- •Завдання (ситуаційна задача) № 1
- •Завдання (ситуаційна задача) № 2
- •Завдання (ситуаційна задача) № 3
- •Завдання (ситуаційна задача) № 4
- •Завдання (ситуаційна задача) № 5
- •Завдання (ситуаційна задача) № 6
- •Завдання (ситуаційна задача) № 7
- •Завдання (ситуаційна задача) № 8
- •Завдання (ситуаційна задача) № 9
- •Завдання (ситуаційна задача) № 10
- •Завдання (ситуаційна задача) № 11
- •Завдання (ситуаційна задача) № 12
- •Завдання (ситуаційна задача) № 13
- •Завдання (ситуаційна задача) № 14
- •Завдання (ситуаційна задача) № 15
- •Завдання (ситуаційна задача) № 16
- •Завдання (ситуаційна задача) № 17
- •Завдання (ситуаційна задача) № 18
- •Завдання (ситуаційна задача) № 19
- •Завдання (ситуаційна задача) № 20
- •Завдання (ситуаційна задача) № 21
- •Завдання (ситуаційна задача) № 22
- •Завдання (ситуаційна задача) № 23
- •Завдання (ситуаційна задача) № 24
- •Завдання (ситуаційна задача) № 25
- •Завдання (ситуаційна задача) № 26
- •Завдання (ситуаційна задача) № 27
- •Завдання (ситуаційна задача) № 28
- •Завдання (ситуаційна задача) № 29
- •Завдання (ситуаційна задача) № 30
- •Завдання (ситуаційна задача) № 31
- •Завдання (ситуаційна задача) № 32
- •Завдання (ситуаційна задача) № 33
- •Завдання (ситуаційна задача) № 34
- •Завдання (ситуаційна задача) № 35
- •Завдання (ситуаційна задача) № 36
- •Завдання (ситуаційна задача) № 37
- •Завдання (ситуаційна задача) № 38
- •Завдання (ситуаційна задача) № 39
- •Завдання (ситуаційна задача) № 40
- •Завдання (ситуаційна задача) № 41
- •Завдання (ситуаційна задача) № 42
- •Завдання (ситуаційна задача) № 43
- •Завдання (ситуаційна задача) № 44
- •Завдання (ситуаційна задача) № 45
- •Завдання (ситуаційна задача) № 46
- •Завдання (ситуаційна задача) № 47
- •Завдання (ситуаційна задача) № 48
- •Завдання (ситуаційна задача) № 49
- •Завдання (ситуаційна задача) № 50
Завдання (ситуаційна задача) № 5
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
Який попередній діагноз?
Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хворий Ф., 60 роки, близько 25 років працював прохідником на шахті з видобутку граніту. Скаржиться на задишку в спокої, постійний біль в грудній клітці, кашель з виділенням в’язкого слизово-гнійного харкотиння, інколи напади ядухи, важкість в правому підребер’ї, набряки нижніх кінцівок.
Об’єктивно: грудна клітка діжкоподібної форми, ціаноз обличчя. Перкуторно над легенями коробковий звук з ділянками вкорочення перкуторного звуку. При аускультації чергування жорсткого та ослабленого везикулярного дихання, сухі та вологі хрипи, шум тертя плеври. Рентгенологічно: корені легень розширені, деформовані, «обрубані», численні вузликові тіні, наявні вузли розміром 6-7 см, плевродіафрагмові, плевроперикардіальні спайки, бульозна емфізема.
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш
Завдання (ситуаційна задача) № 6
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
Який попередній діагноз?
Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хворий П., 42 роки, 23 роки працює на виробництві термоізоляційних матеріалів. У повітрі робочої зони постійне перевищення ГДК пилу силіцію оксиду у зв’язаному стані. Скарги на прогресуючу задишку, навіть при незначному фізичному навантаженні, приступоподібний, кашель з виділенням в’язкого харкотиння, що важко відходить, біль в грудній клітці стискаючого характеру, загальну слабкість, швидку втомлюваність.
Колір шкіри з сіро-землистим відтінком. На шкірі пальців рук і ніг - бородавки. При перкусії коробочний легеневий звук. Дихання жорстке, з подовженим видихом, сухі розсіяні хрипи, шум тертя плеври. В нижніх відділах вислуховуються дрібно- і середньоміхурцеві вологі хрипи. Рентгенологічно: корені легень ущільнені та розширені, судинно-бронхіальний малюнок значно підсилений, має грубу сітчасту структуру з тяжистими затемненнями – картина «товченого скла», наявні плевро-діафрагмальні спайки.
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш