Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции ГЭК1.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
688.13 Кб
Скачать

45. Концептуализация девиантного поведения э.Дюркгейма и р.Мертона

Г.Зиммель впервые рассмотрел социальный тип «чужака» как социального универсалия. Последующие исследования (У.Г.Скинер, Э.Стоуквист, Р.Мертон, Э.Дюркгейм) показали, что культурная маргинальность всего лишь один из видов маргинальности. Маргинальность стала пониматься как результат межкультурных этнических конфликтов.

В ряду специфических свойств маргинального человека обычно указывают следующие качества:

  • обостренная рефлексия и самосознание;

  • критическое, скептическое, иногда циническое отношение к миру;

  • релятивизм (искаженное представление об истине) и безоценочность мировоззрения;

  • отстраненность, психологическая отчужденность;

  • замкнутость, одиночество, внутренняя противоречивость.

Что касается энтелехии (стиля и образа мышления и поведения) данных субкультурных групп, то он возникает каждый год, раз в 30-ть или 100 лет. Это зависит от «прускового механизма» культурного процесса в обществе. Фактором выступает новая конкретная группа, объединяющая и сплачивающая вокруг себя людей.

Социологическую трактовку девиации впервые дал Э. Дюркгейм. Причиной ее является аномия, отсутствие регуляции – состояние общества, в котором социальные связи и нормы неустойчивы. При этом отклонение от норм имеет не только негативное значение: девиация подтверждает их важность, дает представление об их разнообразии, а главное, служит одной из предпосылок социального изменения.

Развитие теории аномии Р. Мертоном ведет нас к пониманию причин девиации в разрыве между общественными целями и социально одобряемыми средствами их достижения. Девиантное поведение, наряду с конформным, представляет собой один из возможных типов адаптации. Эти положения соотносимы с социальной типологией личности по Э. Фромму, концепцией модальной и нормативной личности Р. Линтона. Если нормативная личность обладает чертами, оптимально выражающими данную культуру, и является, скорее, идеалом, то модальная представляет собой статистически наиболее распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций. Чем менее стабильно общество, тем больше расхождение между модальным и нормативным типами личности.

46,47,48. Делинкветность в контексте миграционного поведения моло­дежи

Миграция молодежи имеет общую базу с общим понятием миграции. Миграция (лат. migratieпереселение) — это социально-экономический и демографический процесс, представляющий собой совокупность перемещений, совершаемых молодыми людьми между странами, районами, поселениями.

В узком смысле слова, миграция — безвозвратное перемещение из одного региона в другой. Такой характер миграции определяется региональными различиями уровня и качества жизни, изменениями в размещении производства и рабочих мест, масштабами, характером и региональными различиями воспроизводства трудовых ресурсов.

В широком смысле слова, это процесс перемещения людей через границы территорий со сменой места постоянного пребывания. Это территориальное перемещение.

Иммиграция — въезд в данную страну на постоянное место жительства или на длительное проживание. Повышает численность населения.

Эмиграция — выезд из страны, переселение из какой-либо страны в другую. Эмиграция снижает численность населения.

Миграция типологизируется на организованную, то есть организуемую при участии государственных и общественных органов) и неорганизованную, индивидуальную, самодеятельную, которая проводится силами и на средства самих мигрантов; миграция вынужденная и добровольная; маятниковые и сезонные.

Молодежная миграция имеет ту же структуру, что и взрослая. Молодежь — самый миграционно-активный сегмент общества. Преобладание молодых людей в миграциях началось в 80-90-е гг. и сейчас остается на высоком уровне. Активность молодежи является важным фактором ее социальной мобильности. Подавляющее число добровольных мигрантов — это молодежь, как правило, до 35 лет. Молодые люди являются наиболее динамичной социальной группой, которая целенаправленно стремится улучшить свою жизнь. Период молодости связан с поиском идентичности (Э.Эриксон), интенсивной социализацией (И.С.Кон), профессиональным становлением и поиском спутника жизни.

Предпосылками миграции молодежи можно назвать следующие факторы: перенаселение, большой демографический прирост, особенно в условиях нехватки рабочих мест, высокая безработица; кризисная экономическая ситуация в стране, длительная экономическая депрессия, низкий жизненный уровень населения, значительные перекосы в половозрастной структуре населения, отсутствие жизненных перспектив, отсутствие возможностей для развития науки и культуры.

В качестве примера специфической молодежной причины миграции можно назвать учебную миграцию, то есть переезд куда-либо для получения образования.

Появились уродливые социальные группы, фактически ограниченные в своих социальных правах: «лимитчики», «гастарбайтеры», «зеки», «химики», «стройбатовцы». Это были разные степени внеэкономического принуждения к труду.

Идет интенсивный рост и нелегальной миграции. Этим обусловлена необходимость для социальных служб установления тесных контактов с органами внутренних дел, иммиграционными службами. По оценочным данным, численность нелегальных иммигрантов на начало десятилетия составляла около 1 миллиона человек. Подавляющее большинство из них – транзитные иммигранты, стремящиеся отнюдь не в Россию, а в европейские страны. Однако, с точки зрения криминогенной и эпидемиологической ситуации это соображение решающего значения не имеет; не слишком существенным оно оказывается и с точки зрения культурных влияний на российскую молодежь.

По данным исследований в крупных городах центра РФ, доля при надлежащих к низшему слою в результате миграции выросла по этой группе с 2 до 18 %, к низшему – с 6 до 22 %, а среднему – упала с 52 до 24 %, при полном исчезновении принадлежности к элите (до миграции – 3%). Таким образом, навыки и адаптационные стратегии, приобретенные ранее людьми, оказываются невостребованными. Что касается молодежи, по ней это бьет еще больнее, так как она оказывается лишенной опоры на родительские ресурсы, без которой, в частности, получить высшее образование в сегодняшней России практически невозможно. В сочетании с острой депривацией материальных потребностей такое положение вещей создает посылки для утраты уверенности в себе, появление социальной апатии, или готовности к противоправным действиям – то есть создает ситуацию аномии. Нехватку средств отмечают 79 % мигрантов, отсутствие нор мального жилья – 76 %.