Хід роботи

1. Реакція виявлення катіону алюмінію.

До 3-4 крапель розчину солі алюмінію додати розчин гідроксиду калію або натрію утворюється білий аморфний осад; отриманий осад розділити на 2 частини. До одної додати 1-2 краплини розчину HCl, а до другої 2-3 краплини розчину КОН (NaOH) до повного розчинення осаду. До отриманого розчину тетрагідроксоалюмінату калію додати кілька кристалів сухого хлориду амонію. Знову утворюється білий аморфний осад.

Завдання: Записати рівняння реакцій у молекулярній та іоній формі.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

Спостереження: ___________________________________________________________________

Висновки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Реакція виявлення катіону хрому.

До декількох краплин солі хрому додати розчин гідроксиду калію або натрію до утворення амфотерного сіро-зеленого осаду, який поділяється на 2 частини: до одної по краплинам додати розчин HCl до повного розчинення осаду, а до другої – по краплинам розчин гідрооксиду калію або натрію також до повного розчинення, при цьому утворюється прозорий ізумрудно-зелений розчин тетрагідросохромату калію.

До отримання розчину тетрагідроксохромату калію додаємо по краплинам пероксид водню, при цьому колір розчину змінюється на жовтий, утворюється хромат аніон.

Завдання: Записати рівняння реакцій у молекулярній та іоній формі.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

Спостереження: ________________________________________________________________________

Висновки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Реакція виявлення катіону заліза (ІІ).

До розчину солі заліза (ІІ) потрібно додати по краплям червону кров’яну сіль, утворюється темно-синій осад турунбулевої сині.

Завдання: Записати рівняння реакцій у молекулярній та іоній формі.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спостереження: ___________________________________________________________________

Висновки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Реакція виявлення катіону заліза (ІІІ).

До розчину солі катіону заліза (ІІІ) розлитого у 2 пробірки по краплинам потрібно додати: в першу – декілька краплин розчину роданіду калію; в другу 1-2 краплини розчину жовтої кров’яної солі. У першому випадку утворюється кроваво-червоний розчин, у другому темно-синій осад берлінської лазурі.

Завдання: Записати рівняння реакцій у молекулярній та іоній формі.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спостереження: ___________________________________________________________________

Висновки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні питання:

1. Які реакції називають специфічними?

2. На чому засновані розподіл катіонів на групи?

3. Що таке амфотерність?

4. Реактив для відкриття катіону алюмінію.

5. Реактив для відкриття катіону хрому.

6. Реактив для відкриття катіону заліза (ІІ).

7. Реактив для відкриття катіону заліза (ІІІ).

Захист

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка викладача: _______________________________________________________

Лабораторна робота № 3

Тема: «Характерні реакції аніонів: хлорид, бромід, йодид, сульфат, тіосульфат, карбонат, нітрат та ацетат аніонів.»

Мета: вивчити окремі реакції аніонів, умови їх виконання, практичне застосування у народному господарстві та харчовій промисловості.

Прилади та реактиви: пробірки, розчини солей: хлорид, бромід, йодид аніонів; розчини сірчаної, тіосірчаної, карбонатної, нітратної, оцтової кислот; срібла нітрат, хлорна вода, бензол, розчин йоду, розчин хлористоводневої кислоти, скло і розчин дифеніламіну, спирт, розчин ацетату натрію, розчин гідрооксиду амонію .