Тема 29. Конативные функции психики

Конативные функции как проявление субъективной направлен­ности психической деятельности человека. Проявление субъектной устремленности в мотивационной сфере психики.

Психологическая трансформация конативных функций в пот­ребностях, установках, интересах и других мотивационных психических образованиях. Воля и внимание как психические механизмы реализации субъектных устремлений. Смыслообразующий эффект ко­нативных функций.

Социально-психологическая трансформация конативных функ­ций в борьбе интересов и согласовании устремлений партнеров. Конфликт интересов. Паритетность и диалог как принципы согласования ин­тересов .

Социальная трансформация конативных функций в управленческой деятельности и организационной работе. Координация субъективной направленности участников взаимодействия – главная задача организационно-управленческой деятельности.

Личностная ассимиляция конативных функций в ролях «организатора» и «управленца». Проявление конативных функций в смысле жизни и целях человека, в качествах настойчивости и терпимости.

Тема 30. Креативные функции психики

Проявление творческого потенциала в креативных функциях психики. Интериоризация и экстериоризация как психические механизмы саморазвития и преобразования человека. Интегративная роль креативных функций в психической деятель­ности человека.

Социально-психологические формы взаимовлияния и воздейс­твия людей друг на друга. Подражание, психическое заражение, внушение, убеждение в процессах креативного взаимодействия лю­дей.

Воспитание и обучение как социальные формы трансформации креативных функций психики. Принуждение как побуждающее воз­действие людей друг на друга.

Самосовершенствование, саморазвитие и самоактуализация личности как результат ассимиляции креативных функций психики. Воплощение креативных функций в инициативности и изобретатель­ности человека. Духовность как проявление креативности личнос­ти. Интериоризация/экстериоризация креативных функций в роли «творца». Авторитет как степень влиятельности личности.

Список ключевых понятий по разделу

Имплицитный, эксплицитный, коммуникативные функции психики, информационные функции психики, когнитивные функции психики, эмотивные функции психики, конативные функции психики, креативные функции психики, коммуникация, знак, значение, смысл, язык, личностный смысл, общественное мнение, общественное сознание, мировоззрение, стереотипы, групповая оценка личности, интериоризация, экстериоризация

Дополнительная литература по разделу

1. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы пси­хологии. М.,1984

2. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1969

3. Панферов В.Н. Психология человека. СПб., 1997, 2000

4. Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1979

Раздел 6. Структура психики Тема 31. Аналитические основания структуры психики

Взаимодействие человека с явлениями его внутреннего и внешнего мира как основание интегративной модели психической деятельности. Вектор деятельностно-психологического взаимодействия человека с миром вещей в роли субъекта труда. Вектор социально-психологического взаимодействия человека с миром лю­дей в роли субъекта общения. Вектор психофизиологического вза­имодействия человека со своим организмом в роли субъекта поз­нания. Вектор психофизического взаимодействия человека со свойствами внешнего мира в роли субъекта познания. Вектор психорефлексивного взаимодействия человека со своим внутренним миром в роли субъекта познания.

Психические свойства как первичные элементы психической организации человека. Классификация психических свойств по векторам субъектного взаимодействия. Диффузная неопределен­ность психических свойств как компонентов структуры психики. Феноменологическая многозначность психических свойств в струк­туре психики.

Психические образования как компоненты структуры психики. Феноменологическая определенность и онтологическая целостность психических образований. Интегративность психических образований по отношению к психичес­ким свойствам. Психические образования как продукты (результаты) пси­хической деятельности (психических процессов).