Домашнее задание к практическому занятию № 3

Тема: Нормы, свойственные только устной (звучащей) речи

Теоретическая часть

Задание. Подготовьтесь к беседе на тему занятия по следующим вопросам.

1. Какие типы литературно-языковых норм свойственны только устной форме языка? Какие науки о языке (иначе разделы языкознания или лингвистики) занимаются их изучением? Каким термином вы обозначили бы учение об особенностях интонирования звучащей речи?

2. Как разграничить на практике фонетические (артикуляционные) и орфоэпические нормы – с одной стороны, и акцентные (акцентологические) нормы с орфоэпическими – с другой?

3. Какие речевые ошибки называются орфоэпическими и акцентологическими? Какие особенности русского ударения являются камнем преткновения в овладении нормами ударения? Каковы причины орфоэпических ошибок?

4. Чем обусловливается разноместность и подвижность русского ударения? Покажите разные функции русского ударения на конкретных примерах.

5. Что такое акцентологические и орфоэпические варианты? Приведите примеры. Какие варианты в произношении и ударении называются однородными и неоднородными? Какими другими понятиями они ещё обозначаются? Дайте примеры таких вариантов.

6. Какие нормы в области орфоэпии (произношения) называют сильными, а какие – слабыми? Продемонстрируйте свой ответ конкретными примерами.

7. В каких случаях возможно нарушить артикуляционные нормы?

Практическая часть

Задание 1. Вариантность каких типов литературных норм представляют следующие пары примеров?

Щенята – щенки, матрас – матрац, грýженный – гружённый, двое[ч’н]ик - двое[шн]ик, двойняшки – близнецы, валерьяновый – валериановый, гроздей – гроздьев, грыжевóй – грыжевый, далёко – далекó, двудышащие – двоякодышащие, двое человек – два человека, дальше – далее – дале, двойной – двойственный, двуличие – двуличность, метод – метода, даже бровью не ведёт – даже бровью не пошевелил, не идёт – нейдёт, грязнуля – грязнуха, вьюрок – юрок, громовóй – громóвый, нелёгкая несёт – нелёгкая принесла, гре[ч’н]евый – гре[шн]евый, запыхáться – зыпыхаться, акселерация – акцелерация, халиф на час – калиф на час, тоннель – туннель, номер – нумер (уст.), блёклый – блéклый.

Задание 2. Расставьте ударение в следующих словах. В каких из них возможны варианты в постановке ударения? Проверьте себя по аспектным (специальным словарям).

Ветеринария, знамение, поутру, алкоголь, арахис, гренки, досуг, дремота, ломота, диспансер, задолго, закупорить, кашлянуть, квартал, красивее, звонишь, облегчить, завидно, премировать, принудить, ходатайство, эксперт, агентство, подбодрить, звонит, искони, иначе, загнутый, присовокупить, сосредоточение, обеспечение, полчаса, тефтели, оптовый, кремень, средства (финансовые), приговор, заговор, мастерски, феномен, усугубить, манит, жалюзи, баловать, баловник, щавель, черпать, углублённый, формировать, новорожденный, аналог, индустрия, каталог, медикаменты, намерения, партер, пуловер, кулинария, мышление, мизерный, сироты, созыв, соболезнование, убранство, упрочение, убыстрить.

Задание 3. Какая норма литературного языка нарушена в следующих случаях? Почему? Обоснуйте.

1) Он постоянный участник финансовых афёр. 2) Мы установили над малышом опёку. 3) Львиный зёв в наших краях не растёт. 4) Гримéры сегодня не вышли на работу. 5) На состоянии хозяйства сильно сказался падéж скота. 6) Вон идёт согбённый старик. Эк его жизнь покорéжила!

Задание 4. Определите по орфоэпическому словарю русского языка, как произносятся в следующих словах

а) согласные и их сочетания:

Бесчувственный, благородство борозжу, вгрызаться, везший, визг, визжать, брызжущий, дегтярный, дожди, дождевой, дребезжать, изъезженный, облегчить, помощник, всенощная (служба), перебежчик, вожжи, езжу, поезжай, жужжит, позже, изжарить, лёгкости, легче, слегка, мягкий, мягкотелый, тягчайший, бог, ей-богу, ага, ого, господи, бухгалтер;

б) гласные в безударных слогах:

адвокат, аромат, барокко, бокал, боливар, зоотехник, коалиция, корнет, корвет, мотив, ноктюрн, оазис, отель, поэтесса, радио, рояль, сомбреро, соната, сонет, тоннель, фойе, фонация, хаос, шапокляк, шоссе, эволюция.

Задание 5. Как произносится буквосочетание ЧН в следующих словах. Расставьте над словами индексы: 1 – если произносится [ч̀̉̉н], 2 – если произносится [шн], 3 – если произношение вариантное.

Беспечный, беспорядочный, булочная, будничный, булавочный, горничный, гречневый, горчичник, горячечный, двоечник, достаточно, добавочный, копеечный конечно, нáрочный, конечный, нарочно, вековечный, взяточничество, полуночный, полуночник, перечница, порядочный, пряничный, прачечная, пустячный, подсвечник, скворечник, собачник, стрелочник, справочная, сердечные (боли), сердечный (друг), сливочный, шапочное (знакомство), шапочник, шуточный, яблочный, явочный.