Тема 1. Загальні закономірності росту та розвитку дітей та підлітків

Лекція 2. Закономірності росту та розвитку організму дитини………………………………………………………..16

Лекція 3. Клітина, тканини: будова та функції. Загальний огляд будови і функцій організму……………………...33

Тема 2. Анатомія та вікова фізіологія опорно-рухової системи

Лекція 4. Опорно-рухова система людини. Кістки: форма, з’єднання, будова, хімічний склад, ріст, розвиток…...60

Лекція 5. Будова та функції скелета людини. Перша допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи……...68

Лекція 6. Загальні відомості про м’язи. Основні групи м’язів людського тіла.

Вікові особливості м’язового апарату……………………………………………………………………………………..88

Тема 3. Особливості крові як тканини внутрішнього середовища

Анатомія, вікова фізіологія і гігієна серцево судинної системи.

Лекція 7. Внутрішнє середовище організму. Кров: функції, склад…………………………………………………….112

Лекція 8. Серцево-судинна система. Профілактика та перша допомога при серцево-судинних захворюваннях

і кровотечах…………………………………………………………………………………………………………………140

Тема 4. Анатомія, вікова фізіологія і гігієна дихальної системи

Лекція 9. Загальна будова та функції дихальної системи………………………………………………………………..161

Лекція 10. Газообмін у легенях і тканинах. Регуляція дихання. Хвороби дихальної системи та запобігання їм.

Перша допомога при ураженні органів дихання…………………………………………………………………………..173

Тема 5. Анатомія, вікова фізіологія та гігієна органів травлення

Лекція 11. Біологічне значення травлення. Травлення в ротовій порожнині. …………………………………………188

Лекція 12. Травлення в шлунку, кишечнику. Інфекційні захворювання органів травної системи та

їхня профілактика. Перша допомога при харчових отруєннях ………………………………………………………….202

Тема 6. Обмін речовин і енергії. Фізіологічні і гігієнічні основи харчування дитини

Лекція 13. Обмін речовин і енергії в організмі людини………………………………………………………………….225

Лекція 14. Енергетичний обмін. Вітаміни. Харчування і здоров’я людини. ……………………………………………240

Лекція 15. Загальна характеристика органів виділення. Анатомія, фізіологія і гігієна органів сечовиділення………258

Лекція 16. Анатомія, фізіологія і гігієна шкіри…………………………………………………………………………….272

Тема 7. Залози внутрішньої секреції (ендокринні залози)

Лекція 17. Анатомія, фізіологія і гігієна залоз внутрішньої секреції…………………………………………………….285

Тема 8. Анатомія, фізіологія і гігієна нервової системи

Лекція 18. Біологічне значення. Загальний план будови, властивості та розвиток нервової системи………………..301

Лекція 19. Будова, функції та розвиток відділів центральної нервової системи………………………………………..316

Тема 9. Вища нервова діяльність і її вікові особливості

Лекція 20. Вчення І.П.Павлова про вищу нервову діяльність. Поняття про вищу нервову діяльність………………..339

Лекція 21. Поняття про пізнавальну діяльність людини…………………………………………………………………..351

Лекція 22. Типи вищої нервової діяльності. Гігієна нервової системи дитини…………………………………………..370

Тема 10. Анатомія, фізіологія і гігієна сенсорних систем

Лекція 23. Значення сенсорних систем для організму людини. Зорова і слухова сенсорні системи: будова, функції

і гігієна…………………………………………………………………………………………………………….399

Лекція 24. Вестибулярний апарат. Хеморецепторні сенсорні системи. М’язова, тактильна та температурна

чутливість………………………………………………………………………………………………………….430

Тема 11. Гігієна навчально-виховного процесу в школі

Лекція 25. Гігієна навчально-виховного процесу в школі ………………………………………………………………….442

Словник термінів ……………………………………………………………………………………………………………..462