сборник УГУЭС
.pdf521
3.Ратнер, А.Б. Приглашение в олимпийский мир / А.Б.Ратнер, В.С.
Родиченко, В.В. Столбов. - М.: Советский спорт, 2011. - 32 с.
4. Столбов, В.В. История физической культуры: Учеб. для студентов пед. ин-тов / В.В. Столбов. - М.: Просвещение, 2010. - 288 с.
УДК 796.032.342-056.26(492)
Паралимпийский спорт. Королева на колесах
Насретдинова Э.И., студентка 3 курса
ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса», г.Уфа, Россия
Попробуйте задать знакомым вопрос – кто является самым доминирующим профессиональным атлетом в своем виде спорта за всю его историю? Иными словами, кто почти никогда не проигрывает своим соперникам? Майкл Фелпс, Елена Исинбаева, Роджер Федерер – возможно,
таковыми будут ответы. Но это не так. Эстер Вергеер – вот как зовут спортсменку, которая находится на вершине уже семь лет и только продолжает прогрессировать. А выступает эта голландская девушка в теннисе на инвалидных колясках, где точно так же, как и в полноценном аналоге этого вида спорта, существует профессиональный тур. С января 2003
года Вергеер не потерпела ни одного поражения, выиграв 240 сетов подряд.
Эстер – семикратная чемпионка мира, четырехкратная паралимпийская чемпионка (в Сиднее и в Афинах она первенствовала как в одиночке, так и в паре). И при всем при этом Вергеер очень молода.
Эстер Мари Вергеер (нидерл. Esther Mary Vergeer; р. 18 июля 1981
года, Вурден, Нидерланды) – голландская теннисистка-колясочница, 42-
кратная чемпионка турниров Большого шлема в женском одиночном и парном разрядах на инвалидных колясках, 22-кратная победительница
522
итогового турнира по теннису на инвалидных колясках, семикратная чемпионка Парлимпийских игр. Первая ракетка мира среди игроков на инвалидных колясках, с 1999 и до момента ухода из профессионального спорта в 2013 году. Не проиграла ни одного одиночного матча с января 2003
года до окончания карьеры, рекордная серия составила 470 выигранных матчей.
Свой путь в спорт, она начинает с рассказа о том злополучном дне 21
марта 1988 года, когда занималась плаванием и вдруг почувствовала головокружение. Она выбралась из бассейна и потеряла сознание. В
ближайшей больнице не было специального оборудования, и врачи не могли поставить диагноз. В медицинском центре, куда перевезли девочку,
обнаружили скопление жидкости в мозге. Семилетней крохе сделали срочную операцию и через шесть недель разрешили вернуться домой.
Казалось, самое страшное уже позади…
Головокружения начались год спустя, и снова в бассейне. После долгих обследований у Эстер вновь обнаружили жидкость в мозгу и откачали ее.
Наконец, врачи установили истинную причину заболевания девочки: порок развития сосудов головного мозга. У девочки не было выбора – требовалась сложнейшая операция, для чего ее перевезли в Академический медицинский центр при университете Амстердама.
15 января 1990 года хирурги 9 часов трудились в операционной над пациенткой. Какой шок ожидал всех, когда после операции выяснилось, что у малютки отнялись ноги. «Целую неделю после операции мне нужно было лежать на животе, – вспоминала Эстер. – Было очень страшно: не могла двигаться, ничего не видела вокруг». Больницу Вергеер покинула в инвалидной коляске.
В реабилитационном центре Утрехта специалисты помогали ей и другим детям учиться жить по-новому. Большое место в занятиях отводилось спорту. Здесь Эстер училась «обращаться» со своим телом в инвалидном
523
кресле. Пробуя себя в различных видах спорта, девочка в итоге остановилась на двух: баскетболе и большом теннисе.
В 1994 году наша героиня записалась в вурденский теннисный клуб,
где на нее обратил внимание тренер национальной сборной Марк Калкман и предложил поехать на международный турнир во Францию. В турнире юниоров Вергеер дошла до полуфинала, где уступила Соне Петрс, также впервые участвовавшей в соревнованиях такого уровня. Эстер всерьез занялась теннисом под руководством Марка Калкмана. Несколько лет девушка участвовала в соревнованиях на уровне страны, а в 1996 году тренер решил, что подопечной пора выходить на международный уровень.
В 1998 году ей всё-таки пришлось делать выбор – Эстер решила получить высшее образование по специальности «Менеджмент, экономика и право». Принять решение было очень сложно, но девушка выбрала теннис.
Ей показалось, что в теннисе гораздо больше возможностей испытать себя,
спортсменке захотелось проверить, сможет ли она стать первой в мире,
выиграть Паралимпийские игры, реализовать свои способности. И она приняла этот вызов.
Эстер решила, что для собственного развития пора принять участие в турнире Большого Шлема и она отправилась в США на US Open первый раз в жизни. И победила! Спортсменка переместилась в рейтинге с пятнадцатого места на второе и в новом сезоне-1999 твёрдо решила стать первой ракеткой мира. После того, как она сыграла на одном из турниров в США, сбылась и эта мечта – стала первой! Правда, ненадолго – уже в октябре австралийка Даниэла Ди Торо обошла ее в рейтинге и Эстер ещё раз убедилась в справедливости фразы «Гораздо сложнее удержаться на вершине, чем достичь её».
Цель на двухтысячный год была только одна – завоевать золотую медаль на Олимпиаде. Благодаря активной работе в течение всего сезона и
524
помощи тренера, спортсменка взяла и эту высоту, победив и в одиночном, и в парном разрядах.
С того времени поменялось очень многое – и в карьере, и в личной жизни. Но Вергеер всегда была предана теннису и старалась оставаться лучшей в мире. Девушка не только усиленно тренировалась всё это время, но и, например, пересмотрела своё отношение к еде, даже работала с диетологом, который подсказывал ей, как правильно питаться, ведь из-за всех этих переездов с места на место очень тяжело соблюдать режим. И она заметила, что его консультации помогли – девушка стала более здоровой,
сильной и вообще стала чувствовать себя лучше. Кроме того, спортсменка посещает и спортивного психолога, ведь теннис – очень сложный именно с психологической точки зрения вид спорта. Если твои мысли не в порядке, то ты не сможешь успокоиться, будешь напряжён и неустойчив. Естественно,
Эстер работает и над своим физическим состоянием – без этого в профессиональном спорте побеждать нельзя и важно быть уверенным в том,
что ты готов к любому матчу на сто процентов.
Беспроигрышную серию матчей в январе 2003 года прервало поражение от уже знакомой соперницы Даниэлы Ди Торо. Однако Эстер не привыкла пасовать перед трудностями. В 2004-м она первенствовала на Паралимпиаде в Афинах, а в 2008-м, на Паралимпиаде в Пекине, взяла реванш у австралийки, обыграв ее в двух сетах со счетом 6:2, 6:0. С 2003
года, и до встречи с Ди Торо на пекинской Паралимпиаде, Вергеер не проиграла ни одного матча.
Девушка дважды становилась лауреатом премии «Лучший спортсмен с ограниченными возможностями», вручаемой мировой академией спорта
«Лауреус» (2002, 2008). Трудами Эстер создан благотворительный фонд
Esther Vergeer Foundation, деятельность которого направлена на помощь детям-инвалидам в занятиях спортом: теннисом, баскетболом или легкой атлетикой. Когда в очередном интервью Эстер Вергеер спросили, что ей дал
525
спорт, девушка ответила: «Спорт подарил мне потрясающую жизнь. Я живу этой необыкновенной жизнью, путешествую по миру, знакомлюсь с великими спортсменами». И хотя начинает Эстер Вергеер с ужасной трагедии, благодаря спорту непобедимая голландка продолжает двигаться только вперед…
УДК 614.7-048.72
Паралимпийские полукружья: Дух, Воля, Разум
Савельева Ю.А., студентка 4 курса Ситдикова Л.Г., студентка 2 курса
ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса», г. Уфа, Россия
Паралимпийские игры – олимпиады для людей с физическими недостатками, ограниченными возможностями. Паралимпийская эмблема отличается от привычной олимпийской. У нее не пять колец, а три полукружья, которые обозначают Дух, Волю и Разум.
Паралимпийские игры являются вторым по масштабу и значимости – после Олимпийских игр – мировым спортивным форумом. Термин
«паралимпийские» применительно к соревнованиям спортсменов-инвалидов стал официальным в 1988 г. Название происходит от греческого предлога
«para» («около» или «наряду») и слова «олимпийские».
526
Первые попытки приобщения инвалидов к спорту были предприняты еще в XIX в., когда, в 1888 г. в Берлине был сформирован первый спортивный клуб для глухих. В 1924 г. в Париже впервые были проведены
«Олимпийские игры для глухих», программа которых включала соревнования по легкой атлетике, велоспорту, футболу, стрельбе и плаванию.
Однако развитие всемирного спортивного движения для инвалидов,
известного сегодня как параолимпийское движение, началось только в 1945г.
Основателем параолимпийского движения является выдающийся нейрохирург Людвиг Гуттман (Ludwig Guttmann), родившийся в Германии и эмигрировавший в 1939 г. в Англию. В 1944 г. он, по поручению правительства Великобритании, открыл и возглавил Центр спинномозговой травмы при больнице небольшого городка Сток-Мандевиль. Используя свои методики, в которых основное место отводилось спорту (им была разработана спортивная программа как обязательная часть комплексного лечения), Гуттман помог многим раненым в боях Второй мировой войны солдатам вернуться к нормальной жизни.
Со временем то, что началось как вспомогательные процедуры физической реабилитации ветеранов войны, переросло в спортивное движение, в котором физические возможности спортсменов занимали центральное место. Профессор Людвиг Гуттман стал директором Сток-
Мандевильского центра реабилитации больных со спинномозговыми травмами и президентом Британской международной организации лечения инвалидов с повреждениями опорно-двигательного аппарата.
В1948 г. в Сток-Мандевиле Людвиг Гуттман провел соревнования по стрельбе из лука среди спортсменов на колясках, в которых участвовали бывшие военнослужащие - 16 парализованных мужчин и женщин. В Лондоне
вэто же самое время открывались Олимпийские игры.
В1952 г. снова одновременно с очередной Олимпиадой Гуттман организовал первые международные соревнования с участием 130
спортсменов-инвалидов из Англии и Голландии - Международные Сток-
527
Мандевильские игры (МСМИ), которые стали предшественниками
современных Паралимпийских игр.
Втом же году была создана Международная спортивная федерация людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а в Сток-Мандевиле на средства инвалидов, пенсионеров и благотворительных пожертвований был построен первый стадион для спортсменов-инвалидов.
В1959 г. Людвиг Гуттман разработал и опубликовал первый в истории регламент проведения соревнований по видам спорта для инвалидов.
Всентябре 1960 г. в Риме (Италия), сразу после Олимпиады-1960,
были проведены ежегодные Международные Сток-Мандевильские игры, в
которых приняли участие 400 спортсменов-инвалидов из 23 стран. Эти соревнования принято считать первыми Параолимпийскими играми.
Программа Игр включала восемь видов спорта, среди которых были легкая атлетика, плавание, фехтование, баскетбол, стрельба из лука, настольный теннис и т.д. Медали разыгрывались в 57 дисциплинах. В соревнованиях участвовали спортсмены с повреждением спинного мозга.
С 1960 г. летние Паралимпийские игры проводятся в год Олимпийских игр, после их окончания, а с 1976 г. регулярно проводятся и зимние игры. С 1988 г. (зимние - с 1992 г.) Паралимпийские игры проводятся в том же городе, что и Олимпийские игры. Только дважды игры проводились в странах, но не в городах Олимпиад – в Германии и в Канаде, и трижды в других странах, минуя олимпийские, – в Израиле 1968 г. и в Голландии в
1980 и 1994 гг.
Впоследующие годы происходило увеличение как числа участников соревнований, так и видов спорта.
В1964 г. Олимпийские игры инвалидов прошли в Токио (Япония). И в том же году Сток-Мэндевилльским комитетом было предложено новое название этих соревнований – Паралимпийские игры. На соревнованиях впервые была использована паралимпийская атрибутика (флаг, гимн и символ).
528
В 1972 г. в Торонто в соревнованиях приняло участие более тысячи инвалидов из 44 стран. Участвовали только спортсмены-инвалиды на колясках, а с 1976 г. к спортсменам со спинными травмами присоединились спортсмены других групп повреждений - инвалиды по зрению и люди,
перенесшие ампутацию конечностей.
С каждыми следующими играми возрастало число участников,
расширялась география стран, увеличивалось количество видов спорта.
В 1988 г. на международных играх в Сеуле спортсмены-инвалиды получили право доступа к спортивным сооружениям города-организатора Игр. Именно с этого времени соревнования стали проводиться на тех же аренах, на которых состязаются здоровые олимпийцы, после проведения Олимпийских игр.
Последняя Паралимпиада в Лондоне (Великобритания, 2012) стала самой представительной в истории паралимпийского движения. В ней приняли участие более 4 тысяч спортсменов. На Играх были представлены
166 стран мира. Самой многочисленной являлась команда Китая – 332
параолимпийца.
В 1976 г. к летним Паралимпийским играм присоединились и зимние.
Первые зимние Паралимпийские игры прошли в г. Эрншельдсвик (Швеция) в 1976 г. Соревнования для спортсменов с ампутированными конечностями и нарушением зрения были организованы на треке и в поле. Впервые демонстрировались соревнования в гонках на санях.
Начиная с Игр 1992 г. в Альбервиле (Франция), Паралимпийские зимние игры проходят в тех же городах, что и Олимпийские зимние игры.
Вначале Паралимпийское движение развивалось путем создания различных спортивных организаций для людей с конкретными формами инвалидности. По мере развития паралимпийского движения появилась необходимость в координирующей международной организации.
В 1960 г. под эгидой Всемирной Федерации Военнослужащих была создана Международная рабочая группа, которая изучала проблемы спорта
529
для инвалидов. В 1960 г. в Риме был учрежден Комитет по Международным Сток-Мандевильским играм (КМСМИ), который в 1972 г. был переименован в Международную федерацию Сток-Мандевильских игр (МФСМИ), а позже стал Международной федерацией спорта на колясках Сток-Мандевиля
(МФСКСМ).
В1964 г. была учреждена Международная спортивная организация инвалидов (ИСОД), включавшая в себя также спортсменов с ампутационным поражением. В 2004 г. МФСКСМ и ИСОД объединились и стали называться Международной федерацией спорта на колясках и для лиц с ампутационным поражением (ИВАС).
В1978 г. была создана Международная ассоциация спорта и физической культуры для лиц с церебральным параличом (СП-ИСРА), за ней
в1981 г. последовала Международная федерация спорта слепых (ИБСА), а в
1986 г. – Международная спортивная федерация для лиц с нарушением интеллекта (ИНАС-ФИД). В 1982 г. появился орган, который способствовал расширению Паралимпийских игр, – Международный Координационный Комитет Всемирной Организации спорта инвалидов.
В 1989 г. в качестве признанного руководящего органа Паралимпийского движения был организован Международный Паралимпийский комитет (МПК), который в 1994 г. принял на себя полную ответственность за проведение Паралимпийских игр.
Список литературы
1.Барчуков, И.С. Физическая культура и спорт: методология,
теория, практика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.С.
Барчуков, А.А. Нестеров; под общ. ред. Н.Н. Маликова. – 3-е изд. - М.:
Издательский центр «Академия», 2009. – 528 с.
2.Решетников, Н.В.Физическая культура студента: Учеб. для СПО /
Н.В. Решетников, Ю.Л. Кислицын. – М.: Академия, 2008. – 176с.
3.http://ru.wikipedia.org/wiki/паралимпийские_игры.
530
СЕКЦИЯ X. МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Стресс в образовательном пространстве
Абрамова И.Н.
Жданова Е.А., к.м.н., доцент
МБОУ Восточная СОШ Бугульминского муниципального района РТ,
НОУ ВПО Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия,
г. Уфа, Россия
«Здоровье – гонорар мудрых»
Беранже
Здоровье – самое ценное и главное для каждого человека. Это знают все. Сегодня, несмотря на исследовательский бум в изучении проблем валеологии – науки о здоровье, существуют разные точки зрения в понимании того, что же такое здоровье. Однако почти все учёные признают,
что «здоровье – это не просто отсутствие болезни, это жизнерадостное выполнение обязанностей, которые жизнь возлагает на человека».
Почему мы говорим о здоровье? Какие у нас дети? Медики говорят; «Больные! Слабые!» Педагоги констатируют: «Неуравновешенные!
Быстроустающие!» Психологи вторят: «Дети с неустойчивой психикой!» Да и сами родители признаются: «Неуправляемые!» Это все следствия. А
причина? Причина – нервное перенапряжение, а, следовательно, нервно-
психическое расстройство.
Состояние психического здоровья детей – это важнейшая составная часть их общего здоровья. В настоящий период отмечается рост нервно-
психических расстройств у детей и подростков.