- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая учебная программа
- •Составлена
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план курса для студентов дневного отделения
- •Содержание учебной дисциплины Раздел 1. Теория социальных отклонений в системе научного знания
- •Тема 1. Социальные девиации: введение в общую теорию
- •Тема 2. Становление и развитие теории девиантного поведения
- •Семинарское занятие № 1. По теме «Становление и развитие теории девиантного поведения»
- •Тема 3. Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая и социальная проблема. Типы, формы и структура девиантного поведения
- •Тема 4. Факторы формирования девиантного поведения
- •Тема 5. Этнокультурные, гендерные и возрастные особенности девиантного поведения и их учет в организации превентивно-коррекционной работы
- •Раздел 2. Организация превентивно-коррекционной работы с различными формами девиантного поведения
- •Тема 6. Аддиктивное поведение: сущность, основные формы и механизмы формирования
- •Тема 7. Проблемное потребление алкоголя. Профилактика и коррекция пьянства и алкоголизма
- •Семинарское занятие № 2. По теме « Проблемное потребление алкоголя: профилактическая и коррекционная работа»
- •Тема 8. Наркотизм как социальная проблема. Особенности социальной работы по профилактике и коррекции наркомании
- •Семинарское занятие № 3. По теме «Наркомания как форма девиантного поведения: превентивно-коррекционная работа»
- •Тема 9. Токсикомания: причины, последствия, превентивно-коррекционная работа
- •Семинарское занятие № 4. По теме «Токсикомания: причины, последствия, превентивно-коррекционная работа»
- •Тема 10. Гемблинг, компьютерная зависимость как формы аддиктивного поведения. Специфика превентивно-коррекционной работы
- •Тема 11. Сектантство как социальное явление. Организация социальной помощи адептам религиозных организаций деструктивной направленности
- •Тема 12. Суицид и его профилактика. Терапия и коррекция суицидального поведения
- •Семинарское занятие № 5. По теме «Суицид и его профилактика. Терапия и коррекция суицидального поведения»
- •Тема 13. Сексуальные отклонения как социальная проблема
- •Семинарское занятие № 6. По теме «Сексуальные отклонения как социальная проблема»
- •Тема 14. Проституция как социальное явление и социальная проблема. Организация контроля и превентивно-коррекционной работы
- •Семинарское занятие № 7. По теме «Проституция как форма девиантого сексуального поведения»
- •Тема 15. Пауперизм, бродяжничество и другие виды социальной дезадаптации. Особенности превентивно-коррекционной работы
- •Семинарское занятие № 8. По теме «Пауперизм, бродяжничество и другие виды социальной дезадаптации. Особенности превентивно-коррекционной работы»
- •Тема 16. Агрессивность, жестокое обращение в семье. Криминологическая характеристика насилия среди несовершеннолетних. Специфика превентивно-коррекционной работы с явлениями насилия
- •Тема 17. Социальная работа с детьми и подростками, состоящими в криминогенных неформальных объединениях
- •Семинарское занятие № 10. По теме «Социальная работа с детьми и подростками, состоящими в криминогенных неформальных объединениях»
- •Тема 18. Преступность как социальная проблема
- •Тема 19. Несовершеннолетние правонарушители как объект социальной работы
- •Семинарское занятие № 11. По теме «Несовершеннолетние правонарушители как объект социальной работы»
- •Тема 20. Социальная работа в пенитенциарной системе
- •Семинарское занятие № 12. По теме «Социальная работа в пенитенциарной системе»
- •Тема 21. Социальная адаптация и интеграция в социум лиц, освободившихся от отбывания наказания
- •Семинарское занятие № 13. По теме «Социальная адаптация и интеграция в социум лиц, освободившихся от отбывания наказания»
- •Литература
- •Методические указания по выполнению реферата
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Для студентов заочной формы обучения Часть 1.
- •Часть 2. Задания для индивидуальной и самостоятельной работы по вариантам
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Для проверки знаний студентов по дисциплине «Социальные девиации: превентивно-коррекционная работа»
- •Вопросы к экзамену
Тема 12. Суицид и его профилактика. Терапия и коррекция суицидального поведения
Студент должен знать научные школы суицидологи; основные понятия суицидологи; типологию суицидального поведения; факторы риска и причины проявления суицидального поведения; социально-психологические факторы подростковой суицидности; основные направления профилактики самоубийств; этапы и формы кризисной психотерапии; методику экстренной психологической помощи по телефону доверия.
Студент должен уметь организовывать общую и частную профилактику суицидального поведения среди населения; определять суицидоопасное состояние клиента; устанавливать тип суицидального поведения; вести профилактическую беседу с лицом, выказывающим суицидальные намерения.
Суицидология как наука о самоубийстве. Основные научные школы суицидологии. Основные понятия суицидологии. Понятие суицидального поведения, пресуицидального синдрома, суицида, парасуицида, суицидального шантажа, суицидомании. Типология суицидального поведения. Истинный, аффективный суицид и демонстративно-шантажное поведение. Факторы риска и причины проявления суицидального поведения. Концепции формирования суицидального поведения.
Уровень и динамика суицидального поведения в мире и в России. Этнические и региональные различия. Социально-демографические характеристики суицидентов. Особенности суицидального поведения детей и подростков. Социально-психологические факторы подростковой суицидности. Подростковая депрессия как фактор суицидального поведения.
Основные направления профилактики самоубийств. Формы профилактики подростковой суицидности. Функции и структура суицидологической службы.
Психологическая помощь клиентам, совершившим суицидальные попытки или выказавшим суицидальные намерения. Терапия и коррекция суицидального поведения.
Социальная работа в системе превентивных мер и реабилитации суицидентов.
Рекомендуемая литература по теме:
Основная литература
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога. М., 2000.
Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. / Под ред. М.И. Рожкова. М., 2003.
Егоров А.Ю., Игумнов С.А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. СПб.: Речь, 2005. 436 с.
Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения): Учеб.пос. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2006 . 288 с.
Психология социальной работы / Под ред. М.А. Гулиной. СПб, 2002.
Шнейдер Л. Девиантное поведение детей и подростков. М.: Академический проект, 2005. 336 с.
Дополнительная литература
Белозерцева И. Оставить в живых! Профилактика суицидального поведения у детей // Основы безопасности жизнедеятельности. 2002. № 11. С. 22-27.
Богоявленский Д.Д. Российские самоубийства и российские реформы // Социологические исследования. 2002. № 5. С. 76-80.
Бойко И.Б. Самоубийство и его предупреждение. Рязань, 1997.
Вроно Е.М. Социальная работа в системе мер предупреждения самоубийства // Проблемы социальной работы в России: Материалы I национальной конференции. М., 1995.
Вроно Е.М. Суицидология в России. Проблемы, требования, решения // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 1. С. 75-81.
Девиантное поведение подростков: причины, тенденции и формы социальной защиты / Под общ. ред. Ю.А. Клейберга. М.; Тверь, 1998.
Зотов М.В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция. СПб., 2006.
Кучер А.А., Костюкевич В.П. Выявление суицидального риска у детей // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2001. № 3. С. 73-78.
Мягков А. Темпоральные характеристики самоубийств // Социологические исследования. 2002. № 3. С. 83-92.
Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств / Под ред. Д. Вассерман. М.: Смысл, 2005. 310 с.
Прудников П. Вечная проблема человечества // Основы безопасности жизнедеятельности. 2002 № 12; 2003 № 1-2.
Пурло Е. Исследование возможности использования пространственной групповой психотерапии при превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений. 2006. № 2. С. 52-59.
Пурло Е. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений. 2006. № 1. С. 37-43.
Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах. М., 2001.
Сорокин П.А. Самоубийство как общественное явление // Социологические исследования. 2003. № 2.