- •Тема 2. Г. Спенсер как родоначальник органицизма в социологии
- •Тема 3. Социологическая концепция Эмиля Дюркгейма
- •Виды социальных фактов
- •Основные области исследования
- •Самоубийство по Дюркгейму
- •Вклад Дюркгейма
- •Тема 4. Социологические концепции ф. Тенниса и г. Зиммеля
- •Социология культуры
- •Тема 5. Социологическая концепция Вильфредо Парето
- •Социальная теория элит
- •Тема 6. К. Маркс и марксистская социология
- •Тема 7. Понимающая социология м. Вебера
- •Проблема ценностей
- •Тема 8. Структурно-функциональный анализ
- •Тема 9. П.А. Сорокин как классик мировой и отечественной социологии.
- •Тема 15. Теории социальной стратификации.
- •Тема 10. Чикагская школа как первая институциональная академическая школа социологии сша.
- •Тема 11. Методологические основы Франкфуртской школы социальной критики
- •Тема 12. Эмпирические и математико-статистические методы социологических теорий колумбийской школы.
- •Тема 13. Психологические школы в социологии XIX - начала хх вв.
- •Групповая психология г. Лебона
- •Теория подражания ж. Г. Тарда
- •Психологический эволюционизм
- •Тема 14. Психоанализ в социологии как метод познания и как инструмент воздействия
- •Тема 20. Становление социологической науки в России
- •Тема 22. Плюралистическая социология м.М. Ковалевского.
- •Тема 23. Содержание понятия "социальная сфера": структура и функции социальной сферы
- •Тема 24. Детерминанты самодвижения социальной сферы. Социальная сфера и социальная политика.
- •Общая характеристика факторов самодвижения социальной сферы:
- •Социальная политика
- •Правительственные меры в области социального развития страны
- •Тема 25. Региональная политика как объект социологического исследования
- •Тема 26. Качество жизни как комплексный показатель социального развития региона
- •Тема 29. Предмет, базовые составляющие социологии коммуникаций
- •Тема 30. Общественное мнение: определение, функции, качества
- •Общественное мнение и гражданское общество
- •Закрепление общественного мнения
- •Тема 32. Рынок труда и социально-трудовые отношения
- •Тема 33. Предметное поле социологии организаций
- •Организации и их роль в современном мире
- •Тема 34. Функции трудового коллектива как глобальной структуры общества и как посредника между обществом и личностью
- •Тема 35. Личность в поле социологического наблюдения
- •Тема 40. Социальные функции образования
- •Государственная политика в области образования
- •Особенности управления российской системой образования
- •Тема 51. Выборка в социологическом исследовании
- •Тема 52. Анализ документов в социологическом исследовании.
- •Тема 53. Контент-анализ как один из методов анализа документов.
- •Тема 54. Метод наблюдения в социологическом исследовании. Наблюдение как прямая регистрация событий исследователем (очевидцем).
- •Тема 55. Метод анкетирования в социологическом исследовании.
- •Тема 56. Анкета как базовый инструмент социологического исследования.
- •Тема 57. Метод интервью в социологическом исследовании
- •Тема 58. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании
- •Тема 59. Социометрия в социологическом исследовании
Тема 29. Предмет, базовые составляющие социологии коммуникаций
Соотношение предметных полей:
|
Социология
|
Теория социальных коммуникаций |
Социология коммуникаций
|
Объект
|
Общество в совокупности его социальных взаимодействий.
|
Социальная коммуникация. |
Коммуникативные взаимодействия, протекающие в обществе и его подсистемах. |
Предмет
|
Взаимодействие индивидов, социальных групп и социальных институтов, образующихся в результате этого взаимодействия.
|
Сущность, закономерности, функции социальной коммуникации |
Специфика коммуникативных отношений различных социальных групп, которые возникают в результате взаимодействия.
|
Цель социологии коммуникаций: решение коммуникативных проблем.
Задачи социологии коммуникаций:
1. собирать конкретные (реальные) факты;
2. анализ, выделение тенденций;
3. объяснение тенденций (нахождение причин);
4. прогноз;
5. практическая рекомендация.
Функции социологии коммуникации:
1. познавательная;
2. обучающая;
3. оценочная;
4. прогностическая;
5. практическая.
Предмет социологии коммуникаций:
1. генезис социальной коммуникации;
2. структура социокоммуникативной системы;
3. категории, функции и уровни коммуникации;
4. методы исследования, в том числе дискурс-анализ (специфический метод социологии коммуникаций);
5. специфика взаимодействия социальных и коммуникативных факторов в межличностной, групповой и массовой коммуникации.
Социальная коммуникация - это биосоциальное явление, которое определяется развитием общества и одновременно является системообразующим фактором социогенеза.
В основе изучения базовых составляющих лежит системный подход, который позволяет выделить основные элементы коммуникации и способы взаимосвязи между ними, и способы передачи информации.
Коммуникация представляет собой социокоммуникативную систему.
Состоит из трёх базовых составляющих:
Социальные структуры (социальные группы, индивиды, слои, классы).
Коммуникативная система или само сообщение;
3. Способы коммуникаций (способы передачи, каналы).
Рассмотрим эти три базовые составляющие более подробно.
1. Для характеристики основных элементов коммуникации важно выделение социальных параметров конкретного социума, которые позволяют:
прогнозировать определённое коммуникативное поведение;
подбирать наиболее адекватные средство передач и средство коммуникации.
2. Коммуникативная система - это совокупность коммуникативных кодов (язык) или субкодов, используемых в социально-языковом сообществе.
Коммуникативные системы делятся:
Естественные (на естественном языке основаны, характеризуются многофункциональностью, динамичностью, социальной дифференциацией ).
Искусственные:
- априорные (основаны на искусственных языках, это язык науки, например химия, музыка, молчаливые);
- апостериорные (использовались в живой речи, а потом перешли в искусственные языки, например латынь - мёртвые языки, язык эсперанто).
Смешанные (основаны на элементах естественных искусственных языков, это языки программирования).
3. Коммуникативный канал - это реальная или воображаемая линия связи, по которой идёт сообщение. Канал - это материальная сторона коммуникации.
Коммуникативные каналы делятся на:
Естественные:
- вербальные;
- невербальные;
- тактильные.
Искусственные:
- устный;
- документальный;
- электронный.
Закон коммуникации, коммуникативных каналов.
Появление новых средств информации не вытесняет старые. Появление новых каналов стимулирует развитие смешанных.
Уровни коммуникативных систем. (Все уровни находятся во взаимодействии, нет иерархии.)
1. Семиотический (лежит в основе всех уровней). Впервые типология знаков была предложена Пирсом.
Иконические знаки (взаимосвязь формы и содержания, основаны на фактическом подобии предмета, который изображается, например фотографии, портреты, скульптуры принадлежат прошлому, не несут информации).
Знаки индексы (основаны на смежном сходстве формы и содержания, информация принадлежит настоящему опыту, должна быть понята).
Знаки символы (основаны на условной по соглашению связи, означают вековое родовое понятие).
Закономерности в семиотике: 1) оппозиция знаков (день/ночь); 2) коммуляция (накапливание признаков, получение новой информации).
Значение знаков в социологии коммуникации: знак выражает социальную обусловленность, может выражаться при помощи условных символов.
Значение жестов, символов: выражается социальное положение.
2. Лингвистический (в основе лежит слово). Слова имеют коммуникативную функцию, в этой функции представляют коммуникацию с помощью своего прагматического содержания, номенативно- дифференцирующего, эмативно-экспрессивную функцию.
3. Металингвистический (это язык науки, формализованный, использует научные термины).
Ограниченность или характеристики:
Доминирование информационной функции;
Ограниченная вариативность;
Стереотипный язык;
Социально-ориентирован на строго определённые группы.
используется в гуманитарных науках.
Под метаязыком понимается описание другого языка. Идёт смешение стилей, что не всегда оправдано.
4. Паралингвистический:
Кенесика (жесты, мимика, т.е. язык тела).
Праксемика (организация коммуникативного пространства).
Параязык (голос, речь, тембр, высота) имеет биологическую и плохо поддаётся контролю социальную природу, действует непосредственно.
5. Синтетический (в основе лежат образы, которые создаются на основе различных элементов коммуникации). Это танцы (например, в индийском танце до 600 знаков), музыка. Социальное значение представляется в том, что выражает массовую культуру.