Контрольная работа (раздел 2) оценивается по следующим критериям:

оценка "5" (20 баллов) - в письменной работе даны полные, развернутые ответы на большую часть вопросов.

оценка "4" (15 баллов) – даны неполные ответы, но отражена суть каждого вопроса;

- даны полные ответы с некоторыми неточностями;

- даны полные ответы только на 80 % вопросов.

оценка "3" (10 баллов) – даны неполные ответы с ошибками;

- даны полные ответы только на 50 % вопросов.

оценка "2" (5 баллов) – даны неполные ответы с ошибками;

- отсутствуют ответы набольшую часть вопросов.

Варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения

1 вариант

1. Технология социальной работы в структуре социальных технологий. Сущность и основные понятия технологии социальной работы

2. Сотрудничество как основной вид социального взаимодействия. Место сотрудничества в технологии социальной работы.

3. Технология и организационные формы социальной работы с детьми (подростками) в микрорайоне (на селе).

2 вариант

1. Технологический процесс и его специфика в социальной сфере.

2. Объективная необходимость сотрудничества в практике социальной работы. Методы установления сотрудничества социального работника и клиента.

3. Социальная реабилитация лиц, возвратившихся из мест лишения свободы.

3 вариант

1. Проблемы технологизации процессов социальной работы.

2. Социальная профилактика: сущность, основные принципы. Методы социально-профилактической работы.

3. Технология работы с клиентами в учреждениях службы занятости.

4 вариант

1. Объективная необходимость технологизации социальных процессов. Алгоритмизация социального воздействия и ее значение.

2. Психолого-педагогические методы в технологии социальной работы: характеристика и специфика их применения в социальной работе.

3. Методика социальной адаптации детей-инвалидов: теория и практика.

5 вариант

1. Объективная необходимость технологизации социальной сферы. Особенности технологизации социальной сферы.

2. Соотношение цели и способов ее достижения в практике социальной работы.

3. Технология социальной работы с бездомными детьми.

6 вариант

1. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе.

2. Мотивация как способ социального действия.

3. Проблема социальной адаптации инвалидов в условиях сельской местности и инновационные подходы к ее решению.

7 вариант

1. Многообразие видов технологий социальной работы и факторы, обусловливающие это многообразие.

2. Правила установления контактов социального работника и клиента.

3. Проблема социальной адаптации выпускников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

8 вариант

1. Социальные проблемы и их истоки. Разрешение проблем как фактор социального развития.

2. Посредничество и консультирование как методы социальной работы.

3. Проблемы интеграции лиц с ограниченными возможностями в социум.

9 вариант

1. Технологизация деятельности специалистов по социальной работе как основа профессионализма. Сущность и значение социально-технологического подхода в практике социальной работы.

2. Коммуникативная деятельность социального работника.

3. Особенности социальной коррекции и реабилитации несовершеннолетних в специализированном учреждении.

10 вариант

1. Личностные (жизненные) проблемы как разновидность социальных проблем, их персонифицированный характер. Характер отношения человека к проблемам и его учет в практике социальной работы.

2. Социальное попечительство как технология социальной работы

3. Социальная профилактика юного материнства.

11 вариант

1. Общие принципы разрешения жизненных проблем. Выбор приоритетов и выработка алгоритма действий специалиста по социальной работе.

2. Социальная терапия: сущность, содержание, основные формы и методы.

3. Региональные особенности социального обеспечения граждан: на примере Республике Коми.

12 вариант

1. Жизненная проблема и социальная ситуация. Значение категории «социальная ситуация» в теории и практике социальной работы.

2. Социальная коррекция: сущность, содержание, виды и методика осуществления.

3. Методика патронажной помощи населению: отечественная и зарубежная практика.

13 вариант

1. Понятие социальной диагностики, ее сущность. Функции и задачи социальной диагностики. Место и роль диагностики в технологиях социальной работы.

2. Взаимосвязь технологий социализации, социальной адаптации, терапии, коррекции и реабилитации.

3. Опыт коррекционно-реабилитационной работы с неблагополучными семьями в центрах помощи семье и детям.

14 вариант

1. Специфика социальных проблем. Технологический подход к разрешению социальных проблем.

2. Место сотрудничества в технологии социальной работы. Законы, принципы и правила сотрудничества.

3. Формы и методы социальной реабилитации, применяемые в практике социальной работы: отечественный и зарубежный опыт.

15 вариант

1. Основные принципы и система методов социальной диагностики, их характеристика и значение в теории и практике социальной работы.

2. Формы и методы социальной реабилитации, применяемые в практике социальной работы.

3. Проблемы формирования единого реабилитационного пространства для несовершеннолетних дезадаптантов.

16 вариант

1. Связь с общественностью как технология социальной работы.

2. Технология социальной диагностики в работе с клиентами социальных служб.

3. Виды, формы и методы оказания помощи бездомным: отечественный и зарубежный опыт технологической деятельности.

17 вариант

1. Требования, предъявляемые к современным методам социальной диагностики и их выбору. Общая логическая схема диагностического исследования в социальной работе.

2. Методы выявления и учета лиц, нуждающихся в социальном патронаже.

3. Технологии социальной работы с женщинами: испытывающими насилие: отечественная и зарубежная практика.

18 вариант

1. Социальное прогнозирование: сущность, виды, принципы, технология.

2. Методика патронажной помощи населению.

3. Социально-реабилитационная деятельность в центрах помощи семье и детям: основные направления, особенности реализации.

19 вариант

1. Социальное прогнозирование как метод научного познания и его значение в теории и практике социальной работы.

2. Технология социальной профилактики средствами социальной работы.

3. Отечественный и зарубежный опыт технологической деятельности в организации социальной работы с пожилыми и престарелыми гражданами.

20 вариант

1. Социальная экспертиза: сущность, функции, специфика и границы применения. Технология социальной экспертизы.

2. Сущность, задачи и принципы социальной реабилитации. Виды социально-реабилитационных служб и учреждений.

3. Сотрудничество социальных служб, школы и семьи в решении проблем детей.

21 вариант

1. Сущность и содержание социально-экономических методов социальной работы. Технология экономической поддержки населения в современных условиях.

2. Общая процедура принятия решений и содержание ее основных этапов.

3. Технология социальной работы с пожилыми и престарелыми в стационарных учреждениях: отечественная и зарубежная практика.

22 вариант

1. Основная характеристика организационно-распорядительных методов, применяемых при решении социальных проблем. Функции, задачи и технологические требования к организационно-распорядительной деятельности.

2. Специфика и классификация технологий в социальной работе.

3. Технология социальной работы с детьми и подростками в микрорайоне.

23 вариант

1. Социальное регулирование. Типы и формы социальной и индивидуальной регуляции.

2. Соотношение технологичности и творчества в социальной работе.

3. Технология регулирования процессов социальной адаптации семей с онкологическими больными.

24 вариант

1. Сущность социальной адаптации и ее роль в практике социальной работы

2. Диалектический и синергетический подходы в технологии социальной работы.

3. Неформальные подростковые организации и объединения и технология социальной работы с ними.

25 вариант

1. Моделирование: понятие, сущность, цели и задачи. Технология моделирования.

2. Содержание, принципы и задачи консультирования в социальной работе. Критерии эффективности консультирования.

3. Социально-технологический подход к решению проблем участников боевых действий.

26 вариант

1. Целеполагание как специфическая форма деятельности личности.

2. Сущность и задачи социального обеспечения граждан. Система социального обеспечения.

3. Отечественный и зарубежный опыт уличной социальной работы с несовершеннолетними детьми.

27 вариант

1. Сущность и содержание целеполагания в социальной работе. Целесообразность как принцип технологии социальной работы.

2. Социальный контроль: цели, задачи, функции, принципы и методика осуществления.

3. Российский и зарубежный опыт опеки, попечительства и усыновления: сравнительный анализ.

28 вариант

1. Принятие решений как способ человеческой жизнедеятельности.

2. Социальный надзор и методика его осуществления в социальной работе.

3. Технология социальной работы в хосписах: отечественный и зарубежный опыт.

29 вариант

1. Виды и механизмы социальной адаптации. Технология регулирования процессов социальной адаптации.

2. Основные правила принятия решений.

3. Превентивно-коррекционная работа с детьми и подростками из семей группы социального риска.

30 вариант

1. Технология принятия решений.

2. Роль социальных работников в реализации права на социальное обеспечение. Содержание, формы и методы работы служб социального обеспечения.

3. Социальное партнерство социальных служб и неправительственных организаций в решении социальных проблем.

31 вариант

1. Сущность социальной адаптации. Специфика задач социальной помощи в адаптации различных групп населения.

2. Структура и механизм мотиваций. Законы и принципы мотивационного воздействия.

3. Технология социальной работы с жителями отдаленных деревень.

32 вариант

1. Влияние социокультурной среды на содержание технологий социальной работы.

2. Сущность социальной реабилитации, ее задачи, функции, принципы и виды.

3. Технология поддержки малообеспеченных граждан.