- •Практикум по общей химии
- •ЧАсть I
- •1. Порядок работы в химической лаборатории
- •Правила безопасности при работе студентов в химической лаборатории
- •Правила пользования газовой горелкой
- •Правила пользования реактивами, посудой, правила нагревания
- •Оказание первой помощи в лаборатории при несчастных случаях
- •2. Основные законы химии
- •3.Основные классы химических соединений
- •Практические работы
- •4. Строение атома и радиоактивность
- •Правила заполнения электронами атомных орбиталей (ао)
- •Практические работы
- •5. Периодический закон и система д.И. Менделеева. Свойства элементов
- •Практические работы Свойства s-элементов
- •Свойства р-элементов
- •Свойства р-элементов четвертой группы
- •Свойства р-элементов пятой группы
- •Свойства р-элементов шестой группы
- •Свойства р-элементов седьмой группы
- •Свойства d-металлов.
- •Свойства d-металлов шестой группы
- •Свойства d-элементы восьмой группы.
- •Свойства d-элементов второй группы.
- •6. Химия координационных соединений
- •Координационная связь. Свойства комплексных соединений
- •Практические работы
- •7. Химическая связь и строение молекул
- •Схемы образования мо
- •Заполнение мо лкао электронами
- •Схемы гибридизации
- •Практические работы
- •1. Изучение строения молекул с помощью комплекта шарико-стержневых моделей атомов и химических связей.
- •2. Химические (кислотно-основные, окислительно-восстановительные) свойства атомов и молекул элемента.
- •8. Основы химической термодинамики
- •Практические работы Тепловой эффект (энтальпия) реакции нейтрализации.
- •9. Кинетика и равновесие химических реакций
- •Практические работы
- •10. Растворы электролитов
- •10.1 Свойства растворов электролитов
- •П Рис. 5. Установка для определения электропроводности растворов: 1 - амперметр; 2 - стакан с электролитом; 3 - графитовые электроды; 4 - пробка; 5 - реостат. Рактические работы
- •10.2 Электролитическая диссоциация и рН раствора
- •Практические работы
- •10.3 Гидролиз солей
- •Практические работы
- •11. Окислительно-восстановительные реакции
- •11.1 Окислительно-восстановительные реакции и потенциалы
- •Практические работы
- •3. Влияние характера среды на протекание окислительно-восстановительной реакции:
- •11.2 Химическая стойкость металлов в водных растворах
- •Практические работы
- •12. Электрохимические процессы
- •12.1 Исследование работы химического источника тока
- •Практические работы
- •12.2 Электролиз и нанесение гальванических покрытий
- •Практические работы
- •12.3 Коррозия металлов и защита от коррозии
- •Практические работы
- •2. Электрохимическая коррозия и защита в растворах электролитов
- •Правила оформления лабораторных работ
- •Литература
- •Приложение
- •Давление водяного пара (h; мм.Рт.Ст.)
- •Стандартные энтальпии образования н0298, энтропии s0298 и энергии Гиббса g0298 некоторых веществ при 298 к (250 с)
- •Константы диссоциации кислот и оснований
- •Множители и приставки для образования десятичных кратных
- •Правила «выживания» в химической лаборатории
- •Издательство «Экоцентр»
Практические работы
1. Определение степени и константы гидролиза. Приготовить по заданию преподавателя раствор соли определенной концентрации. С помощью рН-метра определить рН этого раствора (со стеклянным электродом прибора следует обращаться очень бережно!).
По найденному значению рН рассчитать концентрацию ионов водорода в растворе (если же при гидролизе соли среда щелочная, то через ионное произведение воды определить концентрацию гидроксильных ионов). Затем согласно закону разбавления Освальда произвести расчет степени и константы гидролиза на основе найденной концентрации образующихся при гидролизе Н+ или ОН- ионов и концентрации раствора соли. Рассчитать константу гидролиза, исходя из литературных данных для константы диссоциации слабой кислоты (или основания), образующей соли, полученное теоретическое значение сравнивать с найденным из полученных данных.
2. К 1-2 мл 0,01 н растворов НCI и NaОН, взятых а пробирку, добавьте по две капли раствора индикаторов, перемещайте и запишите цвета в табл. 10.3. Поместите в чистые пробирки 5-6 капель каждого из предложенных растворов солей, внесите по две капли индикатора и зафиксируй1те значения рН. Заполните табл. 10.3 и напишите уравнения гидролиза каждой соли.
Таблица 10.3.
Раствор |
Окраска индикаторов |
рН (равно, больше или меньше 7) |
|||
Метиловый красный |
Метиловый оранжевый |
Фенолфталеин |
Лакмус |
||
К2СО3 AICI3 CH3COONH4 |
|
|
|
|
|
3. Поместите в пробирку 1-2 мл раствора CH3COONа, добавить 2-3 капли раствора индикатора (фенолфталеина). Раствор нагрейте до кипения. Запишите изменение окраски. Объясните наблюдаемое явление. Напишите уравнение реакции гидролиза.
4. Определить рН растворов следующих солей: сульфата алюминия, хлорида железа (III), постепенно добавляя раствор щелочи, наблюдайте изменение рН, окраски раствора (индикатор!), появление осадков. Написать в молекулярной и ионной формах уравнения гидролиза данных солей, объясните наблюдаемые изменения.
5. Определить рН растворов (с помощью индикаторов) следующих солей: карбоната натрия, фосфата натрия, постепенно добавляя раствор кислоты, наблюдайте изменение рН, окраски раствора (индикатор!). Написать в молекулярной и ионной формах уравнения гидролиза данных солей, объясните наблюдаемые изменения.
11. Окислительно-восстановительные реакции
Окислительно-восстановительные реакции (ОВР) – реакции, протекающие с изменением степени окисления атомов, входящих в состав реагирующих веществ, в результате переноса электронов от одного атома к другому.
Степень окисления (с.о.) – формальный электрический заряд атома элемента в химическом соединении при условии, что все образуемые этим атомом связи являются чисто ионными. С.о. определяют с учетом следующих правил:
1. элемент в простом веществе имеет нулевую с.о.;
2. металлы в соединениях имеют положительные с.о.;
3. водород в соединениях имеет с.о. +1
4. кислород в соединениях имеет с.о. –2
За исключением гидридов, например, ; фторида кислорода - , пероксида водорода , супероксида .
Окисление – процесс отдачи электронов.
Восстановление – процесс присоединения электронов. Восстановление – процесс, обратный окислению.
Окислитель – вещество, которое принимает электроны и при этом восстанавливается.
Восстановитель–вещество, которое отдает электроны и при этом окисляется.
Окислитель восстанавливается, а восстановитель окисляется |
Число электронов, отданных восстановителем, равно числу электронов, принимаемых окислителем в ОВР.
Типичные окислители
1. Неметаллы, переходящие при ОВР в отрицательно заряженные ионы: F2, O2, Cl2→F–, O2–, Cl–.
2. Катионы металлов и водорода, переходящие при ОВР в нейтральное соединение: Ag+, Cu2+, H+→Ag, Cu, H2.
3. Сложные вещества, в состав которых входят элементы с высокими с.о., переходящими при ОВР в более низкие с.о.:
, , , , .
Типичные восстановители
1. Все металлы и некоторые неметаллы (Н2, В, С), переходящие при ОВР в состояния с положительными с.о.
2. Сложные вещества, в состав которых входят элементы с низкими с.о., переходящими при ОВР в более высокие с.о.:
, , , , .