5. Обсуждение - «Круглый стол».

Topic: Positive and Negative Implications for the Extraterrestrial Explanation for UFOs.

Группа делится на сторонников и противников дальнейшего исследования этой проблемы, в связи с вкладом, сделанным этим исследованием. Каждый из участников высказывает свою точку зрения, опираясь на выводы, сделанные в экспертном заключении Майкла Хейсера и информацией, найденной самостоятельно. Ведущий следит за тем, чтобы обсуждение проходило в конструктивной атмосфере. Воспользуйтесь предложенными ниже речевыми моделями.

Вопрос-просьба

Не могли бы Вы сказать...? О чем идет речь? В чем дело? Разреши(те) спросить/сказать? Скажи(те), пожалуйста… Что Вы об этом думаете? Не спешите, пожалуйста. Давай(те) (+глагол). У меня есть идея. У нас есть предложение… Я думаю, что…

Could you tell me (us)…? What is it all about? What’s the matter? May I ask you/say? Tell me, please… What do you think about it? Don’t hurry, please. Let us (+verb.). I’ve got an idea. We’ve got a suggestion… I think that…

Переспрос. Уточнение

А как это понимать? Теперь понятно? А потом? Да, а почему? И что же дальше? Ну, и…? Объясни, пожалуйста. Простите, не понял(а). Что ты имеешь в виду? Что Вы сказали?

And what does it mean? Is it clear now? And after that?/And then? Yes, but why? And what happened next? Well, and..? Please, explain it. Sorry, I didn’t quite catch it. What do you mean? What did you say?

Просьба

У меня к Вам просьба. Будьте любезны/так добры/ Мне хотелось бы попросить Вас (+инф.).

I have a request to you. Be so kind as to get me… I’d like to ask you (+inf.).

Ответные реплики

Да, с удовольствием! Да, а почему бы и нет? Разумеется! Конечно! Пожалуйста, прошу Вас. Не могу. К сожалению, не могу.

Yes, with pleasure. Yes, why not? Sure! Certainly! Please! I can’t. I am sorry, I can’t

UNIT 6. TEST YOUSELF

1. Выберите правильный вариант ответа.

1. …. is focused on author identification of questioned writings.

a) semiotics

b) semantics

c) forensic stylistics

d) auditory phonetics

2. Stylistics is the scientific study of ….

a) handwriting

b) idiolect and linguistic characteristics

c) communication and language as systems of signs and symbols

d) psychology

3. …. is a language usage pattern unique to a person.

a) dialect

b) idiom

c) vocabulary

d) idiolect

4. The primary application of forensic stylistics is in the area of ….

a) questioned authorship

b) questioned documents

c) questioned speech

d) questioned programs

5. Linguistic stylistics uses two approaches to authorship identification: ….

a) semantic and pragmatic

b) qualitative and quantitative

c) modern and the old one

d) computing and writing

6. …. is the "use or close imitation of the language and thoughts of another author and the representation of them as one's own original work."

a) computer crime

b) copying

c) plagiarism

d) copyright

7. The two ways of plagiarism detection are ….

a) reading and comparing

b) searching and analyzing

c) oral and writing

d) manual and computer-assisted

8. …. could be used to examine and analyze software in any form, source or executable code, to identify the author.

a) software forensics

b) computing forensics

c) digital forensics

d) data forensics

9. Software forensics helps to tackle ….

a) viruses, trojan horses

b) cyber attacks in the form of viruses, trojan horses, logic bombs, fraud, credit card cloning

c) fraud, credit card cloning

10. Source code authorship analysis can be divided into ….

a) 2 sub-fields according to the application area

b) 10 sub-fields according to the application area

c) 5 sub-fields according to the application area

d) 4 sub-fields according to the application area

11. Voice identification is sometimes called ….

a) forensic stylistics

b) forensic phonetics

c) stylometry

d) forensic linguistics

12. Discourse analysis depends on ….

a) the quality of information recorded

b) the methods of interpreting the information recorded

c) the methodology of conclusion description

d) all listed above