21. Фонетическая транскрипция.

Звук-буква. Звук – это минимальная единица звучащей речи. Буква- письменный или печатный графический знак в составе алфавита,обознач. на письме звук. Звуки произносятся и слышатся, буквы пишутся и воспринимаются. Звуки есть в любом языке, независимо от того, имеет он письменность или нет; звучащая речь первична по отношению к речи, записанной буквами. В отличие от других языковых единиц, звук сам по себе не имеет значения. Функция звуков сводится к формированию и различению морфем и слов. Между буквами и звуками в русском языке устанавливаются неоднозначные качественные и количественные отношения.

Одна и та же буква может обозначать различные звуки, один и тот же звук может обозначаться на письме разными буквами. •Транскрипция- особая система письма, применяемая для точной передачи звукового состава устной и письменной речи: фонетическая- используется для передачи слова в полном соответствии с его звучанием, основывается на правиле, что буквы, используемые как знаки транскрипции, имеют только одно звуковое значение; фонематическая- для передачи фонемного состава слова или морфемы, знаки заключаются в косые скобки; практическая- для передачи иноязычных слов средствами национального алфавита.•Транслитерация- побуквенная передача слова(чаще имен собственных), записанного средствами одной графической системы с помощью средства другой системы. •Орфоэпия- совокупность норм национального я., обеспечивающих единство его звукового оформления. Понятие орфоэпии включает произношение и нормы суперсегментной фонетики. Она складывается исторически вместе с формированием национального я., когда развиваются разные нормы публичной речи и увеличивается удельный вес устной речи в жизни общества.•Изменение звукового строя я. Звуки речи- результаты привычек произношения - меняются в зависимости от постепенного изменения этих привычек во времени, причины которого или лежат в общих условиях физической организации человека и в специальных особенностях устройства его органов речи, или состоят в комбинации одних физиологических работ с другими, смежными во времени, в результате которой является приспособление их друг к другу ( комбинаторные).•Исторические чередования звуков речи (альтернация)- мена фонем в разных морфах одной и той же морфемы в разных словах и словоформах, что является исторически обусловлено фонетическими законами прошлых эпох развития я., по традиции. • Фонетические законы- формула звуковых соответствий или переходов, которая свойственна тому или иному я. или группе я.; регулярно осущ. в совр. состоянии или в истории я. звуковые изменения. Напр. в истории русского я. в древнейшую эпоху действовал з.з., по которому –к,-г,-х перед гласными переднего ряда переходили в мягкие шипящие – ч,-ж,-ш (рука-ручки).

22. Возникновение письма. Алфавит и графика.

Письмо- знаковая система фиксации речи, позволяющая с помощью начертанных графических элементов передавать информацию на расстоянии и закреплять ее во времени. Происхождение письма следует относить к тем эпохам, когда у говорящих людей в связи со сложными общественными отношениями появилась потребность преодолевать пространство для взаимоотношения с отдаленными членами рода и для увековечивания чего-либо во временах. Послания и надгробные надписи- первейшие виды письменности. Письму предшествовали та называемые протописьменности (набор условных знаков, которые не являлись устойчивыми системами с регулярно воспроизводимыми знаками; предметное письмо, напр. узлы, нити и т.д.). Очередным шагом явилось создание стабильных систем мнемонических знаков. Возникает пиктография (знаки которого представляют собой схематические рисунки, изображающие предметы и явления действительности). Затем идеографическое (каждый знак может обозначать любое слово в любой грамматической форме в пределах круга понятийных ассоциаций, либо прямо вызываемых изображением, либо условных). Напр. идеограмма «нога» обозначала «ходит», «стоять» и т.п. в любой форме. На следующей ступени знак все больше схематизируется, утрачивает свойство иконичности и приобретает свойство символичности. Появляется словесно-слоговое (основой здесь остается прежняя многозначная идеограмма, но отдельная конкретная привязка знака каждый раз к определенному слову обеспечивается добавлением знаков, выражающих чисто звуковые элементы слова в целом или его части, и знаками-детерминативами, уточняющих круг понятий). Идеографический знак, прикрепленный к слову,-логограмма. •Алфавит- совокупность букв, принятых в данной письменности и расположенных в установленном порядке. Графика- совокупность всех средств данной письменности, система отношений между буквами письма и звуками речи, а также сами начертания букв, знаков. Основными средствами русской Г является буквы и знаки препинания, различные приемы сокращений слов, использование пробелов, прописных букв, отступов и т.д. •Родоначальник всех алфавитов- финикийский, который состоял из 22 букв. Их названия были образованы от слов, которые обозначают предметы, начинающиеся с соответствующих звуков. Финикийское письмо, квазиалфавитное линейное консонантное письмо (пользующееся письменными знаками только для изображения согласных), возникшее у финикиян не позднее середины 2-го тысячелетия до нашей эры. Арабское письмо- система письма, используемая арабами и мусульманскими народами Ирана, Афганистана, Индии, Пакистана, Малайи, Индонезии, Китая (Синьцзян) и нек-рых государств Африки. А.п. выработалось из варианта арамейского алфавита, к-рый употреблялся в набатейских надписях (Немаррская надпись, 328 г. н.э.; Забадская - 512 г. н.э. и др.), начиная со 2 в. до н.э. вплоть до 3-4 в. н.э. В 4 в. оно стало араб. нац., и дальнейшее его распространение (7-10 вв.) связано с араб. завоеваниями и распространением ислама. А.п. состоит в осн. из согласных (краткие гласные буквенного обозначения не получили). Направление - справа налево. Араб. алфавит состоит из 28 букв, из них 22 буквы соединяются с помощью соединительных черточек с обеих сторон и имеют четыре начертания (изолированно, в нач., сер. и конце слова), а 6 букв соединяются только справа и имеют лишь два начертания. Индийское письмо — семейство слоговых систем письма, распространённых в Южной и Юго-Восточной Азии. Все разновидности происходят от древнеиндийского письма брахми, которое, возможно, происходит от древнесемитского письма. В I тысячелетии нашей эры распространение индийского письма шло параллельно с распространением буддизма. Греческий алфавит вводится при архонте Евклиде. Классический гр. алфавит состоял из 24 букв (17с-7г). Значительный вклад греков состоял в том, что были введены буквы для обозначения гласных (α, ε, ώ) и изменилось направление письма (слева направо). В византийский период оформились 2 начертания букв- прописное и строчное. На основе западногреческого письма возник латинский (римский) алфавит- латиница. Включал 23 буквы; различное начертание а также строчное написание букв появились в средние века. Поскольку звуков было значительно больше, чем латинских букв, были введены диакритики(использовались для уточнения или изменения звуковых значений латинских букв) и лигатуры(буква, составленная из 2 и более букв). Кириллица (9-10вв.)является творческой переработкой византийского алфавита. Из 43 букв 19 были включены в азбуку для обозначения звуков старославянского я., были введены и дополнительные буквы (буки, живете, зело и т.д.), йотированные (а,у,э,), юсы и лигатура УК. Получила распространение у южных и восточных славян. Глаголица- еще одна славянская азбука, по составу полностью совпадавшая с кириллицей, но отличалась формой букв. По происхождению буквы глаголицы связаны с греческим минускульным алфавитом, некоторые с древнееврейским и самаритянским. •Орфография-система постепенно оформляющихся и регулирующимся государством правил, устанавливающих единообразие передачи речи на письме. Принципы: 1)фонетический (написание передает звучание слова, буквой обозначается не фонема, а звук); 2)морфологический(фонематический)- одни и те же буквы алфавита передают обозначают фонему во всех ее видоизменениях, обеспечивает единообразие написания значимых частей слова; 3)традиционный- сохраняется написания, закрепленные традицией, хотя не соответствующие современному состоянию я.; 4)дифференцирующий- применяется там, где слова или две формы, имеющие тождественное фонемное строение, условно разграничиваются с помощью орфографии (ожог- ожег); 5)морфолого-графической аналогии требует одинаковое графическое оформление слов, относящихся к одной и той же грамматической категории.