- •Блок питань № 1
- •1.1. Формування Давньоруської державності.
- •1.2. Зміст поняття "музей" (мусейон, мусеум) в епоху стародавньої Греції і Риму. Порівняльний аналіз.
- •1.3. Особливості сучасної глобалізації.
- •Блок питань № 2
- •2.1. Форми і методи роботи з музейною аудиторією.
- •2.2. Галицько-Волинське князівство.
- •2.З. Культурна самобутність: визначення поняття. Міжнародні документи, спрямовані на захист культурної самобутності.
- •Блок питань № 3
- •3.1. Історія становлення музейної справи Азійських країн та її відмінність від музейної справи Європи. Порівняльний аналіз.
- •3.2. Культурно-освітній потенціал сучасних музеїв.
- •3.3. Поняття культурної толерантності. Міжнародні документи, що забезпечують правову основу культурної толерантності.
- •Блок питань № 4
- •4.2. Лерші музеї Австралії і Океанії. Особливості створення.
- •4.3. Класифікація актуальних проблем культурології та їх характерні особливості.
- •Блок питань № 5
- •5.1. Сучасні тенденції розвитку музейної педагогіки.
- •5.2. Ювелірне мистецтво Київської Русі.
- •5.3. Інкультурація та її основні проблеми.
- •Блок питань № 6
- •6.1. Історія становлення музейної справи Америки. Вид діяльності наукових товариств до приватних колекцій XIX ст.
- •6.2. Вузлові проблеми розвитку української сучасної культури.
- •6.3. Регіоналізація історії світової культури та її проблеми.
- •Блок питань № 7
- •7.1. Литовська експансія на Україну.
- •7.2. Діяльність та напрями охорони культурної спадщини науковими товариствами в Україні у XIX ст.
- •7.3. Проблеми хронологізації історії світової культури.
- •Блок питань № 8
- •8.1. Музей як культурно-освітній центр.
- •8.2. Виникнення козацтва на Україні.
- •8.3. Теорія мультикультурності. Основні положення.
- •Блок питань № 9
- •9.1. Основні етапи процесу комплектування музейних фондів.
- •9.2. 0Сновні етапи розвитку монументальної скульптури в Україні.
- •9.3. Проблеми морального прогресу. Основні позиції науковців щодо цього поняття. Блок питань № 10
- •10.1. Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства
- •10.2.Фонд науково-допоміжних матеріалів. Визначення поняття.
- •10.3. Роль торгівлі у розвитку культури та позиції культурологів щодо цієї проблеми. Блок питань №11
- •11.1. Проблеми збереження пам"яток археології в Україні.
- •11.2. Характерні риси українського фольклору.
- •11.3. Поняття інкультурації та акультурації, їх особливості.
- •Блок питань № 12
- •12.1. Вимоги до температурно-вологісного режиму у фондосховищах.
- •12.2. Провідні напрями наукового пам'яткознавства.
- •12.З. Національна психологія та ментальність: спільне та відмінне.
- •Блок питань № 13
- •13.1. Язичницькі риси в християнстві.
- •13.2. Зміст питання „археологічна трасологія".
- •13.3. Етапи розвитку давнього світогляду (за археологічними матеріалами).
- •Блок питань № 14
- •14.1. Пам'ятки давньоруської монументальної скульптури. Визначальні риси.
- •14.2. Етногенез слов'ян.
- •14.3. Визначення етимології поняття „культура".
- •Блок питань № 15
- •15.1. Напрями комплектування музейних фондів, їх характеристика.
- •Блок питань № 16
- •16.3. Визначення поняття „пасіонарність". Порівняння пасіонаріїв із актуалістами і футуристами (за л.Гумільовим).
- •Блок питань № 17
- •17.1. Класифікація та атрибуція музейних предметів.
- •17.2.Специфіка розвитку української культури XVI - XVII ст.
- •17.3. Основні положення роботи л.Гумільова „Етногенез і біографія Землі". Блок питань № 18
- •18.1. Процеси, що становлять загрозу для збереження нерухомих пам'яток.
- •Процеси, що становлять загрозу для збереження нерухомих памяток
- •18.2. Властивості музейних предметів.
- •5. Властивості муз предметів
- •18.3. Особливості розвитку європейської культури XIX ст.
- •Блок питань № 19
- •19.1. Етнографічне районування України.
- •Або як виклав це голішевський
- •6. Етнографічне районування України
- •19.2. Основні напрями фондової діяльності музеїв.
- •4. Основні напрямки фондової роботи:
- •19.3.Бароко як явище західноєвропейської культури хvіі - поч.Хvііі ст.
- •Блок питань № 20
- •20.1. Предмет музейного значення та музейний предмет як категорії музейного джерелознавства.
- •20.2. 3Ародження і форми первісного образотворчого мистецтва.
- •20.3. Проблема регіоналізації північно-американської культури.
Блок питань № 12
12.1. Вимоги до температурно-вологісного режиму у фондосховищах.
Найважливішою умовою правильного зберігання музейних фондів є дотримання нормативного та максимально стабільного режиму температури та вологості повітря в усіх приміщеннях будівлі музею. Вимоги до температурно-вологісних умов для комплексного зберігання та експонування музейних колекцій включають: -параметри температури та вологості повітря; -допустимі перепади температури та вологості повітря; -швидкість руху повітря у зону розміщення експонатів.
Температурно-вологісний режим залежить від засобів, якими створюється та підтримується певний рівень температури та відносної вологості повітря, тобто в будівлі музея може бути нерегульований режим або регульований, що підтримується необхідними інженерно-технічними засобами (наявність систем опалення, вентиляції та кондиціювання повітря). Категорично забороняється допускати різкі зміни температури і вологості повітря та робити перерви в опаленні в опалювальний сезон. Мінливість температури та вологості повітря є одним з важливих факторів природного старіння музейних предметів. На стан повітряного середовища впливають кількість відвідувачів та режим провітрювання.
При створенні мікроклімату слід враховувати допустимі та оптимальні параметри температури та відносної вологості повітря. У діапазоні допустимих значень не відбувається істотної руйнації матеріалів. Допустимим діапазоном при комплексному зберіганні є температура 15-24o С, вологість 40-65%. Нижче 40% - зневоднення матеріалу, деструкція, старіння. Вище 65% - сприятливе для розвитку мікроорганізмів. Оптимальні параметри температури – 18 (±2)oС, вологість 50-55%. У приміщеннях де мікроклімат близький до норми, зберігають: органічні матеріали, живопис, тканини, графіку, дерево, шкіру, фото, зоологічні та ботанічні колекції. У приміщенні з підвищеною вологістю зберігаються каміння (крім мармуру, вапняку), кераміку, фарфор, за умови їх задовільного стану. У приміщеннях зі зниженою вологістю зберігають метал, скло, гіпс.
Нестабільність температурно-вологісного режиму, різкі сезонні та добові зміни є основною причиною старіння музейних предметів. Мінливість вологості викликає процес кристалізації і рекристалізації солей – повне руйнування. При підвищенні вологості – корозія металів(іржа, патіна), деформація, розтріскування, знебарвлення, пліснявіння шкіри, слонової та моржової кістки, гербарію, поява червоних плям, утворення складок і бульбашок, набухання та загнивання клею. При пониженій вологості – втрата еластичності в усіх гігроскопічних матеріалах (шкіра, дерево, папір,тканина) – розтріскування, розшарування.
Оптимальні параметри забезпечуються системами кондиціювання повітря, а допустимі – системами опалювання та вентиляції. Температурно-вологісний режим приміщень залежить від кількості відвідувачів, тому для кожного музею повинна бути гранично-допустима кількість відвідувачів (річна, добова). (Корольова)
12.2. Провідні напрями наукового пам'яткознавства.
Основні напрями пам’яткознавства
- вивчення – дослідження пам’ятки, об’єкта історико-культурної спадщини (історичне, культурне, художнє значення)
- облік – після дослідження пам’ятки, на її складають облікову документацію (паспорт, облікова картка, коротка історична довідка, акт технічного стану, вносять до списку об’єктів культурної спадщини)
- охорона – існують категорії охорони:
А) пам’ятки національного значення, які вносяться до державного реєстру національного культурного надбання;
Б) пам’ятки місцевого значення (за радянського часу – пам’ятки Всесоюзного значення);
В)пам’ятки світового значення. (Семен (№4))
(доповнення).
Пам′яткознавство – наукова дисципліна, яка вивчає пам′ятки історії та культури, виробляє засади їх обліку, реставрації, консервації, збереження в історико-природничому середовищі чи в окремиї сховищах (музеях, архівах), а також популяризує культурну спадщину.
Наукове пам′яткознавство – виявлення, вивчення, методика охорони пам′яток, їх популяризація, а також дослідження діяльності науково-дослідних установ, товариств, музеїв з виявлення, збереження, популяризації культурної спадщини, складання реєстрів пам′яток,паспортизація та каталогізація їх. (Корольова)