Uchebnoe_posobie_po_filosofii_Boldyrev
.pdfем духовном развитии метрополию (Пелопоннес и Балканский п- ов) и потому стали родиной нового мировоззрения. К этому вре - мени в ионических городах сложились все предпосылки для его возникновения: сменился общественный строй, развивались нау - ки, появилась единая денежная система, стали применяться же - лезные орудия труда. Кроме того, имелись и местные стимулы для развития философского мышления.
К ним в первую очередь относится агонистический характер греков (греч. «агон» – состязание, конфликт), любивших соревно - ваться буквально в любой области человеческой деятельности, начиная с ремесленного производства и сельского хозяйства и кончая поэзией и даже мудростью. В произведении «Труды и дни» древнегреческого поэта Гесиода упоминается даже Богиня соревнования42. Чтобы выявить мудрейшего, необходимо было доказать истинность высказываемых претендентом положений, то
есть обосновать их рационально. Но знания, выказываемые при |
|
этом разумом, считались лишь жалким подобием истинной муд |
- |
рости, вкладываемой в уста мудрецов богами. Поэтому они вос |
- |
принимались лишь как стремление к мудрости или любовь муд |
- |
рости, что в переводе на греческий и звучит как «философия». |
|
Милетская школа. Фалес (конец VII – начало VI в.
до н.э.). Родоначальником греческой философии считается Фалес из Милета – города в Ионии. Фалеса его соотечественники отнес - ли к числу семи эллинских мудрецов за его глубокие знания в об - ласти математики, астрономии, мореплавания (он составил ло - цию Эгейского моря), права (написал законы для своего города) и философии.
До нашего времени дошло всего два его высказывания: «Все из воды» и «Все полно богов». Из других источников мы узнаем, что, по мнению Фалеса, «начало и конец Вселенной – вода. Ибо все образуется из воды путем ее затвердевания [замерзания], а также испарения. Все плавает по воде, от чего происходят земле - трясения, вихри и движения звезд. И все произрастает и течет в ладном согласии с природой предка-родоначальника, от которого все произошло»43, то есть от воды.
426 Гесиод. Труды и дни/ Эллинские поэты// В пер. В.В. Вересаева. – М., 1963, 11–24.
643 Фрагменты ранних греческих философов. – Ч. 1./Издание подготовил А.В. Лебедев. –
М.: Наука, 1989, с. 109.
61
Вот, собственно, и все, что нам известно о взглядах осново |
- |
положника милетской школы философии, если оставить в сторо |
- |
не бесчисленные предположения и комментарии, ему посвящен |
- |
ные. И даже то, что нам сообщает раннехристианский автор Ип |
- |
полит Римский о догадках Фалеса по поводу превращений воды и
механизмов этих превращений (замерзание, испарение и пр.), по |
|
мнению некоторых исследователей, принадлежит вовсе не Фале |
- |
су. |
|
Очевидно, что из столь краткого набора сведений вывести ка - |
|
кие-либо суждения о взглядах философа весьма трудно, если во |
- |
обще возможно. Поэтому остается только один способ прибли |
- |
зиться к истине – попытаться проникнуть в менталитет греков |
|
классического периода их истории, который наверняка имел |
|
мощное влияние на мировоззрение древнего философа. И первая |
|
проблема, которую нам предстоит решить (это и первая проблема
философии вообще) – что представляет собой первооснова мира |
|
(греч. – «архэ»), которой Фалес присвоил имя воды? |
|
В этот период умами людей еще владело мифологическое |
|
мышление, для которого непосредственно воспринимаемые |
|
предметы были не чем иным, как явлениями живой и всеобъем |
- |
лющей сущности, имеющей образ божества или какого-либо ми |
- |
фического монстра. Как уже было сказано в разделе «Мифоло |
- |
гия», эти мифические существа представляли собой своеобразное обобщение природных стихий и процессов.
Однако у части населения эти процессы получили адекватное объективное отражение в обобщенных представлениях, что стало возможным в силу рационализации мышления, происходящей под воздействием осуществлявшихся в Греции социальных пере - мен и развивающейся науки. Но что скрыто под словосочетанием «мыслить рационально»? Не значит ли это руководствоваться не эмоциями, не воображением, а логикой, копирующей реальные, доступные органам чувств отношения сторон, явлений и предме - тов действительности?
Рационализм заставил древних эллинов воспринимать воду как воду, и огонь как огонь, и остальные предметы и явления природы в их естественном виде, а не в образах божеств. По-ви - димому, именно благодаря рационализму к этому времени в мас - совом восприятии греков боги были отделены от предметов, с
62
ними отождествляемых. Они уже не сливались с предметами, а |
|
стояли за ними. Они управляли предметами и стихиями, а не |
|
функционировали в качестве последних, что дало повод основа |
- |
телю Милетской школы превратить их в символы стоящей за |
|
предметами сущности. |
|
Почему именно в символы, а не в реальность? Чтобы отве |
- |
тить на этот вопрос, необходимо для начала вникнуть в то, что |
|
греки понимали под процессом познания. Для его обозначения |
|
они применяли термин эпистэмэ (’επιστήµη), который использо |
- |
вали одновременно в двух значениях: «привхождение», «стояние |
|
около» и «понимать», «разбираться», что придавало ему смысл, |
|
сходный с непосредственным знанием, получаемым прямым кон - тактом с познаваемой вещью, как у ремесленника или художника. Ведь предмет древнегреческого познания, пишет исследователь античной философии А.Ф. Лосев, – «явленный лик», «осмыслен - но-телесное изваяние»44. А потому и разбираться с ним надо так, как ремесленник со своим изделием или художник с моделью, то есть, посредством прямого контакта. То же, что за рамками этого контакта, является непознанным, неопределенным.
Боги были за рамками прямого контакта. Потому доверяю - щий знанию, а не мнению Фалес не мог сказать о них ничего определенного. Но будучи еще наполовину человеком мифа, он чувствовал за окружающими его предметами природы некую жи -
вую, направляющую силу, которая проявлялась в росте деревьев, |
|
дуновении ветра, выпадении осадков… Сила была, вряд ли, ра |
- |
зумной, но все же живой, одушевленной. Это чувство одушев |
- |
ленности Фалес и выразил в своем «все полно богов». Представь -
те на минутку, что вокруг вас мельтешат бесчисленные невиди |
- |
мые существа, и вы, возможно, почувствуете то, что чувствовал |
|
Фалес. |
|
Одушевленная сила пронизывала все в мире. И проявлялась |
|
она не только во всеобщем росте и развитии. Она могла быть и |
|
сокрушительной, уничтожающей, и естественным образом ассо |
- |
циировалась у него – моряка и жителя приморского города – с |
|
беспредельной водной стихией, морем, или водой. Ассоциирова |
- |
лась, но не отождествлялась. |
|
446 Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии/ А.Ф. Лосев. Изд. 2-е испр., |
|
доп. – М.: Ладомир, 1994, с. 96. |
|
63
Конечно же, речь идет у Фалеса не о той воде, с которой мы встречаемся в реке, роднике или колодце. Эта вода – не субстрат, не материал, а то, что в субстрате – в воде, земле, воздухе, огне – проявляется. Образы и «воды», и «богов», за неимением других средств выражения 45 и по инерции, используются Фалесом для обозначения этой, стоящей за явлениями природы невидимой силы, или стихии, того, что древние греки называли «архэ», то есть «начало».
Теперь рассмотрим то, что интерпретаторы Фалеса изобра - жают как его картину мира. По их мнению, философ, принимая воду за основу, располагает на ней Землю в виде плавающего плоского диска. Над ней расстилается неподвижный небосвод. Если вода волнуется, то на Земле происходят землетрясения. В тихую же погоду Земля, подобно листу кувшинки, поворачиваю - щемуся вокруг своей оси на спокойной водной поверхности, тоже вращается. И этим объясняется иллюзия движения неподвижно - го небосвода, отчетливо проявляющаяся в виде перемещения звезд.
Наконец, лежащая в основе мира вода, как считал Фалес, есть не только начало, но и «конец Вселенной». Такой подход выражал точку зрения Фалеса на циклический характер мирового процес - са. Все, что возникает, что имеет свою причину, имеет и конец. А это значит, что все, что возникло из воды, вновь будет поглощено ею.
Насколько можно доверять такому описанию? Мог ли Фалес представлять себе мироустройство именно в таком виде? Скорее всего, мог. Выше уже было сказано о том, что во времена Фалеса еще очень сильно было влияние мифологического мышления, что не могло не отразиться и на взглядах этого философа. И если сравнить представленную картину с мифическим описанием ми - роздания в «Илиаде» Гомера, мы найдем между ними много об - щего, с той лишь разницей, что в «Илиаде» части мироздания – Вода, Земля, Небо и др. – олицетворены, даны так же и в образах богов, а у Фалеса они деперсонифицированы, обезличены. В остальном же, и у Гомера – все тот же неподвижный (правда, бронзовый) небосвод, вода в виде предка всех богов Океана,
456 Во времена Фалеса еще не был выработан специфический философский язык. Поэтому философы использовали иносказания и метафоры.
64
окруженная Океаном плоская Земля.
Что же касается представления Фалеса о циклическом харак -
тере мирового процесса, то оно (такое представление) было до |
- |
вольно типичным для мифологического мировоззрения. И встре |
- |
чается оно не только в мифах Древней Греции, но и в других ми |
- |
фологиях мира. |
|
В итоге философская концепция Фалеса оказывается рацио |
- |
налистической копией, в лучшем случае – рационалистическим |
|
подобием мифического представления о действительности. Но в |
|
этой рационализации, в попытке преодоления мифологического |
|
мышления и заключается позитивная роль философии Фалеса и |
|
его последователей. В этом состоит ее значение в развитии миро - вой философии.
Анаксимандр (610 – 546 гг. до н.э.). Анаксимандр Милет - ский – выдающийся мыслитель, ученик Фалеса. Многие считают его создателем первой системы философии. Он также был систе - матизатором всех положений геометрии, установленных до него (первый «очерк геометрии»). Ему приписывают введение в Гре - ции гномона (инструмента, служившего для определения полудня и солнцестояния) и солнечных часов. Ему же принадлежит заслу - га создания первой географической карты, изображающей всю поверхность земли согласно тогдашним представлениям о ней.
Карта мира Анаксимандра
Поскольку он был современником и соотечественником Фа -
65
леса, бóльшая часть того, что было сказано о последнем, отно - сится и к Анаксимандру. В частности, то, что обусловило его взгляды на «архэ» – начало и основу мира как некую силу или стихию, стоящую за всеми явлениями природы. Как и Фалес, он еще во многом мыслил мифологически. Но ученик пошел дальше своего учителя. Анаксимандр отвергает учение Фалеса о воде как первоначале: «Вечное движение, – говорит он, – есть более древ - нее начало, чем влага, и благодаря ему одни вещи рождаются, другие уничтожаются»46. Первоначалом и основой мира он счи - тает то, что называет Апейроном (’´Απειρον), словом, которое в греческом языке имеет два значения: бесконечное и неопределен - ное, бескачественное.
Некоторые интерпретаторы Анаксимандра – сторонники вто -
рого варианта значения термина, полагают, что образ подобного |
|
начала был навеян Анаксимандру мифологией Гесиода и орфиз |
- |
мом (как в свое время мифологический образ Океана вдохновил |
|
Фалеса), которому он явно симпатизировал. Обе мифологии од |
- |
ной из потенций мира полагали «хаос» ( греч. – «зияние», «зияю-
щая пустота»). В их учении хаос – одновременно и пустое про |
- |
странство и живое существо. Он – прародитель всего сущего. На |
|
мысль о возможном родстве хаоса и апейрона наводит не только |
|
присущность им одинаковой роли первоначала и признака не |
- |
определенности (очевидно, что «пустотность» и «неопределен - ность» – почти синонимы). Но дело еще и в том, что в трактовке более поздних античных философов (Платон, Аристотель, стоики
и др.) хаос наделяется чертами, вполне соотносимыми с призна |
- |
ками анаксимандровского первоначала. |
|
Однако уже Маковельский в своих «Досократиках» (Издание |
|
1914 года) показывает невозможность такой трактовки. По его |
|
мнению, Анаксимандр еще не разделял понятия вещи и ее каче |
- |
ства. Для него они тождественны. И потому отказ от качества |
|
есть отказ от вещи. Следовательно, о бескачественности Апейро - на говорить не приходится. Маковельский – сторонник перевода слова «Апейрон» как «беспредельного». Ведь по Анаксимандру, первоначало является источником бесконечного числа миров. А для этого нужна неисчерпаемость, которую может обеспечить только беспредельность в смысле бесконечности.
46 Досократики – 2.9.
66
Того же взгляда придерживается и А.Ф. Лосев. Этот автор считает ошибочным мнение, что древние греки не знали понятия бесконечности. «Идея беспредельного, – говорит он, – отнюдь не чужда ни Фалесу (А 13), ни Анаксимену (А 1. 5)» 47. Тем более это относится к Анаксимандру и его апейрону как принципу не - прерывного, неразличимого и бесконечного становления.
Но что представляет собой Апейрон Анаксимандра, и как он соотносится с порождаемым им миром вещей? С точки зрения ряда исследователей, «беспредельное» Анаксимандра, скорее все - го, – материальная, вещественная стихия, которая не есть нечто, подобно мифическому Хаосу, отстоящее, «отрешенное от вещей и от их становления». Наоборот, «всякое движение, и, в частности, мировое кругообращение, совершается на лоне беспредельного, постоянно из него выделяясь и в него разрешаясь»48.
Апейрон – активное, вечно движущееся начало, из которого в процессе движения выделяются противоположности. Из них, благодаря их единству и борьбе, образуются вещи. Развиваясь одна за счет другой, вещи совершают по отношению друг к другу «не - справедливость», за которую, «согласно порядку времени», они с необходимостью несут наказание, то есть смерть. Гибель вещей происходит путем поглощения их апейроном.
Однако некоторые исследователи древней философии (С. Трубецкой, Ф. Ницше, В. Виндельбанд, П. Блонский) сформули -
ровали другую версию, согласно которой «возмездие» настигает |
|
вещи за стремление выделиться из апейрона. Эти философы по |
- |
лагают, что Анаксимандр, в соответствии с орфической мифоло |
- |
гией, считал рождение индивидуальных вещей несправедливо |
- |
стью, так как в единстве (в апейроне) они находятся в более вы |
- |
соком состоянии. Поэтому родившись, то есть перейдя в более |
|
низкое состояние, они должны поплатиться за это жизнью: вновь погрузиться в апейрон.
Особое мнение на эту тему высказал А.Ф. Лосев. Он считал, что в тезисе Анаксимандра о гибели отдельных вещей отражена ситуация, получившая в эстетике наименование трагического:
«общее, воплощаясь в частном и индивидуальном, не может вме -
476 А.Ф. Лосев. История античной эстетики. Ранняя классика. – М., 1994, с. 314.
486 Там же.
67
ститься в нем целиком, и приводит одно единичное к столкнове |
- |
нию с другим единичным. Таким образом, в конце концов, все |
|
гибнет, возвращаясь во всеобщее лоно»49. |
|
Но так или иначе, мир, в согласии с философией Анакси |
- |
мандра, возникнув из «беспредельного», в него же и возвращает - ся. Как уже говорилось выше, древнегреческим мыслителям, ча - стично мыслившим в русле мифологии, было присуще представ - ление о циклическом характере космогонического процесса.
Анаксимен (VI в. до н.э.). Младший современник и ученик Анаксимандра Анаксимен продолжил традицию своего учителя, выбрав в качестве первоосновы мира воздух – вещество, во многом напоминающее апейрон Анаксимандра. Он считал, что воздух – это род пара или темного облака и сродни пустоте. Он также отождествлял воздух с дыханием, полагая, что, как наша душа, будучи дыханием, держит нас, также и мир вдыхает в себя воздух, который держит на себе землю и другие небесные тела.
Он ввел новое представление о механизме рождения из пер - воосновы других тел – компонентов Космоса. Этим механизмом у него стали сгущение и разрежение воздуха. Придерживаясь ос - новной тенденции Милетской школы, Анаксимен проводил в сво -
ей концепции принцип всеобщего и вечного становления, осно |
- |
вывающийся на введенном им представлении. |
|
Космология Анаксимена описывает мир как пространство, не |
|
имеющее ни верха, ни низа, ни «правого», ни «левого». Подоб |
- |
ный взгляд, по-видимому, говорит о появлении у него представ |
- |
ления о бесконечности мира. Ведь только в бесконечности, в ко |
- |
торой отсутствует и центр и края, невозможно отыскать ориенти - ра для определения сторон.
В наполненном воздухом пространстве плавает Земля, пред - ставляющая собой плоский цилиндр, окруженный небесными светилами, образовавшимися от «испарины». Когда идущая от Земли испарина разрежается, «рождается огонь, а из возносяще - гося вверх огня скручиваются светила»50.
Гераклит из Эфеса (540–480 гг. до н.э.). В период расцвета Милетской школы в другом городе малоазийского побе -
496 Там же, с. 316.
506 Фрагменты ранних греческих философов. – Ч. 1. – М., 1989, с. 130.
68
режья – Эфесе жил крупнейший диалектик своего времени Ге |
- |
раклит. Лишившись в результате демократического переворота |
|
права наследовать престол своего отца – царя (базилевса) Эфеса, |
|
Гераклит отказался от почетного, но ничего не значащего поста |
|
главного жреца полиса и уединился в горах, затаив в душе обиду |
|
на соотечественников за то, что они изгнали из своего государ |
- |
ства «лучших людей» – аристократов. Будучи сторонником «пи - саного» права рабовладельческого государства, противопоставляя его «данным богами» законам уже сходящей со сцены родовой аристократии, Гераклит, тем не менее, так ненавидел демократию
и толпу, что отказался написать законы своим согражданам, от |
- |
давшим предпочтение демократическому правлению, презри |
- |
тельно заявив, что город уже во власти дурного государственного |
|
устройства. |
|
В своем многолетнем уединении мыслитель написал сочине - |
|
ние, названное «О природе», в котором наряду с политическими |
|
взглядами изложил свои представления об окружающем мире, так называемую натурфилософию. Условно в содержании этого труда
можно выделить следующие учения: о первооснове, о всеобщей |
|
связи и развитии (диалектика), о Логосе, о познании (гносеоло |
- |
гия) и о душе. |
|
В учении о первооснове Гераклит проводит точку зрения, |
|
сходную со взглядами милетцев, помещая в основание мира пер |
- |
вовещество – огонь. «Мир, единый из всего, не создан никем из |
|
богов и никем из людей, а был, есть и будет вечно живым огнем, |
|
мерами воспламеняющимся и мерами угасающим», – утверждал |
|
он. Огонь все порождает и в него все возвращается. «На огонь |
|
обменивается все, и все на огонь». Таким образом, Гераклит в |
|
своей философии исходит из представления, присущего и Милет - ской школе, о циклическом характере космогонии. И подобно ми -
летцам, он заимствует представление о первооснове мира из ми |
- |
фологических и мистических учений. Более того, существует |
|
мнение, что и сам Гераклит не был чужд мистике, хотя и выска |
- |
зывался против оккультных обрядов. «Гераклит… – пишет, на |
- |
пример, индийский философ Шри Ауробиндо, – производит впе - чатление интеллектуального сына мистиков и мистицизма, хотя, может быть, и мятежного сына в доме своей матери». Несмотря на чрезмерную образность, эта фраза очень точно характеризует
69
менталитет философа, стоящего у истоков рационального мыш |
- |
ления. |
|
Действительно, в концепции Гераклита сталкиваются мифо |
- |
логия и философия, рационализм и мистика. И трудно понять, где кончается одно и начинается другое: настолько они еще близки и взаимозависимы. Так, огонь Гераклита – это вещество, одна из четырех природных стихий. Но рождение из огня мира – это та - инство, непостижимый творческий акт, а в таинстве реальность и символ неразличимы, тождественны. Поэтому огонь – не только вещество, но и символ некоего творческого начала, стихийного порыва, действие которого сопоставимо с «ударом молнии, кото - рый сотрясает все вещи».
Учение об огне как самой подвижной мировой стихии орга - нично сочетается у Гераклита с его учением об объективной диа - лектике. «Душам смерть – воды рожденье, воде смерть – земли рожденье», – говорит он, мифологически отождествляя душу с дыханием, то есть воздухом. Все течет, все переходит в свою про - тивоположность, все зыбко и неустойчиво. «Холодное теплеет, теплое холодеет, влажное высыхает, сухое увлажняется». Всюду господствует случайность: «Вечность – дитя, переставляющее шашки, царство ребенка».
Но эта случайность и зыбкость лишь видимая, поверхностная сторона мира. На самом деле вселенная Гераклита представляет собой взаимосвязанное единое целое, в основе которого находит - ся постоянная и устойчивая сила, вносящая в видимый хаос по - рядок и гармонию, подобную «гармонии лука и лиры». Эта сила – Логос, слово-мысль, которая не является ни Богом, стоящим над миром, ни законом в его современном понимании как связи, определяющей порядок функционирования мира. Являясь одной из сторон огненной первоосновы (другая сторона – неразумная стихия огня) и представляя с ней органическое единство, Логос управляет целым, как рабовладелец, организуя труд раба в своем миниатюрном государстве, управляет всей жизнью древнегрече - ского полиса, являясь неотъемлемой составляющей этой жизни.
Учение Гераклита о Логосе тесно связано с его гносеологией
– учением о познании. Гераклит признает за ощущениями значи - тельную роль в познании мира. Но органам чувств доступны только постоянно меняющиеся объекты текучего мира природы.
706