- •Пояснительная записка
- •1. Цели учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Организационно-методический план
- •5. Структура учебно-методического комплекса
- •Структура и содержание дисциплины
- •1. Дидактические единицы гос впо по дисциплине
- •2. Тематические планы учебной дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова»
Институт (факультет), колледж Институт филологии и межкультурной коммуникации___
Кафедра (ПЦК)_______Стилистики русского языка и журналистики__________________
УТВЕРЖДАЮ:
Директор (декан)
Института филологии и межкультурной ___________коммуникации__________
(наименование структурного подразделения)
___________Чиверская Т. С.__________
(ФИО)
«_____» _________________ 20______ г.
Рабочая программа учебной дисциплины
_____________________Русский язык и культура речи ___________________
(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)
Специальность 230100.65 Информационно-вычислительная техника, 230201.65 Информационные системы и технологии, 080801.65 Прикладная информатика в экономике
Курс _____IV___________
Форма обучения ____очная______
Общая трудоемкость дисциплины по ФГОС ВПО:____58, 60, 62___ часов
_____2____ зачетные единицы
Абакан 2012
1. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО (ФГОС СПО) по специальности (направлению подготовки) 230100.65 Информационно-вычислительная техника, 230201.65 Информационные системы и технологии, _080801.65_Прикладная информатика в экономике ____,
(код и наименование)
утвержденным ______________________________________________________________________
(дата)
2. Разработчик (и) рабочей программы
_______доцент_______ ____СРЯиЖ________ _______________ _____Антонов В. П.____
(должность) (кафедра, ПЦК) (подпись) (ФИО)
___________________________ _____________________ _______________ ________________________
(должность) (кафедра, ПЦК) (подпись) (ФИО)
3. ПРИНЯТА на заседании кафедры (ПЦК) ___________________________________________
_______________________ протокол № ___________
(дата)
Зав. кафедрой (председатель ПЦК) __________________ _________Пекарская И. В.____________
(подпись) (ФИО)
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающими кафедрами (ПЦК); СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.
Зав. выпускающей кафедрой (председатель ПЦК) ______________ __________________________
(подпись) (ФИО)
______________________________
(дата)
5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры (ПЦК) ______________________________________ протокол № ____ дата ___________________
Зав. кафедрой (председатель ПЦК) ______________________ _________________________
(подпись) (ФИО)
Пояснительная записка
1. Цели учебной дисциплины
Высшее профессиональное образование в сфере специалитета ориентировано на подготовку специалистов, профессиональная деятельность которых неизбежно будет связана с самыми разными сферами функционирования устной и письменной речи. В будущей сфере профессиональной деятельности выпускник должен быть компетентен не только как профессионал, но и как эффективная языковая и речевая личность. Потому немаловажное значение в подготовке специалистов имеет общекультурная составляющая, непременным компонентом которой является языковая/речевая культура. Невозможно представить, чтобы современный специалист не умел грамотно – в широком смысле этого понятия – говорить и писать, чтобы он не владел системой норм литературного языка, не умел ясно, логически выверенно, точно, стилистически целесообразно, в целом коммуникативно совершенно выражать свои мысли и таким же образом доносить их до сознания собеседника(-ов).
Учебный предмет «Русский язык и культура речи» является той учебной дисциплиной, которая призвана совершенствовать коммуникативную компетенцию студентов на основе формирования у них системы знаний о разных типах норм (языковых, стилистических, коммуникативных, этико-речевых, риторических, являющихся непременным фактом любой публичной и профессиональной речи) и на основе формирования умений и навыков правильного и целесообразного использования разнообразных языковых средств в разнообразных моделируемых сферах и условиях речевого общения.
Сказанным обусловливается важнейшая цель введения учебного курса «Русский язык и культура речи» в учебные планы подготовки студентов по специальностям 230100.65 Информационно-вычислительная техника, 230201.65 Информационные системы и технологии, 080801.65 Прикладная информатика в экономике. Этой целью является совершенствование общей коммуникативной компетенции, повышение уровня речевой подготовки к будущей профессиональной деятельности и формирование навыков владения грамотной деловой речью в её различных видах и формах.
Реализация названной цели осуществляется в процессе осознания и усвоения студентами системы языковых, стилистических, коммуникативных, этико-речевых и риторических норм литературного языка, путём овладения стилистической системой (стилистическими средствами, типологией стилистических окрасок, функциональными стилями), в процессе восприятия, анализа и продуцирования речевых произведений самого разного характера.
Изучаемая студентами учебная дисциплина предназначена для усвоения и формирования системы знаний о самых разных сторонах речевой деятельности, приобретения определённых практических навыков по созданию текстовых сообщений разных функционально-смысловых типов и языковых/речевых стилей. Курс предназначен также для совершенствования коммуникативно-речевых умений будущих специалистов в разных областях их деятельности, вследствие чего он реализует как системно-структурный, так и функциональный подход к изучению системы речеведческих знаний и приобретению речеведческих умений и навыков.