- •Завдання (ситуаційна задача) № 1
- •Завдання (ситуаційна задача) № 2
- •Завдання (ситуаційна задача) № 3
- •Завдання (ситуаційна задача) № 4
- •Завдання (ситуаційна задача) № 5
- •Завдання (ситуаційна задача) № 6
- •Завдання (ситуаційна задача) № 7
- •Завдання (ситуаційна задача) № 8
- •Завдання (ситуаційна задача) № 9
- •Завдання (ситуаційна задача) № 10
- •Завдання (ситуаційна задача) № 11
- •Завдання (ситуаційна задача) № 12
- •Завдання (ситуаційна задача) № 13
- •Завдання (ситуаційна задача) № 14
- •Завдання (ситуаційна задача) № 15
- •Завдання (ситуаційна задача) № 16
- •Завдання (ситуаційна задача) № 17
- •Завдання (ситуаційна задача) № 18
- •Завдання (ситуаційна задача) № 19
- •Завдання (ситуаційна задача) № 20
- •Завдання (ситуаційна задача) № 21
- •Завдання (ситуаційна задача) № 22
- •Завдання (ситуаційна задача) № 23
- •Завдання (ситуаційна задача) № 24
- •Завдання (ситуаційна задача) № 25
- •Завдання (ситуаційна задача) № 26
- •Завдання (ситуаційна задача) № 27
- •Завдання (ситуаційна задача) № 28
- •Завдання (ситуаційна задача) № 29
- •Завдання (ситуаційна задача) № 30
- •Завдання (ситуаційна задача) № 31
- •Завдання (ситуаційна задача) № 32
- •Завдання (ситуаційна задача) № 33
- •Завдання (ситуаційна задача) № 34
- •Завдання (ситуаційна задача) № 35
- •Завдання (ситуаційна задача) № 36
- •Завдання (ситуаційна задача) № 37
- •Завдання (ситуаційна задача) № 38
- •Завдання (ситуаційна задача) № 39
- •Завдання (ситуаційна задача) № 40
- •Завдання (ситуаційна задача) № 41
- •Завдання (ситуаційна задача) № 42
- •Завдання (ситуаційна задача) № 43
- •Завдання (ситуаційна задача) № 44
- •Завдання (ситуаційна задача) № 45
- •Завдання (ситуаційна задача) № 46
- •Завдання (ситуаційна задача) № 47
- •Завдання (ситуаційна задача) № 48
- •Завдання (ситуаційна задача) № 49
- •Завдання (ситуаційна задача) № 50
Завдання (ситуаційна задача) № 37
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
1. Який попередній діагноз?
2. Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хворий Ч., 40 років, робітник цегельного цеху, виказує скарги на головний біль, підвищену втомлюваність, зниження пам’яті, підвищену дратівливість, безсоння, запаморочення та шум в голові, серцебиття, періодичний ниючий біль у ділянці серця, періодичне підвищення артеріального тиску, двічі втрачав свідомість. Відомо, що вентиляція в цеху знаходиться в неналежному стані, відсутня автоматизована система контролю за вмістом CO в повітрі робочої зони. Вважає себе хворим протягом останніх 6 місяців, коли поступово з’явились і почали прогресувати вищеперераховані скарги.
Шкіра та слизові оболонки бліді, вологі. Стійкий червоний дермографізм. Температура тіла - 35,8 С. ЧД - 18 за 1 хв. При аускультації - дихання везикулярне, дещо послаблене в нижніх відділах легенів. Пульс - 80 за 1 хв., ритмічний, задовільних властивостей. АТ - 160/100 мм рт.ст. Тони серця приглушені, вислуховується ніжний систолічний шум над верхівкою. Живіт м’який, неболючий при пальпації. Розміри печінки і селезінки не змінені.
Рівень вуглекислоти артеріальної крові - 35%. Вміст кисню в артеріальній крові - 14%.
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш
Завдання (ситуаційна задача) № 38
для прийому практично-орієнтованого
державного іспиту з внутрішніх, професійних та інфекційних хвороб у студентів 6 курсу медичного факультету № 2 (спеціальність «лікувальна справа»)
Професійне вміння: «Алгоритм діагностики, надання невідкладної допомоги та проведення реабілітаційних заходів при професійній патології».
1. Який попередній діагноз?
2. Які лікувально-реабілітаційні заходи слід провести хворому?
Хворий М., 48 років, доставлений машиною швидкої допомоги. Працює на підприємстві з виготовлення анілінових барвників.
Загальний стан середньої важкості. Шкірні покриви та видимі слизові оболонки сіро-сині. Мова дизартрична. Відзначається дезорієнтація в просторі. Відмічається болючість в проекції трійчастого та лицьового нервів. Пульс – 94 за 1 хв, слабкого наповнення, аритмічний. АТ – 110/60 мм рт.ст. Тони серця приглушені. Живіт чутливий при пальпації в правому підребер’ї. Печінка на 1,5-2 см виступає з-під реберної дуги, край болючий. Селезінка незбільшена.
У крові: ер. – 3,5 Т/л, Hb– 110 г/л, ретикул. – 12%, лейк. – 15,4 Г/л, тільця Гейнца-Ерліха – 14%, метгемоглобін – 39%. ШОЕ – 3 мм/год.
В сечі: реакція на параамінофенол (++).
Завідувач кафедри внутрішньої медицини,
професорО.І.Федів
Голова предметної методичної комісії
з терапевтичних дисциплін, професор В.К. Тащук
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
БУКОВИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Центральною методичною комісією
Буковинського державного
медичного університету
“14” березня 2013 р. (протокол №6)
Голова ЦМК, проректор
з науково-педагогічної роботи,
доцент________І.В. Геруш