История

ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

Дать представление об основных направлениях исторического развития России с древнейших времен до современности, системы ее политических институтов и центров власти, общественно-политических сил и движений, экономического и культурного развития на основе анализа исторических источников и литературы. Научитьобучающихся овладевать методами исторического познания, соответствующими современным требованиям.

Требования к уровню освоения содержания курса:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

использованием основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

Место дисциплины в учебном плане:

Дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.

Она логически и содержательно связана с базовыми дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла «Философия», «Экономика», «Политология».

Для освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать базовыми знаниями по отечественной и всемирной истории, полученными в процессе освоения исторических дисциплин в школе. Поэтому «История» преподается на первом курсе.

Содержание дисциплины:

Разделы дисциплины

Введение. История как наука.

Истоки славянской государственности.

Этапы становления российской государственности. Особенности политического и социального строя российского государства в IX – XVIII вв.

Общая характеристика социально-экономического и культурного развития России в IX – XVIII вв.

Российская империя в XIX веке.

Россия в начале XX века.

Революция и Гражданская война в России.

СССР в 1920 -1930-е гг.

СССР в годы Великой Отечественной войны.

СССР в 1945 -1985 гг.

Распад СССР и становление новой России.

Экономика

Цель дисциплины: формирование у студентов экономического мышления и экономической культуры путем изучения основных категорий, законов, тенденций экономического развития страны, региона, практики реформирования экономики.

Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-7, ПК-8, ПК-10,ПК-16.

Место дисциплины в учебном плане: Дисциплина относится к циклу ГСЭ, к его базовой части – ГСЭ. Б. 04. Курс является обязательной дисциплиной, читается в пятом семестре для студентов специальности «Зарубежная филология (английская)».

Содержание дисциплины:

Экономика как наука. Экономические потребности, блага и ресурсы. Экономический выбор. Собственность в экономической системе. Экономические агенты. Типы и модели экономических систем. Теория общественного производства. Рынок и механизм его функционирования. Теория конкуренции и монополии. Теория спроса и предложения. Рынок факторов производства и распределения доходов. Предприятие (фирма) в сфере рыночных отношений. Издержки предприятия и его результаты.

Национальная экономика. Экономический рост и развитие. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос в совокупное предложение. Инфляция и безработица.

Бюджет и налоги. Бюджетно-налоговая политика. Банковская система. Деньги и их функции. Денежно-кредитная политика. Доходы населения и социальная политика. Экономическое развитие Российской Федерации в современных условиях.