан образ «абсолютно прекрасного человека»?
- •Как определяется в современном литературоведении тип романа Достоевского?
- •Какой роман Толстого вырастает из замысла романа о декабристах?
- •Какой персонаж в романе «Анна Каренина» является выразителем размышлений Толстого о трагическом состоянии пореформенной России?
- •В чем смысл нравственных исканий главных героев Толстого?
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •21.Идею какого своего произведения Пушкин сформулировал: «человек и народ», «судьба человеческая, судьба народная»?
- •25. Назовите произведение, в котором Гоголь открывает тему «маленького человека»:
- •26.В каком романе Достоевского создан образ «абсолютно прекрасного человека»?
- •30.Какая теория лежит в основе толстовского представления об изменении мира?
- •31.Какой роман Толстого вырастает из замысла романа о декабристах?
- •32.В чем смысл нравственных исканий главных героев Толстого?
- •15. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Структура дисциплины
- •16. Формы и средства мониторинга учебного процесса и характеристика степеней самоконтроля
- •Указания к написанию письменной работы
- •Методические рекомендации для преподавателей по подготовке к учебному курсу «История мировой литературы и искусства»
- •Методика организации и контроля учебного процесса:
- •Методические рекомендации для преподавателей
21.Идею какого своего произведения Пушкин сформулировал: «человек и народ», «судьба человеческая, судьба народная»?
a) «Евгений Онегин»
b) «Капитанская дочка»
c) «Борис Годунов»
22. В каком произведении Пушкина ставится вопрос о соотношении судьбы маленького человека и преобразовательной деятельности монарха?
a) «Капитанская дочка»
b) «Медный всадник»
c) «Пир во время чумы»
23.Назовите произведение Лермонтова, которое положило начало русской психологической прозе:
a) «Вадим»
b) «Княгиня Лиговская»
c) «Герой нашего времени»
24.Почему Печорин герой реалистического произведения?
a) детерминирован исторической эпохой и средой
b) изображен в своей профессиональной функции
c) находится во власти страстей
25. Назовите произведение, в котором Гоголь открывает тему «маленького человека»:
a) «Ревизор»
b) «Шинель»
c) «Мертвые души»
26.В каком романе Достоевского создан образ «абсолютно прекрасного человека»?
a) “Преступление и наказание»
b) «Идиот»
c) «Бесы»
27. Во имя чего поднимает бунт против Бога Иван Карамазов в романе Достоевского «Братья Карамазовы»?
a) «светлого будущего»
b) социальной справедливости
c) «слезы ребенка»
28. Чем отличается «маленький человек» Достоевского от созданного ранее русской литературой подобного типа?
a) крайней степенью унижения
b) напряженной работой сознания
c) незначительностью социальной роли
29.Определите художественный метод Толстого:
a) «диалектика души»
b) «поток сознания»
c) рациональное познание
30.Какая теория лежит в основе толстовского представления об изменении мира?
a) социальной революции
b) нравственного самоусовершенствования и «молекулярного» изменения мира
c) религиозная вера
31.Какой роман Толстого вырастает из замысла романа о декабристах?
a) «Анна Каренина»
b) «Воскресение»
c) «Война и мир».
32.В чем смысл нравственных исканий главных героев Толстого?
a) в сближении с общим потоком естественной стихийной жизни природы и простых людей
b) в изменении социально-политических условий
c) в уходе в мир собственной души
33.Название цикла произведений Бальзака:
а) «Руггон-Маккары»
б) «Человеческая комедия»
в) «В поисках траченного времени»
34.К какому направлению принадлежал Э. Золя:
а) эстетизм
б) романтизм
в) натурализм
35.Назовите автора первого манифеста символизма «О причинах упадка и о новых течениях в современной русской литературе»:
a) Д.Мережковский
b) Андрей Белый
c) А. Блок
36 Какая идея, взятая из философии В. Соловьева, легла в основу эстетики младших символистов:
a) преображение мира с помощью красоты, воплощенной в символе Вечной женственности
b) изменение социальных условий
c) отрицание реального мира как средоточия зла
37.Определите название творческого объединения поэтов-акмеистов:
a) «Аргонавты»
b) «Знание»
c) «Цех поэтов»
38. Назовите главный принцип акмеизма:
a) неприятие мира
b) отрицание предшествующей культуры
c) «мир бесповоротно принят во всей совокупности его красот и безобразий»
39.Назовите первый манифест русских футуристов:
a) «Ключи тайн»
b) «О прекрасной ясности»
c) «Пощечина общественному вкусу»
40.Назовите главную черту искусства авангарда:
a) опора на традиции мировой культуры
b) отрицание культуры прошлого
c) абсолютизация формы
41.Назовите произведение Горького, давшего обобщающую картину русской провинциальной России:
a) «Мать»
b) «Фома Гордеев»
c) Окуровский цикл («Городок Окуров, «Жизнь Матвея Кожемякина)
42.Назовите имя писателя, ставшего первым лауреатом Нобелевской премии по литературе:
a) Бунин
b) Горький
c) Мережковский
43.Кто стал основателем направления супрематизм в живописи:
а) К. Малевич
б) С. Дали
в) И. Репин
44.Теоретиком какого направления стал Ж.-П. Сартр:
А) экзистенциализм
б) экспрессионизм
в) сюрреализм
45Кто из писателей открыл способ изображения, названный «поток сознания»:
а) О. Уайльд
б) Л. Андреев
в) Д. Джойс
46.Назовите автора, создавшего первую антиутопию XX века:
a) Маяковский
b) Платонов
c) Замятин
47.Назовите произведение Булгакова о событиях революции, героями которого являются офицеры Белой армии:
a) «Дьяволиада»
b) «Багровый остров»
c) «Белая гвардия»
48.Назовите произведение, положившее начало изображению революции как природной стихии:
a) «Двенадцать» Блока
b) «Мистерия-буфф» Маяковского
c) «Железный поток» Серафимовича
49.Назовите автора и произведение, в котором ставилась под сомнение идея создания «нового человека» в результате изменения социальных условий:
a) «Мы» Замятина
b) «Собачье сердце» Булгакова
c) «Епифанские шлюзы» Платонова
50.Назовите автора и произведение, в котором он выражал сомнение в возможности построения общего социалистического «дома»:
a) «Котлован» Платонова
b) «Собачье сердце» Булгакова
c) «Поднятая целина» Шолохова
51.Назовите роман Пастернака, решавшего тему «интеллигенция и революция», за который ему была присуждена Нобелевская премия:
a) «Сестра моя жизнь»
b) «Детство Люверс»
c) «Доктор Живаго»
52.Назовите произведение Солженицына, с которого начинается традиция «деревенской прозы»:
a) «Матренин двор»
b) «Раковый корпус»
c) «В круге первом»
53. Назовите главную тенденцию литературного процесса начала «перестройки»:
a) «возвращение» «потаенной» и эмигрантской литературы
b) возрастание роли поэзии
c) появление новых художественных группировок
54. Назовите характерную черту современного литературного процесса:
a) существование элитарной и массовой литературы
b) усиление роли публицистики
c) расширение читательской аудитории
55. Назовите характерную черту постмодернистской литературы:
a) игра с известными текстами и персонажами
b) социальная проблематика
c) поиски нового художественного языка
56.Назовите представителя современной русской постмодернистской литературы:
a) Сорокин
b) Маканин
c) Распутин
57.Отцом сюрреализма является:
а)А. Бретон
б)А. Бергсон
в) А. Труайя
58.Расставьте названные течения модернизма в порядке их возникновения:
а) экспрессионизм
б) поп-арт
в) сюрреализм
59. Возникновение постмодернизма связано:
а) с развитием массовой культуры
б) с культурой индустриального общества
в) с культурой информационного общества
С помощью этого понятия постмодернисты выдают отсутствие реальности за ее присутствие:
а) деконструкция
б) симулякр
в) гипертекст