Тема 32. Классификация структурных компонентов психики

Понятие об общих, особенных и единичных психических обра­зованиях как о структурных компонентах психической организации человека. Их дифференциация по пяти классам психических свойств (психофизиологических, психофизических, психорефлек­сивных, деятельностно-психологических, социально-психологичес­ких). Интегративная целостность и конкретность общих психичес­ких образований. Феноменологическая целостность и конкретность особенных психических образований. Аналитическая целостность и конкретность единичных психических образований.

Обобщенная модель структурной организации психики. Содер­жательная релевантность общих, особенных, единичных психических образований между собой и с классами психических свойств. Качественная характеристика компонентов структурной организации психики человека.

Тема 33. Структурная организация психики в процессе интериоризации

Понятие об интериоризации как усвоении внешнего действия в виде приобретенного качества структурной организации психики человека. Интериоризация как ассимиляция внешних воздействий и трансформация психических образований.

Строение психической организации человека в процессе ин­териоризации .

Ассимиляция и трансформация психофизиологических образо­ваний: потребностей, эмоций, чувств, настроения, внимания, во­ли, темперамента, самочувствия.

Ассимиляция и трансформация психофизических образований: ощущений, восприятия, памяти, представлений, мышления, вообра­жения, картины мира.

Ассимиляция и трансформация психорефлексивных образований: сознания и самосознания, духа и души, бога и совести, веры, надежды, любви.

Ассимиляция и трансформация социально-психологических об­разований: речь, установки, стереотипы, отношение к людям, к себе, к деятельности, к предметам, к природе.

Ассимиляция и трансформация деятельностно-психологических образований: общие способности, опыт, интересы, специальные способности, знания, умения, навыки, мастерство, талант, гени­альность, стиль деятельности.

Тема 34. Структурная организация психики в процессе экстериоризации

Понятие об экстериоризации как процессе материализации внутреннего психического потенциала в различных формах субъек­тной активности человека. Экстериоризация как проявление и трансформация психологических особенностей субъекта.

Структурная композиция субъектных образований "Я" в про­цессе экстериоризации.

Проявление и трансформация психических образований в структурной композиции «Я-хочу»: потребностей, влечений, склонностей, желаний, интересов, намерений, ценностных ориентаций, мотивов, мечты.

Проявление и трансформация психических образований в структурной композиции «Я-могу»: задатков, сензитивности, работоспособности, опыта, знаний, умений, навыков, способностей, темперамента, характера, социального происхождения.

Проявление и трансформация психических образований в структурной композиции "Я-должен": сознания, воли, внимания, эмоций, убеждений, целей, совести, морали, закона, обществен­ного мнения.

Проявление и трансформация психических образований в структурной композиции "Я-интимное": самосознания, мировоззре­ния, установок, ожиданий, веры, надежды, любви, чувств, суеверий, личных проблем, достоинства личности.

Проявление и трансформация психических образований в структурной композиции "Я-реальное": телесных движений, пред­метных действий, поступков, поведения, деятельности, внешнего облика, речи, межличностных отношений, социального положения.