11. Оцінка функціональної готовності дітей до школи включає:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 440-441.

*1). експрес-оцінку функціональних можливостей організму

*2). психофізіологічне обстеження вищої нервової діяльності дитини

3). оцінка настрою дитини

4). оцінка старанності дитини

*5). оцінка стану здоров’я дитини

6). оцінка рівня втоми дитини

7). визначення рівня нейротизму дитини

8). оцінка рівня стресу дитини

9). гігієнічна оцінка дитячої кімнати

12. Укажіть провідні сприятливі фактори, що формують здоров’я дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 396.

*1). Раціональний режим добової діяльності

2). Внутрішнє середовище

*3). Здоровий спосіб життя

4). Соціально-політичні передумови

*5). Адекватне та збалансоване харчування

*6). Відповідність навколишнього середовища гігієнічним вимогам

7). Соціально-екологічні фактори

*8). Загартовування

9). Інформаційні фактори

13. Для визначення шкільної зрілості у 6-7-річних дітей проведена оцінка рівня психічного розвитку з використанням морфофункціональних психофізіологічних критеріїв.. Які показники свідчать про рівень психічного розвитку дітей?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 440-441.

*1). Показники тесту Керна-Ірасика

2). Показники біологічного віку

3). Показники стану центральної нервової системи

4). Показники стану здоров’я

5). Показники взаємовідношення процесів збудження та гальмування в КГМ

6). Стабільність настрою

7). Підвищенний рівень настрою

8). Адекватність відповідей на запитання

9). Посидючість дитини

14. Назвіть провідні методи визначення розумової працездатності дітей і підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 437-442.

*1). Визначення сили, врівноваженості та рухомості нервових процесів

*2). Визначення переключення та стійкості уваги

*3). Визначення тонкої координації рухів

4). Визначення м’язової сили

5). Визначення частоти серцевих скорочень

6). Визначення артеріального тиску

7). Оцінка фізичної підготовленості

8). Оцінка професійної підготовленості

9). Проведення степ-енергометрії (PWC ₁₇₀)

15. Назвіть провідні методи визначення фізичної працездатності дітей і підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-440, 465.

1). Визначення сили, врівноваженості та рухомості нервових процесів

2). Визначення переключення та стійкості уваги

3). Визначення тонкої координації рухів

4). Визначення м’язової сили

5). Визначення лабільності зорового аналізатора

6). Визначення особливостей особистості

7). Оцінка фізичної підготовленості

8). Оцінка професійної підготовленості

*9). Проведення степ-енергометрії (PWC₁₇₀)

16. Як оцінюється змальовування написаного тексту, якщо вся група ще має видимість письма, але зі зразком схожі тільки 2 букви?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-442.

1). 5 балів

2). 2 бали

*3). 4 бали

4). 1 бал

5). 3 бали

6). 10 балів

7). 9 балів

8). 6 балів

9). 7 балів

17. Яка оцінка завдання при проведенні тесту Керна-Ірасека є найгіршою?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-441.

1). 15 балів

2). 3 бали

3). 1 бал

4). 5 балів

*5). 9 балів.

6). 10 балів

7). 2 балів

8). 6 балів

9). 7 балів

18. Скільки етапів включає робота лікарів по визначенню ступеню готовності дітей до школи?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-441.

1). Один

2). Чотири

*3). Два

4). П'ять

5). Три

6). Вісім

7). Десять

8). Шість

9). Сім

19. При якій оцінці за виконання тесту Керна-Ірасека дитина вважається неготовою до шкільного навчання?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-441.

1). 3 і більше

2). 15 балів

3). 7 і більше

4). 10 балів

*5). 9 і більше

6). 2 і більше

7). 5 балів

8). 2 бали

9). 4 бали і більше

20. Скільки завдань входить до складу тесту Керна-Ірасека?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 439-441.

І). Одне

2). Два

*3). Три

4). Чотири

5). П’ять

6). Вісім

7). Десять

8). Шість

9). Сім

21. Як оцінюється виконання тесту, якщо у фігури на малюнку є голова, тулуб, кінцівки, руки і ноги намальовані двома лініями, немає шиї, вух, волосся, одягу, пальців на руках?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 400-441.

1). 5 балів

2). 4 бали

3). 1 бал

*4). 3 бали

5). 2 бали

6). 6 балів

7). 7 балів

8). 9 балів

9). 8 балів

22. Хто проводить з дітьми заняття з розвитку моторики?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 437-499.

1). Лікар дитячої установи

2). Вихователь дитячого садку

3). Батьки

*4). Вихователь і батьки

5). Лікар і медсестра дитячого садку.

6). Лікар спеціалізованого центру

7). Молодша медична сестра

8). Педагог-логопед

9). Завідуюча дитячим садком

23. У якому з перелічених випадків дитина має потребу у відстрочці від вступу до школи?

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 440-442.

*1).10 балів за тестом Керна-Ірасека

*2). Наявність дефекту звуковимовляння

*3). 5 захворювань ГРВІ за останній рік

*4). Міопія 3,0 діоптрій

5). Спазм акомодації

6). Дитина віднесена до I групи здоров’я

7). 3 бали за тестом Керна-Ірасека

8). Міопія 1,5 діоптрії

9). Ріст М- за стандартами фізрозвитку