Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ященко Учеб пособ Псих и пед.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
833.02 Кб
Скачать

Стресс и фрустрация

Эти слова, как и многие другие научные понятия из психологии и физиологии, давно перешли в живую речь. Но используются они не слишком строго.

Основатель теории стресса Ганс Селье в своей книге «Стресс без дистресса», вышедшей в 1979 г. на русском языке, писал: «Каждый человек испытывал его, все говорят о нем, но почти никто не берет на себя труд выяснить, что же такое стресс. Многие слова становятся модными, когда научное исследование приводит к возникновению нового понятия, влияющего на повседневное поведение или на образ наших мыслей по коренным жизненным вопросам».

В переводе с английского стресс – это давление, нажим, напряжение, а дистресс – это горе, несчастье, недомогание, нужда. По словам Г. Селье, стресс есть неспецифический (т.е. один и тот же на различные воздействия) ответ организма на любое предъявленное ему требование, который помогает ему приспособиться к возникшей трудности, справиться с ней.

Всякая неожиданность, которая нарушает привычное течение жизни, может быть причиной стресса.

При этом, отмечает Г.Селье, не имеет значения, приятна или неприятна ситуация, с которой мы столкнулись.

Имеет значение лишь интенсивность потребности в перестройке или в адаптации (например, матери сообщают о гибели единственного сына, а затем в комнату входит живой сын).

Специфические результаты двух событий – горе и радость – совершенно различны, даже противоположны, но их стрессовое действие – неспецифическое требование приспособления к новой ситуации – может быть одинаковым.

Деятельность, связанная со стрессом, может быть приятной или неприятной. Любое событие, факт или сообщение может вызвать стресс, т.е. стать стрессором. При этом, взволнует человека та или иная ситуация или оставит равнодушным, выступит причиной стресса или нет зависит не только от самой ситуации, но и от личности, ее опыта, ожиданий, уверенности в себе и т.д.. Особенно большое значение имеет, конечно, оценка угрозы, ожидание опасных последствий, которую содержит в себе ситуация.

Психолог Ганс Селье выделяет 2 вида стресса:

  1. дистресс – негативный, разрушающий жизнь, несет болезни, депрессии, горе, несчастье,

  2. эйфорический стресс – положительный, жизненно необходимый, несет удовлетворение, здоровье, счастье.

Итак, стресс – неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование, который помогает приспособиться к возникшей трудности, справиться с ней. Любое событие, факт, сообщение может вызвать стресс, т.е. стать стрессором. В надпочечниках увеличивается выброс в кровь адреналина, кортизола, кортизона – гормонов, которые стимулируют нашу умственную активность.

Стресс может возникнуть не только тогда, когда опасность угрожает тебе лично, но и тогда, когда ты видишь, что плохо другому.

Одни и те же ситуации могут по-разному воздействовать на человека и в силу его психологических особенностей. Например, имитация «крушения» и вынужденной посадки «самолета». Одни «онемели от ужаса», у них возникли сильные эмоциональные переживания; у других этих явлений не отмечалось, т.к. они имели большой летный опыт и разгадали инсценировку; третьи были уверены в своей способности выжить.

Значит, само возникновение и переживание стресса зависит не столько от объективных, сколько от субъективных факторов, от особенностей самого человека: оценки им ситуации, сопоставления своих сил и способностей с тем, что от него требуется, и т.д..