Приклад письмової роботи до заняття:

Білет 1

1. Процес реплікації, напівконсервативний та консервативний механізм реплікації.

2. Етапи транскрипції, напрямок цього процесу.

Білет 2

1. Сплайсінг та процесінг транскрипції.

2. Ферменти процесу реплікації.

Приклад тестових завдань «Крок 1» до заняття 6

1. ДНК-гіраза прокаріотів-фермент, що бере участь а реплікації ДНК. Цей фермент є:

1. Ревертазою

2. Топоізомеразою

3. Хеліказою

4. ДНК - полімеразою

5. SSB – білком

2. Дитерпеноїд з грибів- афідиколін - використовується як протипухлинний антибіотик. Механізм його дії полягас в блокуванні активності ферменіу:

1. РНК-полімерази прокаріотів

2. ДНК-полімерази і РНК-полімерази прокаріотів

3. ДНК-полімерази еукаріогів

4. ДНК-полімерази прокаріотів

5. РНК-полімерази еукаріотів

3. Відомо, що синтез ДНК починається з утворення праймерів, які потім видаляються. Фермент праймаза каталізує:

1. Синтез праймера

2. Видалення праймера

3. Прикріплення до праймеру наступних нуклеотидів

4. Утворення одноланцюгових розривів в місцях ініціації синтезу ДНК Е.

5. Розплетення ланцюгів ДНК і формування реплікативної вилки

4. При лікуванні онкологічних хворих використовується антибіотик актиноміцин D, який інтеркалює між азотистими основами, в основному між G і C в ланцюгу ДНК. В результаті в клітині порушується:

1. ДНК-полімеразна активність

2. Асоціація субодиниць рибосоми

3. Процес транслокації

4. Утворення реплікативної вилки.

5. Взаємодія РНК-полімерази з ДНК

5. При транскрипції РНК зчитування інформації відбувається не з усієї молекули ДНК. а з певних ділянок. Гермінація транскрипції відбувається при досягненні РНК-полімератою термінуючих ділянок та за допомогою білка-терміна гора - р- факгора. Термінуючими ділянками є:

1. Стоп-кодони UAA, UAG, UGA

2. “-35-послідовність”

3. Паліндроми, після яких іде полі-(А-U) послідовність

4. Блок "Прибнова" ("-10-послідовність")

5. Паліндроми, після яких іде полі-(А-Т) послідовність

Питання до підсумкового модульного контролю 3:

1. Механізм реплікації. Етапи реплікації: ініціація, елонгація, термінація.

2. Біохімічні механізми транскрипції у еукаріотів. Етапи транскрипції.

3. Процесинг – посттранскрипційна модифікація новосинтезованих мРНК.

Ситуаційні задачі:

Задача 1: Хімічний аналіз показав, що фрагмент кодуючого ланцюга молекули ДНК (гена) бактеріофага має таку структуру: ТТТТТТАГГАТЦА. Вкажіть склад протилежного ланцюга ДНК і склад м-РНК.

Задача 2. Отрута гриба блідої поганки аманітин - смертельно небезпечна для людини речовина. Механізм дії аманітину полягає в гальмуванні: А. реплікації В. РНК-полімерази ІІ С. синтезу мРНК на рівні процесингу D. синтезу тРНК E. синтезу пуринових основ 5.

Задача 3. В клінічній практиці знайшли застосування антибіотики, що є інгібіторами біосинтезу нуклеїнових кислот у прокаріот та еукаріот. Рифаміцин та рифампіцин гальмують: А. елонгацію транскрипції В. ініціацію транскрипції С. елонгацію трансляції D. термінацію реплікації Е. ініціацію реплікації

Тема заняття № 7. Біосинтез білків на рибосомах. Дослідження процесів ініціації, елонгації та термінації в синтезі поліпептидного ланцюга. Інгібіторна дія антибіотиків.

Мета заняття:

• Трактувати механізми регуляції експресії генів на рівні транскрипції оперонів, які включають структурні та регуляторні гени, промотор та оператор;

• Трактувати біохімічні механізми генетичних рекомбінацій, ампліфікації генів, особливості регуляції експресії генів у еукаріотів;

• Аналізувати наслідки геномних, хромосомних та генних мутацій, механізми дії найбільш поширених мутагенів, біологічне значення та механізми репарації ДНК (репарація УФ-індукованих генних мутацій);

• Пояснювати біохімічні та молекулярно-біологічні принципи методів генної інженерії, технології рекомбінантних ДНК, трансплантації генів та отримання гібридних молекул ДНК;

• Пояснювати принципи клонування генів з метою отримання біотехнологічних лікарських засобів.