- •Технология социальной работы
- •Составлена
- •Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы специалиста по специальности
- •140101- Социальная работа
- •По дисциплине «Технология социальной работы»
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса для студентов дневного отделения
- •Учебно-тематический план для студентов озо
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Основы технологии социальной работы
- •Тема 1. Теоретические основы технологизации социальных процессов
- •Семинарское занятие № 1. По теме «Теоретические основы технологизации социальных процессов»
- •Дать определения понятиям: социальное воздействие, социальные процессы, социальная технология, социальное пространство, алгоритм, инструментарий.
- •Дать определения понятиям: социальное воздействие, социальные процессы, социальная технология, социальное пространство, алгоритм, инструментарий.
- •Тема 2. Технология социальной работы как наука о социальном воздействии
- •Семинарское занятие № 2. По теме «Технология социальной работы как наука о социальном воздействии»
- •Тема 3. Социальные проблемы: специфика, уровни и способы решения
- •Семинарское занятие № 3. По теме «Социальные проблемы: специфика, уровни и способы решения»
- •Задание для индивидуальной и самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Социальная диагностика: особенности реализации в социальной работе
- •Семинарское занятие № 4. По теме «Социальная диагностика: особенности реализации в социальной работе»
- •Тема 5. Социальное прогнозирование, моделирование и экспертиза: сущность, принципы, технология
- •Семинарское занятие № 5. По теме «Социальное прогнозирование, моделирование и экспертиза: сущность, принципы, технология»
- •Тема 6. Целеполагание как этап и процедура технологии социальной работы
- •Семинарское занятие № 6. По теме «Целеполагание как этап и процедура технологии социальной работы»
- •Тема 7. Технологии принятия решений
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 8. Проблемы технологизации социальной работы, влияние социокультурной среды на содержание технологии социальной работы (круглый стол)
- •Семинарское занятие № 8.
- •(Круглый стол)
- •Тема 9. Междисциплинарные технологии и методики социальной работы
- •Семинарское занятие № 9.
- •Раздел 2. Функциональные технологии социальной работы
- •Тема 10. Социальное обеспечение и механизм его осуществления
- •Семинарское занятие № 10.
- •Тема 11. Социальное регулирование. Типы и формы социальной и индивидуальной регуляции
- •Семинарское занятие № 11.
- •Типы и формы социальной и индивидуальной регуляции»
- •Тема 12. Мотивация как способ социального действия
- •Семинарское занятие № 12.
- •Тема 13. Коммуникации как действие и взаимодействие. Коммуникативная деятельность социального работника
- •Семинарское занятие № 13.
- •Тема 14. Сотрудничество как форма социального действия. Принципы и правила сотрудничества
- •Семинарское занятие № 14.
- •Сотрудничества»
- •Тема 15. Организация деятельности как функция социальной работы: технологический аспект
- •Семинарское занятие № 15.
- •Тема 16. Технология социальной адаптации личности и группы
- •Семинарское занятие № 16.
- •Тема 17. Технология социальной профилактики средствами социальной работы
- •Семинарское занятие № 17.
- •Тема 18. Социальная терапия и социальная коррекции: сущность и методы осуществления
- •Семинарское занятие № 18.
- •Тема 19. Социальная реабилитация и технологии ее осуществления
- •Семинарское занятие № 19.
- •Тема 20. Посредничество и консультирование как методы социальной работы
- •Семинарское занятие № 20.
- •Тема 21. Социальный надзор и контроль
- •Семинарское занятие № 21.
- •Тема 22. Социальный патронаж. Методика патронажной помощи населению
- •Семинарское занятие № 22.
- •Тема 23. Социальное попечительство и порядок его осуществления
- •Тема 24. Технологии социальной работы по месту жительства
- •Семинарское занятие № 24.
- •Тема 25. Связь с общественностью как технология социальной работы
- •Семинарское занятие № 25.
- •Тема 26. Частные технологии социальной работы
- •Семинарское занятие № 26.
- •(Круглый стол)
- •Тема 27. Проблемы новаторства в технологии социальной работы
- •Семинарское занятие № 27.
- •Литература
- •Формы текущего, промежуточного и итогового контроля Примерная тематика курсовых работ
- •Контрольная работа (раздел 1) оценивается по следующим критериям:
- •Контрольная работа (раздел 2) оценивается по следующим критериям:
- •Варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения
- •Требования к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Тестовые задания для проверки знаний студентов по дисциплине «Технология социальной работы»
- •Методами социальной работы, предполагающими не только диагностику или моделирование социально-психологических явлений, но и их оптимизацию, являются:
- •Соотнесите понятия:
- •Какие из перечисленных понятий относятся к механизмам социальной адаптации?
- •Поставьте в логическом порядке характеристики социальных технологий:
- •Цель в системе технологического процесса бывает (соотнесите понятия):
- •Соотнесите уровни социальной адаптации с их содержанием.
- •Выберите правильное определение социального контроля.
- •Контрольный тест оценивается по следующим критериям:
- •Вопросы к экзамену
- •I .Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы. Проблемы технологизации процессов социальной работы.*
- •II. Особенности реализации социальной диагностики, профилактики, социальной адаптации, социальной терапии, социальной реабилитации.
- •III. Технология социальной экспертизы и моделирования.
- •IV. Основные виды, формы и методы технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами людей.
- •V. Опыт технологической деятельности в системе социальной работы в России и за рубежом.
Семинарское занятие № 17.
по теме «Технология социальной профилактики средствами социальной работы»
Сущность социальной профилактики. Задачи и основные направления социально-профилактической работы.
Основные принципы профилактики. Определение пределов возможностей применения профилактических мер.
Основные подходы к профилактике, методы социально-профилактической работы
Практика социально-профилактической работы с различными группами населения.
Темы докладов:
Профилактика детской беспризорности.
Специфика социально-профилактической деятельности в сельской местности.
Технология социальной профилактики отклоняющегося поведения среди несовершеннолетних.
Технология социально-профилактической работы по месту жительства.
Технология социальной профилактики ранней беременности.
Социальная профилактика наркомании.
Социальная профилактика алкоголизма.
Социальная профилактика табакокурения.
Социальная профилактика лудомании.
Социальная профилактика распространения заболеваний, передающихся половым путем и ВИЧ-инфекции.
Задание для индивидуальной и самостоятельной работы
Изучить опыт профилактической работы социальных служб по проблеме курсовой работы.
Разработать программу профилактики социальной проблемы, рассматриваемой в курсовой работе.
Контрольные вопросы
Дайте определение понятиям: «профилактика», «социальная профилактика», «первичная профилактика», «вторичная профилактика», «третичная профилактика», «общая профилактика», «индивидуальная профилактика».
Перечислите основные субъекты и объекты социально-профилактической работы.
Дайте краткую характеристику основным принципам социальной профилактики.
Чем определяются пределы возможностей применения профилактических мер?
В чем заключается специфика профилактической работы социальных служб?
Какие факторы определяют эффективность социальной профилактики?
Тема 18. Социальная терапия и социальная коррекции: сущность и методы осуществления
Студент должен знать задачи, функции, виды и методы осуществления социальной терапии и социальной коррекции, технологические этапы социальной терапии и коррекции.
Студент должен уметь определять виды и методы социальной терапии и социальной коррекции в зависимости от проблемной ситуации клиента, разрабатывать программу социальной терапии и коррекции.
Понятие социальной терапии. Задачи и функции социальной терапии. Объекты и субъекты социальной терапии. Виды и методы осуществления социальной терапии. Обусловленность методов и приемов социальной терапии целями социальной помощи. Характеристика основных методов социальной терапии, применяемых в практике социальной работы.
Понятие социальной коррекции. Задачи и функции социальной коррекции. Объекты и субъекты, предмет социальной коррекции. Виды социальной коррекции. Методология социальной коррекции в социальной работе. Технологические этапы социальной коррекции: последовательность, содержание, принципы реализации.
Специфика социальной терапии и социальной коррекции. Основные принципы выбора методов и форм воздействия при оказании социальной помощи клиенту. Взаимосвязь технологий социализации, социальной адаптации, терапии, коррекции и реабилитации.
Рекомендуемая литература по теме:
Основная литература
Социальная работа: Учебное пособие / Под ред. В.И. Курбатова. Ростов-на-Дону, 2000.
Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие / Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Инфра-М, 2004.
Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. Е.И. Холостовой. М.: Инфрма-М, 2002.
Технология социальной работы / Под ред. И.Г. Зайнышева. М., 2004.
Технология социальной работы: Учебник / Под ред. А.А. Чернецкой. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Технология социальной работы: Материалы для практических занятий / Под ред. П.Я. Циткилова. Новочеркасск; Ростов-на-Дону, 1998. Тема 5.
Дополнительная литература
Белова С.М. Использование телесно-ориентированного тренинга в работе с детьми и подростками из неполных семей // Отечественный журнал социальной работы. 2005. № 3. С. 72-77.
Лекции по технологии социальной работы / Под ред. Е.И. Холостовой. М., 1998. Т. 3. Лекция 21,23.
Киселева М. В. Арт-терапия в практической психологии и социальной работе. М.: Речь, 2007.
Никитина Н.И. Иппотерапия: преимущества и достоинства // Отечественный журнал социальной работы. 2005. № 3. С. 83-86.
Пурло Е. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений. 2006. № 1. С. 37-43.
Родионова С.С. Элементы арт-терапии в реабилитации детей с ограниченными возможностями // Социальные технологии, исследования. 2006. № 3.
Струсевич С.Н. Арт-терапевтические технологии в работе с детьми, пережившими семейное насилие // Отечественный журнал социальной работы. 2005. № 3. С. 78-82.
Эксакусто Т. В. Практикум по групповой психокоррекции: тренинги, упражнения, ролевые игры. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.