- •Пояснительная записка
- •1. Цели учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Организационно-методический план
- •5. Структура учебно-методического комплекса
- •Структура и содержание дисциплины
- •1. Дидактические единицы гос впо по дисциплине
- •2. Тематические планы учебной дисциплины
2. Тематические планы учебной дисциплины
Наименование разделов и тем курса |
Количество часов |
|||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||
лекции |
практич. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Раздел 1. Введение в курс. Основные понятия дисциплин |
|
|
2 |
2; 2; 2 |
Тема 1. Русский язык и культура речи как учебная дисциплина. Разделы и цели курса |
|
|
|
|
Тема 2. Основные понятия дисциплины: националь-ный язык, структура русского языка, литературный язык. Основные типы словарей русского языка |
|
|
2 |
|
Тема 3. Формы функционирования языка: устная и письменная речь. |
|
|
|
|
Тема 4. Речевое общение, речевое взаимодействие, основные единицы общения. |
|
|
|
|
Раздел II. Культура речи как учение |
|
|
16 |
5; 6; 6 |
Тема 1. Культура речи в её нормативном, коммуни-кативном и этическом аспектах. |
|
|
|
|
Тема 2. Языковая норма. Типы языковых норм. |
|
|
|
|
Тема 3. Речевая ошибка. Типы речевых ошибок. |
|
|
|
|
Тема 4. Стилистическая норма. Стилистические ошибки. |
|
|
|
|
Тема 5. Коммуникативные качества речи. Антикачества речи (нарушения качеств речи). |
|
|
|
|
Тема 6. Речевой этикет. Формулы речевого этикета. Этико-речевые нормы. |
|
|
|
|
Тема 7. Основные направления совершенствования культуры речи. |
|
|
|
|
Раздел III. Функциональные стили современного русского языка |
|
|
|
5; 5; 6 |
Тема 1. Понятие о функциональном стиле. Система стилей речи русского языка. |
|
|
|
|
Тема 2. Научный стиль и его характеристика. |
|
|
|
|
Тема 3. Официально-деловой стиль: общая характе-ристика. |
|
|
|
|
Тема 4. Публицистический стиль и его характеристика. |
|
|
|
|
Тема 5. Художественный стиль и его характеристика. |
|
|
|
|
Тема 6. Обиходно-разговорный стиль и его харак-теристика. |
|
|
|
|
Тема 7. Языковые и неязыковые факторы функцио-нальных стилей. |
|
|
|
|
Тема 8. Подстили функциональных стилей. |
|
|
|
|
Тема 9. Основные жанры функциональных стилей. |
|
|
|
|
Раздел IV. Официально-деловой стиль |
|
|
|
5; 5; 6 |
Тема 1. Официально-деловой стиль: характеристика неязыковых факторов стиля (сфера функционирования, коммуниканты, основные и вспомогательные функции и др.). |
|
|
|
|
Тема 2. Подстили официально-делового стиля. Жанровое разнообразие стиля. |
|
|
|
|
Тема 3. Языковые формулы официальных документов. Приёмы унификации языка служебных документов. |
|
|
|
|
Тема 4. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Язык и стиль коммерческой документации. |
|
|
|
|
Тема 5. Правила оформления деловых документов. Речевой этикет в документе. |
|
|
|
|
Раздел V. Устная публичная речь |
|
|
|
5; 5; 6 |
Тема 1. Понятие об устной публичной речи. Риторика как учение о коммуникативно совершенной речи. |
|
|
|
|
Тема 2. Оратор и его аудитория. Типы ораторов. Типы аудитории. Типы публичных речей. |
|
|
|
|
Тема 3. Этапы подготовки публичной речи (риторический канон): нахождение материала, расположение материала, языковое выражение мыслей и украшение речи, запоминание речи, выступление с речью. |
|
|
|
|
Тема 4. Основные приёмы поиска материала речи. |
|
|
|
|
Тема 5. Композиция публичной речи. Основные виды аргументов. Способы построения речей (текстов): исторический, ступенчатый, концентрический, индуктивный, дедуктивный, метод аналогии. |
|
|
|
|
Тема 6. Словесное оформление публичного выступления. |
|
|
|
|
Тема 7. Основные качества публичной речи: понятность, информативность, выразительность. |
|
|
|
|
Раздел VI. Разговорная речь |
|
|
|
2; 2; 2 |
Тема 1. Разговорная речь. Место разговорной речи в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. |
|
|
|
|
Тема 2. Условия функционирования разговорной речи. |
|
|
|
|
Тема 3. Языковые и неязыковые факторы разговорной речи. |
|
|
|
|
ИТОГО: |
56; 58; 60 |
|
32 |
24; 26; 28 |
Примечание: 1) Учебными планами специальностей 230100.65 Информационно-вычислительная техника, 230201.65 Информационные системы и технологии, 080801.65 Прикладная информатика в экономике не предусмотрены лекционные часы; количество часов, отведённых на практические занятия одинаково. 2) Во 2-й и 5-й колонках данные по времени приведены следующим образом: 1-я цифра – для 230100.65 Информационно-вычислительная техника, 2-я цифра – для 230201.65 «Информационные системы и технологии, 3-я цифра – для 080801.65 Прикладная информатика в экономике.