6. Укажіть категорії дітей та підлітків, яких слід віднести до IV групи здоров’я:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 394.

1). Особи, що не мають відхилень у функціональному стані основних органів і систем організму

2). Особи, що мають нормальний фізичний та нервово-психічний розвиток, який відповідає вікові

3). Особи, що мають функціональні відхилення у стані основних органів і систем організму

4). Особи, що часто та тривало хворіють

5). Особи, що не мають хронічних захворювань

6). Особи, що мають хронічні захворювання у стадії компенсації

*7). Особи, що мають хронічні захворювання у стадії субкомпенсації

8). Особи, що мають хронічні захворювання у стадії декомпенсації

9). Особи, що мають низьку фізичну підготовленість

7. Укажіть категорії дітей та підлітків, яких слід віднести до V групи здоров’я:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 394.

1). Особи, що не мають відхилень у функціональному стані основних органів і систем організму

2). Особи, що мають нормальний фізичний та нервово-психічний розвиток, який відповідає вікові

3). Особи, що мають функціональні відхилення у стані основних органів і систем організму

4). Особи, що часто та тривало хворіють

5). Особи, що не мають хронічних захворювань

6). Особи, що мають хронічні захворювання у стадії компенсації

7). Особи що мають хронічні захворювання у стадії субкомпенсації

*8). Особи, що мають хронічні захворювання у стадії декомпенсації

9). Особи, що мають низьку фізичну підготовленість

8. Назвіть провідні антропометричні показники фізичного розвитку дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 397.

1). Біоритмологічні

*2). Соматометричні

3). Генетичні

*4). Соматоскопічні

5). Антропологічні

6). Гігієнічні

7). Соціологічні

*8). Фізіометричні

9). Соматотипологічні

9. Перерахуйте основні соматометричні показники фізичного розвитку дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 399.

1). Ступінь жировідкладання

2). М’язова сила

*3). Довжина тіла

4). Життєва ємкість легень

5). Ознаки статевого дозрівання

*6). Маса тіла

*7). Обвід грудної клітки

8). Стан шкірних покривів та слизових оболонок

9). Станова сила

10. Назвіть прилади та обладнання, які необхідні для визначення маси тіла дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 400.

1). Станковий дерев’яний ростомір

2). Рулетка

3). Універсальний росто-партомір

4). Металевий антропометр

5). Сантиметрова стрічка

6). Динамометр

7). Спірометр

8). Сфігмоманометр

*9). Медична вага

11. Назвіть прилади та обладнання, які необхідні для визначення обводу грудної клітки тіла дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 400.

1). Станковий дерев`яний ростомір

2). Рулетка

3). Універсальний росто-партомір

4). Металевий антропометр

*5). Сантиметрова стрічка

6). Динамометр

7). Спірометр

8). Сфігмоманометр

9). Медична вага

12. Назвіть прилади та обладнання, які необхідні для визначення довжини тіла дітей та підлітків:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 400.

*1). Станковий дерев`яний ростомір

2). Рулетка

3). Універсальний росто-партомір

*4). Металевий антропометр

5). Сантиметрова стрічка

6). Динамометр

7). Спірометр

8). Сфігмоманометр

9). Медична вага

13. Назвіть вихідні матеріали для оцінки фізичного розвитку методом сигмальних відхилень:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 402.

1). Стандарти показників біологічного розвитку

*2). Віково-статеві стандарти фізичного розвитку

3). Віково-статеві стандарти розвитку психофізіологічних функцій

4). Оціночні таблиці фізичного розвитку (шкали регресії за ростом)

5). Віково-статеві стандарти рухової активності

6). Віково-статеві стандарти розвитку функціональних показників

7). Двовимірні центильні шкали

8). Одновимірні центильні шкали

9). Багатовимірні центильні шкали