Функции воображения

1. Опережающее отражение – важнейшая функция – возможность вообразить результаты действия до начала действия и его промежуточные этапы. Значительная часть этого отражения – воображение, не представление. Очень часто нужно осознать, что получится в итоге деятельности, осознать результат для целенаправленной деятельности. Есть ли опережающее отражение у пчел? Пчела строит соты до сбора меда, шестигранной формы, натаскивает в них мед и заделывает их – это инстинкт. Можно представлять стихийно, спонтанно, непроизвольно или произвольно, думая о цели, результате, возникает образ и мутация. Например, обезьяна берет лестницу, чтобы снять плод. Если лестницу она уже видела, то это представление, а если никогда не видела – это воображение.

2. Эвристическая, творческая. Эврика, «эвристика» – поиск нового, нахождение принципиально нового, неизвестного знанию. Эврика – «я нашел». Образ здесь строится по описанию, по предположению, сама догадка. Мутация информации – объединение необъединимого, неправильные аналогии порождают догадку о новом. Поведение высокоразвитых животных отличается тем, что не методом проб и ошибок рождается новое, а с помощью принципиально нового решения.

3. Компенсаторная – возникает при неудовлетворенных потребностях, когда воображение создает иллюзию удовлетворения потребности, наши мечты о желаемом приглушают саму потребность. Но есть патология, когда воображение удовлетворяет все потребности (особенно у детей), склонность к мечтаниям – компенсаторное.

Виды воображения

1. Пассивное воображение – уход от жизни в область фантазии, грез, замещающую реальную действительность. Диапазон здесь очень широк – от Манилова до «тихо сам с собою я веду беседу». Иллюзорный мир превращается в единственную реальность.

а) Преднамеренное – человек специально вызывает мечты, используя их для защиты своей личности от ударов судьбы. После неприятностей человек более склонен к воображению, к религии.

б) Непреднамеренное – сами собой, дрема, сновидения, быстрые фазы сна, галлюцинации.

Иллюзии – это недостатки, дефекты нашего перцептивного аппарата, галлюцинации – это то, что мы не можем проверить, не можем знать, это нарушение сознания, физиологический, органический результат работы центральной нервной системы, ее нарушения.

2. Активное воображение.

а) Воссоздающее воображение – необходимо при чтении художественной литературы, важное свойство при обучении географии, черчению, когда на бумаге надо воссоздать механизм движения.

б) Творческое – самостоятельное создание образов. В. Шкловский называл это «остранением». Это необычность взгляда на мир.

Способы синтезирования образа воображения

1. Агглютинация – склеивание несовместимых частей: русалка, кентавр, избушка на курьих ножках, аккордеон, человек-амфибия.

2. Гиперболизация – преувеличение или преуменьшение.

3. Заострение – что-то одно доводиться до неузнаваемости: шаржи, карикатуры.

4. Типизация – типичные образы из несуществующих предметов и людей.

Есть периоды, когда мы погружаемся в мир воображаемого. Человеку это обязательно нужно (игры в детстве, иначе потом это потребует компенсации во взрослом состоянии). Весь мир детей – это игры ролевые, сюжетно-ролевые.

Взрослые подходят к игре утилитарно, тот, кто не доиграл в детстве, доигрывает взрослым. В детстве фантазии всесильны: девочка умирает от внушения, что у нее завелся червь и съел ее изнутри. Это психосоматика – физическое состояние зависит от психики. Гипноз, самовнушение – из этой области. Один из приемов самовнушения – йоги.

Людям казалось, что человек может придумать все, но это не так, воображение связано с опытом и личностью индивида. Роршах создал метод клякс, из многих отобрал 10 клякс: 4 цветных и 6 черно-белых. С помощью своего метода Роршах изучал воображение людей, а также диагностировал психотиков и невротиков. Аппервоображение – связь воображения с прошлым опытом человека. Предлагалось пофантазировать: что Вы видите на пятнах? Человек проецирует свои мысли на эти кляксы.