- •1. Учебная программа
- •1.1. Тематический план предмета
- •Специальность 1-08 01 01-02 «Профессиональное обучение. (Радиоэлектроника)»
- •Специальность 1-08 01 01-07 «Профессиональное обучение. (Информатика)»
- •1.2. Содержание предмета
- •Раздел 1. Комплексные числа
- •Раздел 2. Линейная алгебра
- •Раздел 3. Векторная алгебра
- •Раздел 4. Аналитическая геометрия
- •Раздел 5. Предел и непрерывность
- •Раздел 6. Дифференциальное исчисление функции
- •Раздел 7. Функции многих переменных
- •Раздел 8. Интегральное исчисление функции
- •Раздел 9. Дифференциальные уравнения
- •Раздел 11. Числовые и функциональные ряды. Ряды
- •Раздел 13. Операционное исчисление
- •Раздел 14. Теория вероятностей
- •2. Общие методические указания
- •3. Краткие теоретические сведения
- •Раздел 1. Комплексные числа
- •Раздел 2. Линейная алгебра
- •Раздел 3. Векторная алгебра
- •Раздел 4. Аналитическая геометрия
- •Раздел 5. Предел и непрерывность
- •Раздел 6. Дифференциальное исчисление функции
- •Раздел 7. Функции многих переменных
- •Раздел 8. Интегральное исчисление функции одной
- •Раздел 9. Дифференциальные уравнения
- •Раздел 11. Числовые и функциональные ряды. Ряды
- •Раздел 13. Операционное исчисление
- •Раздел 14. Теория вероятностей
- •4. Задания контрольных работ
- •4.1. Контрольная работа 1
- •4.2. Контрольная работа 2
- •4.3. Контрольная работа 3
- •5. Методические рекомендации
- •5.1. Контрольная работа 1. Примеры решения
- •5.2. Контрольная работа 2. Примеры решения
- •5.3. Контрольная работа 3. Примеры решения
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Комплексные числа
- •Раздел 2. Линейная алгебра
- •Раздел 3. Векторная алгебра
- •Раздел 4. Аналитическая геометрия
- •Раздел 5. Предел и непрерывность
- •Раздел 6. Дифференциальное исчисление функции
- •Раздел 7. Функции многих переменных
- •Раздел 8. Интегральное исчисление функции
- •Раздел 9. Дифференциальные уравнения
- •Раздел 11. Числовые и функциональные ряды. Ряды
- •Раздел 13. Операционное исчисление
- •Раздел 14. Теория вероятностей
- •Содержание
Содержание
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
3 |
1. Учебная программа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
1.1. Тематический план предмета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
1.2. Содержание предмета (вопросы к экзамену по высшей математике) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
5 |
2. Общие методические указания по выполнению и оформлению контрольных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
11 |
3. Краткие теоретические сведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
12 |
4. Задания контрольных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
4.1. Контрольная работа 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
4.2. Контрольная работа 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
44 |
4.3. Контрольная работа 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
53 |
5. Методические рекомендации к выполнению контрольных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
60 |
5.1. Контрольная работа 1. Примеры решения типовых заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
60 |
5.2. Контрольная работа 2. Примеры решения типовых заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
73 |
5.3. Контрольная работа 3. Примеры решения типовых заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
83 |
6. Вопросы для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
89 |
Рекомендуемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
102 |
9 10