Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ященко Учеб пособ Псих и пед.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
833.02 Кб
Скачать
  1. Организационные: сравнительные, лонгитюдные и психопатологические.

  2. Эмпирические:

  1. обсервационные: наблюдение, самонаблюдение;

  2. экспериментальные: лабораторные, естественные, психолого-педагогические;

  3. психодиагностические: тесты (стандартизированные, проективные); опросники, анкеты; интервью, беседы.

  4. биографические: анализ жизненного пути, анализ документов.

  1. Моделирование.

  2. Вспомогательные: физиологические (медицинские), математические (статистические), графические.

Тема 2. Ощущение и восприятие.

Основные понятия: ощущение, восприятие, афферентные нервные пути, эфферентные нервные пути, анализатор, пороги ощущения, сенсибилизация, синестезия, время реакции, психофизика, апперцепция, образы восприятия, свойства образа восприятия, приписывание, установка, социальная перцепция.

Ощущение – познавательный психический процесс, который заключается в отражении отдельных свойств предметов и явлений действительности при их непосредственном воздействии на наши органы чувств.

Восприятие – познавательный психический процесс, который заключается в отражении предметов и явлений действительности в совокупности их свойств при их непосредственном воздействии на органы чувств. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы.

Афферентные нервные пути – проводниковый отдел – передают восходящие импульсы возбуждения, возникшие в рецепторе, к соответствующему отделу коры головного мозга.

Эфферентные нервные пути проводят импульсы от центра к периферии, т.е. к гладкой мускулатуре, и эндокринной системе.

Характеризуя комплекс мозговых и других органических структур, участвующих в восприятии, переработке и хранении специфической информации, связанной с деятельностью отдельных органов чувств, И.П. Павлов ввел понятие анализатора. Этим словом он обозначил относительно автономную органическую систему, обеспечивающую переработку специфической сенсорной информации на всех уровнях ее прохождения через ц.н.с. Анализатор состоит из рецептора, афферентных нервных путей и соответствующего отдела коры головного мозга. Сенсорная система равна системе анализаторов, таким образом, анализатор является физиологической основой психического процесса. Соответственно основным органам чувств выделяют зрительный, слуховой, вкусовой, кожный и некоторые другие анализаторы.

Порог ощущения – величина раздражителя, вызывающего или меняющего ощущение. Минимальная величина раздражителя, впервые начинающего вызывать ощущение, называется нижним абсолютным П.О. Верхним абсолютным П.О. называют величину раздражителя, при которой ощущение либо исчезает, либо качественно меняется, превращаясь в болевое. Разностный, или дифференциальный порог ощущения показывает минимальное различие между двумя раздражителями.

Сенсибилизация – (от лат. sensibilis – чувствительный) повышение чувствительности нервных центров под влиянием действия раздражителя.

Синестезия – (от греч. synaisthesis – совместное чувство, одновременное ощущение) явление, состоящее в том, что какой-либо раздражитель, действуя на соответствующий орган чувств, помимо воли субъекта вызывает не только ощущение, специфичное для данного органа чувств, но одновременно еще и добавочное ощущение или представление, характерное для другого органа чувств (цветной слух у А.Скрябина, Н.А. Римского-Корсакова).

Время реакции – временной интервал между предъявлением какого-либо сигнала (оптического, акустического, тактильного т.д.) и началом обусловленного инструкцией ответа испытуемого на этот сигнал.

Психофизика – один из классических разделов общей психологии, изучающий взаимоотношения между свойствами сенсорного опыта и характеристиками физических стимулов, его вызывающих.

Апперцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего содержания психической деятельности человека и его индивидуальных особенностей.

Образы восприятия – это та психическая реальность, которую человек может найти в своем сознании с помощью самонаблюдения.

Важнейшими свойствами образа восприятия являются: предметность, структурность, подвижность и управляемость, целостность, константность, избирательность.

Остановимся более подробно на предметности образа восприятия. Предметность образа восприятия означает:

  1. реальность – человек верит в существование того предмета, который дан ему в образе, т.е. он убежден в объективном существовании этого предмета. Если же образ сохраняет реальность в отсутствии предмета, то он называется галлюцинацией. Галлюцинаторные образы, лишенные реальности (т.е. образы, также возникающие в отсутствие предмета, но субъективность которых осознается) называются псевдогаллюцинациями;

  2. объективированность – человек переживает образ как вынесенный вовне. При неадекватном стимулировании того или иного органа чувств могут возникнуть образы, лишенные объективированности. В этих случаях говорят «в ухе звенит», «из глаз посыпались искры» и т.п.;

  3. означенность – образы восприятия, лишенные значения, когда человек может детально описать предмет, на который он смотрит, но не способен его опознать;

  4. полимодальность – органическое единство данных, получаемых от органов чувств, различной модальности.

Перечисленные выше свойства не исчерпывают предметности образа. Человек живет в предметном мире, который отличается от мира, описание которого можно найти в учебниках физики. Этому способствует непосредственно данное в сознании тождество предмета и его образа.

В знаемом мире есть явления, которые не могут быть восприняты без специальных приборов. С другой стороны, громадное множество явлений (таких, как улыбка, агрессивность) легко и отчетливо воспринимаются нами.