Тема 15. Качественные методики изучения аудитории

1. Виды качественных методик

2. Метод фокус-групп

3. Психодиагностические процедуры: тест семантического дифференциала и методы изучения предпочтений

4. Методика выявления личностных диспозиций

Литература

Белановский С.А. Метод фокус-групп. М.: Издательство Магистр, 1996. 272 с.

Белановский С.А. Глубокое интервью: Учебное пособие. М.: Никколо-Медиа, 2001. 320 с.

Великанова П.П. Выявления предикторов риска психосоматической дезадаптации у младших школьников посредством психодиагностического скрининга //Педиатрия. 2008. №4. С. 136-139.

Гулевич О.А. Психология коммуникации. Учебное пособие. М.: МПСИ, 2008. 384с.

Гуреев С.В. Анализ рисунков в социологических исследованиях // Социс. 2007. № 10. С. 132-139. 

Давыдов А.А. Качественные исследования: перспективы развития. [Электронный ресурс] // URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1128.

Ильин В.И. Драматургия качественного полевого исследования. СПб.: Интерсоцис, 2006. 256 с.

Еремкина О.В. Формирование психодиагностической культуры учителя как основа безопасного личностного развития детей и одно из условий осуществления образовательных проектов // Педагогическое образование и наука. 2007. № 6. С. 31–37.

Еранчинцева Г.А. Методологические и методические проблемы психодиагностики в образовании // Сибирский психологический журнал. 2008. №28. С. 85 – 88.

Захарова Т.А., Кутлалиев А.Х. Метод совместного анализа как инструмент изучения предпочтений потребителей // Социология: 4 М. - № 28. - 2009. С. 5-28.

Звоновский В.Б. Тестирование вопросов о «материальном положении» // Социология: 4 М. 2009. № 28. С. 45-65.

Клюшкина О.Б. Построение теории на основе качественных данных // Социс. 2000. № 10. С. 92-101. 

Кудрявцев В.Н. Качественные методы в социально-правовых исследованиях // Социс. 1999. № 7. С. 44-46. 

Левинсон А.Г., Стучевская О.И. Фокус-группы: эволюция метода (Обзор дискуссии на конференции ESOMAR) // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2003. № 1 (63). С. 46-55.

Мельникова О.Т. Методики и техники фокус-группового исследования // Социология: 4 М. № 24. 2007. С. 7 – 28.

Мертон P., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью: Пер. с англ./Под ред. С. Л. Белановского. М.: Институт молодежи, 1991. 85 с.

Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. 2-е изд., испр. М.: УРСС, 2002. 239 с.

Паутова Л.А. Ассоциативный эксперимент: опыт социологического применения // Социология: 4 М. № 24. 2007. С .149-168.

Полевая кухня: как провести исследование / Под ред. Н. Гончаровой. Ульяновск: Симбирская книга, 2004. 180 с.

Пузанова Ж.В. «Одиночество» как предмет эмпирического анализа // Социология: методология, методы, математические модели. 2009. № 29. С. 132-154.

Сабинская О.Б. Субъективность в качественном исследовании: новые подходы // Социс. 2007. № 10. С. 122-131. 

Савельева С.С. О познании в качественной методологии // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Т. 9. № 1. С. 195-202. 

Савинская О.Б. Субъективность в качественном исследовании: новые подходы // Социс. № 10. 2007. С. 122-131.

Сафонова М.А. Драма полевого исследователя: подозрение в качестве метода // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Т. 9. № 1. С. 187-194.

Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию: учеб. пособие для студентов вузов / Ин-т социологии РАН. М.: Добросвет, 1998. 289 с.

Страус А., Корбин Д. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники. М.: КомКнига, 2007. 256 с.

Татарова Г.Г., Бурлов А.В. Логическая организация анализа данных, полученных методом неоконченных предложений // Социс. 1999. № 8. С. 123-133.  Пузанова Ж.В. Меиод неоконченных предложений в изучении проблемы одиночества // Вестник РУДН. 2005. № 6-7. С. 92-111.

Филькина А.В. Конструирование позиции исследователя в изучении новых религиозных движений этнографическим методом //Социология: 4 М. 2009. № 28. С. 148-168.

Фоломеева Т.В. Использование проективных методик для повышения эффективности фокус-групп // Социология: 4 М. №17. 2003. С. 83 -108.