Lektion 3

Text A. Max Planck.

Text B. M.W. Lomonossow.

Grammatik: 1. Präteritum (Imperfekt).

2. Perfekt.

3. Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ.

Grammatische Übungen

1. Merken Sie sich !

Простая форма прошедшего времени Imperfekt употребляется в рассказе, повествовании или описании. В Imperfekt глаголы принимают те же личные окончания, что и в Prдsens, за исключением 1-го и 3-го лица единственного числа, где окончания отсутствуют. Глаголы слабого спряжения образуют Imperfekt при помощи -(e)te:

Singular Plural

z.B.: ich machte wir machten

du machtest ihr machtet

er, sie, es machte sie machten

Sie machten

Модальные глаголы принимают в Imperfekt также суффикс -te и теряют умлаут¹.

Singular Plural

z.B.: ich konnte wir konnten

du konntest ihr konntet

er, sie, es konnte sie konnten

Sie konnten

Глаголы сильного спряжения образуют Imperfekt путем изменения корневого гласного (иногда и согласного!)²:

Singular Plural

z.B.: ich kam wir kamen

du kamst ihr kamt

er, sie, es kam sie kamen

Sie kamen

Примечания:

¹ Основные формы и спряжение модальных глаголов можно повторить по

таблице в конце словаря.

² Основные формы глаголов сильного и неправильного спряжения приведены в

таблице в конце словаря.

2. Konjugieren Sie folgende Verben im Präteritum:

haben, sein, werden, suchen, diktieren, sprechen, kommen, aufstehen.

3. Bilden Sie Imperfekt:

a) von den schwachen Verben:

entdecken, reisen, ablegen, sich entwickeln, sich vorbereiten, prüfen, ersetzen, berechnen, bezeichnen, bestimmen, informieren.

b) von den starken Verben:

fortfahren, halten, verbinden, erscheinen, teilnehmen, stattfinden, bekommen, beginnen, hinterlassen, entstehen.

4. Setzen Sie die Verben in der dritten Person Singular und in der ersten Person Plural ein.

Muster: Im Sommer trieb ich viel Sport.

 Peter trieb im Sommer auch viel Sport.

 Wir trieben im Sommer auch viel Sport.

1. Ich hatte gestern keinen Unterricht.

2. Ich ging gestern ins Konzert.

3. Ich verließ das Haus um 6 Uhr.

4. Ich blieb bis drei Uhr in der Bibliothek.

5. Ich verstand diese Regel.

6. Ich schrieb alle Vorlesungen mit.

7. Wann kamen Sie nach Hause?

8. Hörten Sie am Abend Radio?

9. Wann gingen Sie gestern ins Bett?

5. Gebrauchen Sie in den folgenden Sätzen das Präteritum.

1. Wir haben heute ein Seminar.

2. Professor Sokolow hält heute eine Vorlesung.

3. Die Vorlesung dauert anderthalb Stunden.

4. Wir gehen zur Vorlesung.

5. Unsere Gruppe nimmt an der Diskussion teil.

6. Er liest die Zeitschrift “Geo”.

7. Die Studentin zeichnet eine Skizze.

6. Transformieren Sie folgende Sätze ins Imperfekt:

a) Wir haben eine Deutschstunde. Wir lesen einen Text. Der Text ist schwer. Wir übersetzen den Text mit dem Wörterbuch. Wir schreiben aus dem Text neue Wörter heraus. Der Lehrer diktiert uns Vokabeln. Der Lehrer stellt uns Fragen, wir antworten auf die Fragen. Nach dem Unterricht gehen wir ins Computerzentrum. Wir lesen dort Informationen oder machen unsere Hausaufgaben.

b) Ich stehe früh auf. Ich komme 5 Minuten nach 8 zum Unterricht. Die Vorlesung beginnt um 8 Uhr 15. Wir machen eine schriftliche Übung, dann lesen wir einen unbekannten Text. Die Lehrerin spricht mit uns nur deutsch. Alle verstehen sie gut. Einige Studenten stellen Fragen, die anderen beantworten sie. Der Lektor ist zufrieden und lobt uns. Nach dem Unterricht gehen wir in die Mensa und essen zu Mittag. Dort gibt es auch schwarzen Kaffee. Ich trinke ihn gern. Nachmittags erholen wir uns eine Stunde. Einige Studenten laufen im Stadion. Zu Hause bereiten wir uns auf den nächsten Tag vor. Am Abend warte ich auf meinen Freund. Wir unterhalten uns eine halbe Stunde, dann sehen wir uns das Fernsehprogramm an.