- •Факультет по заочной форме обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Русь и Россия с древнейших времен до начала
- •1. Происхождение и общественный строй восточных славян. Образование Древнерусского государства. Этапы развития Киевской Руси как раннефеодальной монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •2. Феодальная раздробленность на Руси. Борьба русских земель и княжеств с иноземными завоевателями в XIII веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •3. Этапы объединения русских земель. Московское княжество и Золотая Орда. Свержение монголо-татарского ига
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •4. Укрепление и развитие Российского государства при Иване Грозном. Политические и экономические институты сословно-представительной монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •5. Кризис государственности на Руси. Смутное время как общенациональная трагедия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Новое время в истории России
- •6. Изменения в социально-экономическом и политическом строе России в XVII веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •7. Россия в период петровских преобразований
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •8. Дворянская империя в 1725–1762 гг. Дворцовые перевороты и их значение
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •9. «Просвещенный абсолютизм». Внутренняя и внешняя политика Екатерины Великой
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •10. Кризис феодально-крепостнической системы в первой половине хiх века. Реформы Александра I. Внутренняя политика николаевской монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •11. Восстание декабристов. Общественно-политические движения второй четверти хiх века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •12. Внешняя политика Российского правительства в первой половине хiх века. Отечественная война 1812 года. Крымская война
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •13. Социально-экономическое развитие страны во второй половине XIX века
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •14. Реформы Александра II и контрреформы Александра III. Внутренняя и внешняя политика пореформенной России
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •15. Общественно-политические движения второй половины хiх столетия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел III. Новейшая история отечества
- •16. Модернизация в России: варианты формирования эффективных рыночных отношений, проблемы становления гражданского общества и правового государства
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •18. Формирование советской государственности. Гражданская война – общенациональная трагедия в истории страны. Экономическая политика большевиков. Военный коммунизм
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •19. Переход к новой экономической политике. Сущность и значение нэпа. Борьба и.В. Сталина за лидерство в партии и государстве после смерти в.И. Ленина. Внешняя политика ссср в 1920-е гг.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •20. Ссср в годы форсированной индустриализации и коллективизации сельского хозяйства. Складывание тоталитарной командно-административной системы. Внешняя политика ссср в предвоенные годы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •21. Ссср во Второй мировой войне. Великая Отечественная война (1941–1945 гг.). Истоки массового героизма советских людей и цена победы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •22. Ссср в послевоенный период. Апогей командно-административной системы. Начало десталинизации общества. Основные направления внешней политики ссср в послевоенный период
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •23. Внутренняя и внешняя политика страны в 1964 - 1985 гг. Нарастание кризисных явлений в экономике и общественно-политической жизни
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •24. Характер реформ в годы перестройки (1985–1991 годы). Концепция «ускорения», попытки внедрения элементов рынка в социалистическую экономику. Экономические итоги горбачевской перестройки
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •25. Межнациональные проблемы в ссср к концу 1980-х годов. Причины и последствия распада ссср
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •26. Попытки радикальной модернизации посткоммунистической России. Либерализация цен и ваучерная приватизация. Социальные последствия кардинальных изменений в экономике
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •27. Противоречия и трудности развития российского общества после 1991 года. Роль и место России в современном мире
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Приложение: «Пишем реферат»
- •Министерство финансов российской федерации
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 2. Общие положения конституционного права
- •Тема 3. Общие положения семейного права
- •Тема 4. Общие положения трудового права
- •Тема 5. Общие положения международного частного права
- •Вопросы к зачету
- •Темы рефератов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •Литература
- •Содержание
- •5. Структура и содержание дисциплины «психология».
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ для специальностей «государственное и муниципальное управление» и «управление персоналом»
- •Для специальности «социология»
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Упражнение 5. Обсуждение конфликта
- •Обстановка
- •Рабочий материал
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Темы рефератов:
- •Вопросы к контрольной работе.
- •Вопросы к зачету.
- •Тесты Промежуточный тест
- •Итоговый тест
- •Ключи к тестам
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины психология
- •Введение
- •Тема 1. Современный русский литературный язык и культура речи
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Функциональные стили русского литературного языка
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Нормы литературного языка
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. 1. Орфоэпические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. 2 Лексические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Морфологические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Синтаксические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Контрольные работы
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. История финансовой мысли
- •Тема 1. Развитие финансовой мысли в XV–XVI веках
- •Тема 2. Вклад классиков политэкономии в развитие финансовой науки и налоговедения
- •Тема 3. Концепции новой исторической школы
- •Тема 4. Финансовые проблемы в трудах марксистов
- •Тема 5. Маржинализм
- •Тема 6. Теория Дж. Кейнса
- •Тема 7. Неокейнсианские теории
- •Тема 8. Неоклассические теории
- •Тема 9. Посткейнсианское направление
- •Тема 10. Теории государственных финансов российских экономистов
- •Раздел 2. Финансовая система
- •Тема 11. Финансовое хозяйство государства
- •Тема 12. Финансовая система
- •Раздел 4. Основа налоговой системы
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Памятка по подготовке семестровой контрольной работы (реферата)
- •Требования к оформлению семестровой контрольной работы
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Л.А. Харланова
Содержание учебной дисциплины
Раздел 1. История финансовой мысли
Тема 1. Развитие финансовой мысли в XV–XVI веках
Возникновение в XV–XVI вв. финансовой науки как теоретического обоснования торгового капитализма, зарождающегося в Северной Италии.
Меркантилизм как первая наиболее целостная научная теория. Взгляды меркантилистов на роль государства в экономике. Теория полицейского управления Вольфа. Отношение меркантилистов к налогам.
Возникновение по мере развития товарно-денежных отношений, государственности необходимости в новых общегосударственных фондах денежных средств и новых группах денежных отношений по поводу их формирования и использования. Взгляды Гоббса и Локка на прямые и косвенные налоги.
Томас Манн и его взгляды на внешнеторговый баланс как регулятор баланса страны.
Немецкие камералисты – фон Секендорф, Юсти, Зонненфельс.
Влияние новых теорий в области философии, права, государства (Монтескье, Руссо, Кант) на экономику и финансы.
Школа физиократов. Кенэ, Тюрго, Мирабо. Взгляды на роль государства в экономике. Экономическая таблица Кенэ. Учение Кенэ о чистом продукте, производительном и непроизводительном труде. Единый поземельный налог. Кенэ – первый западный экономист, исследовавший зависимость между налогами и факторами воспроизводства.
Тема 2. Вклад классиков политэкономии в развитие финансовой науки и налоговедения
Исторические, экономические и политические условия возникновения классической политической экономии, ее общая характеристика.
У. Петти и его «Трактат о налогах и сборах».
Адам Смит (1723–1790). «Исследование о природе и причинах богатства народа». Изложение Смитом основ экономической науки – теории производства и распределения. Трактовка Смитом принципов налогообложения, которые и сейчас можно считать ориентиром для национальных налоговых систем. Влияние государственных расходов, налогов, кредита и в целом бюджета на экономику.
Главный постулат финансовой концепции классической буржуазной политэкономии – обеспечение экономически благоприятных условий для накопления капитала.
Давид Рикардо (1772–1823). Его главный труд «Начала политической экономии и налогового обложения». Новая теория налогов Рикардо. Влияние на Рикардо работы Мальтуса «Опыт о законе народонаселения в связи с будущим совершенствованием общества».
Классическая буржуазная политическая экономия (Смит, Рикардо, их последователи) как обоснование концепции официальной экономической политики по отношению к государственным расходам и налогам. Принцип невмешательства государства в экономическую жизнь страны, определяющий финансовую политику передовых стран с конца XVIII – начала XIX в.
Джон Стюарт Милль (1806 –1873). Новые принципы рациональной налоговой системы. Идея введения необлагаемого минимума. «Налоговая теория услуг». Развитие этих положений шведскими экономистами (Виксель и Линдаль).
Влияние этой теории на формирование взглядов американского ученого Самуэльсона, утверждавшего, что рост налогов должен сопровождаться ростом потребности в государственных услугах.
Тема 3. Концепции новой исторической школы
Немецкие ученые Г. Шмоллер, М. Вебер, А. Вагнер – основатели этой школы.
Исследование Вагнером государственных финансов. Девять принципов налогообложения по Вагнеру.