- •Факультет по заочной форме обучения
- •Содержание учебной дисциплины Тема 1. Политология как фундаментальная и прикладная дисциплина
- •Тема 2. Основные этапы развития мировой политической мысли
- •Тема 3. Развитие политической мысли в России
- •Тема 4. Теории власти и властных отношений
- •Тема 5. Понятие политики. Политогенез
- •Тема 6. Политические лидеры
- •Тема 7. Политические элиты
- •Тема 8. Политические институты. Политические партии, движения и группы давления
- •Тема 9. Государство как основной политический институт
- •Тема 10. Политическая система и политическое устройство общества
- •Тема 11. Политический режим
- •Тема 12. Политическая социализация и политическая культура общества
- •Тема 13. Политическая идеология и психология
- •Тема 14. Политический процесс
- •Тема 15. Политические конфликты
- •Тема 16. Международная политика и национально-государственные интересы России
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности. Терроризм как вызов и угроза современной цивилизации
- •Темы рефераты
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Культурология Введение
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Предмет и задачи культурологии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Понятие культуры и ее место в жизни общества
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Функции культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Основные структурные элементы культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Основные концепции культурологии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Раздел 2. История мировой культуры
- •Тема 1. Культура первобытного общества
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Культура Древнего Востока
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Культура античности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Особенности развития культуры европейского средневековья
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Культура эпохи Возрождения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Культура Западной Европы XVII–XVIII веков
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 7 . Мусульманский тип культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Мировая культура в XIX веке
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Мировая культура и цивилизация в XX веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Раздел 3. История российской культуры
- •Тема 1. Культура Древней Руси
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Культура России Нового времени (хviii век)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. «Серебряный век» в русской литературе
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Культура советского общества
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Математический анализ Вопросы к экзамену – за 2-ой.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к экзамену
- •Варианты контрольных работ
- •7. Плотность распределения вероятности непрерывной случайной величины равна . Найти нормировочный множитель с, математическое ожидание м(х) и дисперсию d(X).
- •Рекомендуемая литература
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Разделы дисциплин и виды занятий, формируемые компетенции, требуемые знания, умения, навыки
- •Глава 1. Введение в экономическую информатику
- •Глава 2. Прикладное программное обеспечение офисного назначения
- •Глава 3. Компьютерные сети
- •Темы лабораторных работ
- •6. Вопросы к зачету
- •7. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Министерство финансов российской федерации
- •1.1. Теоретические основы экономической информатики
- •1.1.1. Объект, предмет, методы и задачи экономической информатики
- •1.1.2. Данные, информация и знания
- •1.1.3. Экономическая информация и информационные технологии
- •1.1.4. Информатика и информационные системы
- •1.2.1. Классификация компьютеров
- •1.2.2. Архитектура эвм
- •1.2.3. Устройства пк и их характеристики
- •Клавиатура
- •Манипулятор мышь
- •Мониторы
- •1.2.4. Структурная схема и устройства пк
- •Микропроцессор
- •Оперативная память
- •1.2.5. Представление информации в компьютере, единицы измерения информации
- •1.3.1. Структура программного обеспечения пк
- •1.3.2. Файловые системы
- •1.3.3. Классификация операционных систем
- •1.3.4. Операционная система ms dos
- •1.3.5. Операционная система Windows xp
- •1.4.1. Сервисные программные средства (стандартные и служебные программы, архивация данных, антивирусные программы)
- •1.4.1.1. Основные стандартные утилиты Windows xp (программы из группы стандартные)
- •1.4.1.2. Программы архивирования данных
- •1.4.1.3. Защита от компьютерных вирусов
- •1.4.2. Основы алгоритмизации и программирование
- •2.1. Обработка текстовой информации. Текстовые процессоры
- •2.1.1. Введение в Microsoft Office 2003
- •2.1.2. Концепция электронного документа. Технология создания и редактирования текстового документа в Microsoft Word
- •2.1.3. Форматирование текстового документа и стили в Word
- •2.1.4. Создание таблиц Word
- •2.1.5. Работа с графикой в Word
- •2.1.6. Работа с большими документами Word
- •2.1.7. Решение задач оформление экономической документации в Word
- •2.2.1. Электронная таблица Mіcrosoft Excel
- •2.2.2. Редактирование и форматирование рабочих листов Mіcrosoft Excel
- •2.2.3. Технология создания электронной таблицы
- •2.2.4. Обучение работе с формулами, функциями и диаграммами в Excel
- •2.2.5. Работа с таблицей Excel как с базой данных
- •2.2.6. Экономико - математические приложения Excel
- •2.2.7. Решение уравнений и задач оптимизации
- •2.3.1. Современные способы организации презентаций средствами PowerPoіnt
- •2.3.2. Создание новой презентации (мастер автосодержания, шаблон оформления, пустая презентация)
- •2.3.3. Оформление презентации
- •2.3.4. Работа с прикладной программой PowerPoіnt
- •2.3.5. Расширенные возможности PowerPoіnt
- •2.3.6. Представление презентаций
- •2.3.7. Основы офисного программирования
- •2.4.1. Основные понятия Баз данных
- •2.4.2. Система управления базами данных Mіcrosoft Access 2003 и ее основные возможности
- •2.4.3. Создание базы данных (таблиц и связей между ними)
- •2.4.3.1.Создание структуры таблиц
- •2.4.3. Создание базы данных
- •2.4.3.2. Установка связей между таблицами в субд Access
- •2.4.3.3. Заполнение таблиц
- •2.4.4. Создание (формирование) запросов
- •2.4.4.1. Создание запроса на выборку с помощью Мастера
- •2.4.4.2. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора
- •2.4.5. Проектирование форм и работа с ними
- •2.4.5.1. Создание формы с помощью Мастера
- •2.4.5.2. Создание формы с помощью Конструктора
- •2.4.6. Создание отчета как объекта базы данных
- •2.4.6.1. Структура отчета в режиме Конструктора
- •2.4.6.2. Способы создания отчета
- •2.4.6.3. Создание отчета
- •2.4.7. Создание главной кнопочной формы
- •2.4.8. Создание подчиненных кнопочных форм: отчеты и формы
- •2.4.9. Создание подчиненной кнопочной формы: запросы
- •2.4.10. Экспертные и обучающиеся системы
- •3.1. Обучение сетевым технологиям
- •3.1.1. Основы локальных вычислительных сетей
- •3.1.2. Стандартные коммуникационные протоколы. Стеки протоколов
- •3.1.3. Базовые технологии локальных сетей
- •Методы доступа к сети
- •3.1.4. Способы построения локальных сетей
- •3.1.5. Программное обеспечение локальных сетей
- •3.2. Сетевые технологии. Глобальные сети и технологии глобальных сетей
- •3.2.1. Глобальные сети с коммутацией каналов и пакетов
- •3.2.2. Структура и основные принципы построения сети Интернет
- •3.2.3. Способы доступа в Интернет
- •3.2.4. Адресация в сети Интернет
- •3.2.5. Прикладные программы просмотра Web-страниц
- •3.2.6. Электронная почта
- •3.3.1. Создание Web - сайта. Основы Web-дизайна
- •3.3.2. Знакомство с программой FrontPage
- •3.3.3. Обучение созданию Web - страниц
- •3.3.4. Создание сайта и страниц в FrontPage
- •3.4.1. Организация компьютерной безопасности и защиты информации
- •3.4.2. Применение Интернет в экономике
- •3.4.3. Основные возможности бизнеса в Интернет
- •3.4.4. Перспективы развития информационных технологий
- •Лабораторная работа №1
- •1.4.5. Включите пк
- •1.4.16. Чтение метки тома
- •2.4. Пошаговое выполнение работы
- •2.4.5. В корневом каталоге диска a: создайте файлы lesson.1и lesson.2
- •2.4.8. Создайте файлы book.1 и book.2 путем слияния файлов lesson и favorite
- •2.4.11. Завершение работы
- •3.4.5. Работа с окном программ в ос Windows
- •3.4.6. Работа с окнами программ в ос Windows
- •3.4.7. Контекстное меню рабочего стола в ос Windows
- •3.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №4
- •4.1. Теоретические сведения
- •4.2. Цель работы
- •4.3. Постановка задачи
- •4.4. Пошаговое выполнение работы
- •4.4.5. Создайте структуру папок файловым менеджером far Manager
- •4.4.6. Создайте с клавиатуры файлы lesson.1 и lesson.2 файловым менеджером far Manager
- •4.4.7. Создайте файлы favorite.1 и favorite.2 файловым менеджером far Manager
- •4.4.8. Создайте файлы article1.Txt и article2.Txt файловым менеджером far Manager
- •4.4.9. Просмотрите файл article1.Txt файловым менеджером far Manager
- •4.4.11. Завершение лабораторной работы с файловым менеджером far Manager
- •Лабораторная работа №5
- •5.1. Теоретические сведения
- •5.2. Цель работы
- •5.4.3. Выполните поиск файлов
- •5.4.4. Создание ярлыка
- •5.4.5. Создайте, удалите и восстановите удаленный файл
- •5.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №6
- •6.1. Теоретические сведения
- •6.2. Цель работы
- •6.3. Постановка задачи
- •6.4. Пошаговое выполнение работы
- •6.4.1. Включите пк
- •6.4.2. Ознакомьтесь с программой Проводник ос Windows
- •6.4.3 В окне Проводник на диске a: создайте структуру каталогов, представленную на Рис. 6.1
- •6.4.4. Завершение работы
- •Лабораторная работа №7
- •7.1. Теоретические сведения
- •7.2. Цель работы
- •7.4.4. Настройка клавиатуры
- •7.4.5. Настройка элементов оформления экрана
- •7.4.6. Настройка панели задач и меню "Пуск"
- •8.4. Пошаговое выполнение работы
- •8.4.5. Просмотр содержимого архивных файлов
- •8.4.6. Создание самораспаковывающихся файлов
- •8.4.7. Создание архивной папки management.Rar
- •8.4.8. Удаление файла из архива management.Rar
- •9.2. Цель работы
- •9.4.3. Ознакомьтесь с антивирусным программным обеспечением avast! antivirus
- •9.4.4. Сравните работу двух антивирусных программ
- •10.4.3. Наберите текст в пустом документе Microsoft Word и выполните манипуляции с текстовым блоком
- •10.4.4 Сохраните результаты работы на дискету
- •11.2. Цель работы
- •11.4.4. Создайте новый документ (письмо) на основе созданного шаблона
- •11.4.5. Сохраните письмо (файл - письмо_1.Doc) на диске a:
- •11.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №12
- •12.1. Теоретические сведения
- •12.2. Цель работы
- •12.4.4. Введите формулы вычислений в таблицу
- •12.4.5. Форматирование таблицы
- •12.4.6. Сохраните таблицу на диске a:
- •13.2. Цель работы
- •13.3. Постановка задачи
- •13.4. Пошаговое выполнение работы
- •13.4.1. Включите пк
- •13.4.2. Запустите Microsoft Word
- •13.4.4. Редактирование существующего документа
- •13.4.5. Замените стили Заголовка 1 на стили Заголовка 2
- •13.4.6. Удалите номера страниц существующего документа и создайте колонтитулы
- •13.4.7. Просмотрите документ в различных режимах отображения (обычный, разметка страницы, предварительный просмотр)
- •13.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №14
- •14.1. Теоретические сведения
- •14.2. Цель работы
- •14.4.5. Выполните оформление одной ячейки таблицы в соответствии с образцом (Рис. 14.)
- •14.4.6. Скопируйте рекламное объявление и вставьте в другие ячейки таблицы
- •14.4.7. Завершение работы
- •Лабораторная работа №15
- •15.1. Теоретические сведения
- •15.2. Цель работы
- •15.4.4. Создайте газетные колонки для части документа с помощью пиктограммы Колонки
- •15.4.5. Создайте газетные колонки для части документа с помощью окна диалога Колонки
- •15.4.6. Создайте буклет
- •16.1.2. Применение других стилей
- •16.1.3. Изменение стиля абзацев и символов
- •16.1.4. Создание нового стиля
- •16.1.5. Копирование стилей в шаблон (команда Шаблоны и надстройки в меню Сервис)
- •16.2. Цель работы
- •16.3. Постановка задачи
- •16.4. Пошаговое выполнение работы
- •16.4.1. Включите пк
- •16.4.2. Запустите приложение Microsoft Word и откройте требуемый файл
- •16.4.3. Просмотрите стили заголовков и основного текста реферата
- •16.4.4. Очистите формат текста реферата и выполните автоматическое форматирование текста реферата
- •16.4.5. Примените другие стили к заголовкам реферата
- •17.2. Цель работы
- •17.4.3. Создайте в Excel электронную таблицу расходов коммерческой фирмы в соответствии с Рис. 17.1.
- •17.4.4. Выполните вычисление суммы блоков ячеек
- •17.4.5. Вычислите минимальное, максимальное и среднее значения блоков ячеек
- •17.4.6. Выполните форматирование электронной таблицы и рабочего листа Excel
- •17.4.7. Назначьте имена блокам ячеек
- •17.4.8. Составьте электронную таблицу Квартальный отчет
- •17.4.9. Отформатируйте рабочий лист Квартальный отчет и постройте на нем диаграмму Квартальный отчет
- •17.4.10. Завершение работы
- •Лабораторная работа №18
- •18.1. Теоретические сведения
- •18.2. Цель работы
- •18.4.3. Вычисление функций
- •18.4.4. Построение графиков
- •18.4.5. Введите Подписи оси X на диаграмме
- •18.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №19
- •19.1. Теоретические сведения
- •19.2. Цель работы
- •19.3. Постановка задачи
- •19.4. Пошаговое выполнение работы
- •19.4.1. Включите пк
- •19.4.2. Запустите Microsoft Excel
- •19.4.3. Создайте список
- •19.4.4. Сортировка записей в списке
- •19.4.5. Промежуточные итоги по полям
- •19.4.6. Отбор записей в списке с помощью формы
- •19.4.7. Использование автофильтра для поиска записей
- •19.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №20
- •20.1. Теоретические сведения
- •20.2. Цель работы
- •20.3. Постановка задачи
- •20.4. Пошаговое выполнение работы
- •20.4.1. Включите пк
- •20.4.2. Запустите Microsoft Word и Excel
- •20.4.3. Вставьте созданную электронную таблицу Excel в документ Word различными способами
- •20.4.4. Удалите данные в ячейке g5 во всех таблицах, вставленных в документ Word, и обновите данные
- •20.4.5. Завершение работы
- •21.4.3. Создайте презентацию в PowerPoint
- •21.4.4. Завершение работы
- •Лабораторная работа №22
- •22.1. Теоретические сведения
- •22.2. Цель работы
- •22.4.4. Завершение работы
- •23.4. Пошаговое выполнение работы
- •2. Создать новую базу данных
- •3. Создать структуры таблиц
- •4. Установить связи между таблицами:
- •5. Заполнение таблиц
- •6. Проверка обеспечения целостности данных (каскадное удаление).
- •7. Формирование запросов
- •Лабораторная работа №24
- •Лабораторная работа №25
- •Лабораторная работа №26
- •26.1. Теоретические сведения
- •26.3. Постановка задачи
- •26.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №27
- •27.1. Теоретические сведения
- •27.3. Постановка задачи
- •27.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №28
- •28.1. Планирование веб-сайта
- •28.3. Постановка задачи
- •28.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №29
- •29.2. Постановка задачи
- •29.3. Пошаговое выполнение работы
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Организационно-методический раздел
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Человек и среда обитания
- •Тема 2. Техногенные опасности и защита от них
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и их последствия
- •Тема 4. Единая Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (рс чс)
- •Тема 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 6. Прогнозирование и оценка обстановки в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 7. Устойчивость работы объектов экономики (оэ) в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 8. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •Тема 9. Антропогенные опасности и защита от них
- •Тема 10. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Памятка по подготовке семестровой контрольной работы (реферата)
- •Требования к оформлению семестровой контрольной работы
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Методические указания по написанию курсовой работы
- •Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •Л.А. Харланова
14.4.5. Выполните оформление одной ячейки таблицы в соответствии с образцом (Рис. 14.)
Для оформления рекламного объявления (документа Microsoft Word, содержащего рисунки и графические объекты) выполните следующее:
скачайте с сайта архивный файл http://www.lessons-tva.info/zip/lab_zan.zip (образец Рис 14.1, рисунок для рекламного объявления, приложение для подбора цвета - "Color");
выделите первую ячейку и выполните заливку (оранжевый цвет, для подбора цвета используйте приложение "Color"), используя команду "Формат/Границы и заливка...";
вставьте в ячейку графический объект или автофигуру Прямоугольник (размеры: 7,4 см и 11,9 см), выставьте ее по центру, используя команду Формат автофигуры из контекстного меню;
выделите автофигуру Прямоугольник и выполните заливку (желтый цвет), используя команду "Цвет заливки" на панели Рисование;
в левую область автофигуры Прямоугольник введите графический объект или автофигуру Лента из раздела Автофигуры/Звезды и ленты (панель рисования), выполните заливку (цвет: оранжевый) и установите цвет границ (цвет: темно-синий);
в графический объект Лента введите текст (цвет: темно-синий);
в автофигуру Прямоугольник введите объект WordArt (текст - ENGLISH, цвет - желто-оранжевый). Для этого создайте объект WordArt вне автофигуры Прямоугольник, установите формат объекта "Перед текстом", и затем перетащите объект WordArt в автофигуру Прямоугольник;
в графический объект Прямоугольник вставьте рисунок из архивного файла в рекламное объявление согласно прилагаемому образцу;
в автофигуру Прямоугольник вставьте автофигуру "16-конечная звезда", выполните заливку и введите текст - БЕСПЛАТНО;
в графический объект Прямоугольник вставьте объект Надпись, выполните заливку (цвет - желтый) и введите текст в соответствии с предлагаемым образцом;
сгруппируйте все графические объекты, выделив их и выполнив команду Рисование/Группировать на панели Рисование.
14.4.6. Скопируйте рекламное объявление и вставьте в другие ячейки таблицы
Скопируйте рекламное объявление в буфер обмена и вставьте его в другие ячейки таблицы.
14.4.7. Завершение работы
Сообщите преподавателю о выполненной работе. После разрешения на завершение работы закройте прикладную программу Microsoft Word, после чего можете приступить к сдаче тестов по выполненной работе.
Лабораторная работа №15
15.1. Теоретические сведения
Для размещения текста в газетных статьях, журналах, брошюрах используются колонки. В документах Microsoft Word размещение текста в колонках может быть осуществлено одним из способов: использованием табуляции; использованием таблиц; созданием газетных колонок. В газетных колонках текст переходит с низа одной колонки наверх другой, как в газетах и журналах.
В Microsoft Word можно создавать газетные колонки либо с помощью пиктограммы Колонки на панели инструментов Стандартная либо с помощью окна диалога Колонки, вызываемого командой "Формат/Колонки...".
Для быстрого создания колонок равной ширины во всем документе или его части выделите весь текст или часть текста и нажмите кнопку Колонки на панели инструментов Стандартная. При этом укажите требуемое число колонок с помощью мыши.
Окно диалога Колонки, вызываемое командой "Формат/Колонки...", предоставляет следующие возможности:
создание колонок различной ширины;
указание точной ширины каждой колонки и интервала между ней и следующей колонкой;
принудительное сохранение одинаковой ширины колонок;
добавление вертикальных разделительных линий между колонками.
При разбиении выделенного текста на колонки, редактор вставит линии разрыва разделов до и после выделенного текста. Таким образом, выделенный текст помещается в отдельный раздел документа, в котором и создаются газетные колонки. Если при создании колонок не выделять текст заранее, весь текст будет разбит на колонки. Но если документ разбит на разделы, то колонки будут применены не ко всему тексту, а только к тексту текущего раздела.
Для выполнения этой лабораторной работы необходимо ознакомиться с возможностями Microsoft Word по созданию документов, в которых текст размещается в колонках, рассмотренные в рекомендованных источниках информации.