3.2.6 Практические рекомендации

Обобщая полученные данные в результате исследования, нами были разработаны практические рекомендации для повышения эффективности социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей.

Система рекомендаций:

- Расширение штата сотрудников. Сами специалисты центра отмечают, что, несмотря на большое количество разработанных программ, они не реализуются в полной мере из-за отсутствия необходимого количества специалистов. Привлечение сотрудников может осуществляться за счет реализации программы по трудоустройству выпускников ВУЗов через центры занятости, так же возможно привлечение студентов специальности "социальная работа" на время прохождения практики, а так же через сотрудничество с волонтерами.

- Увеличение финансирования за счет участия в грантовых проектах.

- Более тесное сотрудничество с школами с целью выявления детей из неполных отцовских семей и привлечения их посещению Центра.

- Повышение мотивации клиентов к посещению центра за счет информированности населения о Центре и предоставляемых им услугах

- Приоритетная работа с группами постоянного состава по сравнению с разовым приемом. Такая работа позволит в большей степени добиться желаемого результата и отследить тенденцию в изменениях, происходящих с детьми и подростками, в результате проводимых мероприятий.

- Возможным является создание экспериментальной площадки на базе одной из школ г. Барнаула. В качестве такой школы можно предложить МОУ СОШ №64. Данная школа расположена в том же районе, что и ККЦМ, так же имеется опыт неоднократного сотрудничества с школой. На базе школы № 64 реализуются различные программы, направленные как на решение вопросов образования, так и на снижение числа семей группы риска среди учащихся, на их успешную социализацию. Заинтересованность школы в формировании учащихся как гармоничных личностей в совокупности с возможностями ККЦМ может привести к полноценному решению проблем учащихся. Так же длительное сотрудничество позволит оценить эффективность комплексных мер, проводимых Центром.

Заключение

На данном этапе развития общества семья находится в крайне уязвимом положении, в связи с чем просто необходима актуализация проблем семьи. Еще более незащищенной категорией являются дети и подростки, они весьма восприимчивы к негативным условиям окружающей среды, особенно в ситуации дисгармонии семейных отношений. Слабая разработанность проблем неполной отцовской семьи приводит к ухудшению положения детей, воспитывающихся в этих семьях. Отцы-одиночки остаются один на один с проблемами воспитания детей. Однако существует и положительная динамика вызванная хоть и слабым, но зарождением внимания к проблемам воспитания детей из неполных отцовских семей со стороны общества и государства.

Всем людям на протяжении жизни приходится встречаться со смертью, которая является частью самой жизни. И мы называем утратой событие потери, т.е. саму смерть. Сильные эмоции, переживаемые человеком, когда он лишается близкого, любимого человека в результате его смерти называются горем. Горе - это также процесс, при помощи которого человек работает с болью утраты, вновь обретая чувство равновесия и полноты жизни. Горе - процесс необходимый, и его нельзя считать проявлением слабости, так как это способ, посредством которого человек восстанавливается после ощутимой потери [2].

Переживание горя и утраты особенно актуальны при исследовании их влияния на личностное самоопределение, самоактуализацию в подростковом возрасте, так как в этом периоде происходит зарождение и становление самосознания, как единства знаний и представлений о себе, о своем месте в обществе.

Любые причины утраты матери ребенком переживаются им очень остро и болезненно. В данных условиях требуется реализация программ психологического сопровождения и поддержки детей и подростков из неполных отцовских семей.

В целях психологической поддержки подростков, утративших мать, была разработана программа психологического сопровождения «Тропою красоты». Данная программа направлена на коррекцию эмоционального состояния и отклонений в поведении подростков; создание условий для формирования новых способов поведения в отношении «отец-подросток» как самостоятельной семьи; создание условий для гармонизации детско-родительских отношений; развитие самосознания и самоисследование участников для коррекции или предупреждения эмоциональных нарушений на основе внутренних и поведенческих изменений; содействие процессу личностного развития, реализации творческого потенциала, достижению оптимального уровня жизнедеятельности и ощущения счастья и успеха; повышение психологической грамотности родителей посредствам индивидуальных консультирований; гармонизацию детско-родительских отношений в совместных практических занятиях; улучшение социально-психологической атмосферы в семье; снижение уровня внутрисемейных конфликтов.

Используя представленные рекомендации и практические разработки, специалисты, работающие с подростками, могут уже сегодня содействовать развитию у подрастающего поколения самопринятия, самоуважения, адекватной самооценки, появлению осознания реальности времени, осознанию своих целей, жизненных устремлений и выработки жизненных планов и способности заботиться о своем эмоциональном состоянии и состоянии близких людей.

Именно поэтому данная проблема представляет научный интерес и открывает перспективы поиска эффективных путей и методов психологической работы с вышеуказанной категорией.

В результате проведения исследования мы получили новое знание, с помощью которого смогли оценить эффективность социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей в КГУСО "Краевой кризисный центр для мужчин" г. Барнаула в 2011 году.

Цель нашего исследования - модель факторов, влияющих на эффективность социальной и психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей в 2010-2011 году, достигнута. В результате проведения исследования нами было выявлено, что существует множество факторов, определяющих эффективность социальной работы с неполными отцовскими семьями. Среди факторов снижающих эффективность работы Центра нерегулярный характер посещения отцов-одиночек со своими детьми мероприятий, проводимых ККЦМ. Среди факторов положительно влияющих эффективность профилактики можно выделить удовлетворенность специалистов центра занимаемой должностью, результатами их труда, так же высокий уровень образования и квалификации специалистов, их положительное общение с клиентами и желание с ними работать. Таким образом, мы выяснили, что в работе данного учреждения есть определенные проблемы, которые необходимо устранять. В свою очередь по итогам обобщения результатов исследования нами были выработаны рекомендации по применению полученных данных, которые могут быть применены в работе Краевого кризисного центра для мужчин.