- •Е.В. Фалунина Основы профориентологии
- •Введение
- •1. Учебно-тематический план курса
- •1.1. Тематический план лекций
- •1.2. Тематический план практических занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Особенности профессионального самоопределения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Принципы организации и проведения профконсультации и профотбора
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Критерии успешности профессиональной деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Классификация профессий и проблемы самоопределения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Этапы профессионализации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 17. Основные принципы профессионального самоопределения
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. Психодиагностические методы Система методов
- •Тема I. Определение сформированности профессионального плана Вводные замечания
- •Методика 1. «Анкета оптанта».
- •Обработка результатов: Профконсультант, анализируя анкету, должен сделать вывод:
- •Методика 2. «Анкета профессионального самоопределения».
- •Методика 3. Анкета «Твоя будущая взрослая жизнь».
- •Методика 4. «Готовность на материальные жертвы»
- •Методика 5. Профориентационная беседа - стандартизированное интервью (опросник - беседа с учащимися)
- •I. Профессиональные намерения учащегося.
- •II. Интересы.
- •III. Склонности.
- •IV. Способности.
- •V. Личные качества.
- •VI. Готовность к выбору профессионального пути.
- •VII. Советы и рекомендации учащемуся по подготовке к выбору профессионального пути.
- •Тема 2. Определение профессиональной направленности Методика 6. «Формула выбора профессии».
- •Обработка результатов
- •1. Человек - Природа.
- •2. Человек - Техника.
- •3. Человек - Человек.
- •4. Человек - Знаковая система.
- •5. Человек - Художественный образ.
- •Методика 8. Изучение профессиональных предпочтений с учетом «Предмета труда». «ддо» - вариант 2.
- •Анализ результатов:
- •Методика 9. Изучение профессиональных предпочтений с учетом «Предмета труда». «ддо» - вариант 3.
- •Методика 10. Изучение профессиональных предпочтений с учетом «Цели труда».
- •Текст опросника
- •Методика 11. Изучение профессиональных предпочтений с учетом «Средств труда».
- •Методика 12. Изучение профессиональных предпочтений с учетом различных аспектов деятельности.
- •Методика 13. Схема анализа профессий.
- •Тема III. Исследование интересов, склонностей,
- •Умений, способностей к деятельности
- •И знакомство с профессиями
- •Методика 14. «Карта интересов а.Е. Голомштока» (изучение склонностей старшеклассников)
- •Методика 15. «Классификатор и опросник профессий Голланда».
- •Деятельность.
- •Способности и умения.
- •Профессии.
- •IV. Самооценка.
- •Обработка результатов:
- •* Общая обработка.
- •1. Реальные профессии
- •2. Исследовательские профессии
- •3. Профессии искусства
- •4. Социальные профессии
- •5. Предпринимательские профессии
- •6. Традиционные профессии
- •Методика 16. «Мечты о профессиях».
- •Подумайте, в чем может быть причина Вашей ошибки. При желании Вы можете овладеть данной техникой или использовать постоянно классификатор.
- •Методика 17. «Опросник профессиональных интересов». (Йовайши)
- •Текст опросника
- •Методика 18. Опросник профессиональных склонностей л.Н. Кабардова
- •Текст опросника (экспериментальный материал)
- •Методика 19. Опросник профессиональных предпочтений (классификация д. Голланда) Вариант 1
- •Методика 20. Опросник профессиональных предпочтений (классификация д. Голланда) Вариант 2
- •1. Реалистический тип (или практический).
- •2. Исследовательский тип (интеллектуальный)
- •3. Социальный тип.
- •4. Конвенциональный (или стандартный)
- •5. Предпринимательский
- •6. Артистический
- •Приложение к опроснику профессиональных предпочтений Голланда
- •Словарь профессий к методике Голланда.
- •Методика 21. «Матрица выбора профессии».
- •Матрица выбора профессии
- •Тема IV. Изучение мотивов профессиональной деятельности Методика 22. «Потребности в достижениях».
- •Оценка результатов:
- •Интерпретация результатов:
- •Дополнительные сведения:
- •Методика 23. «Ведущие мотивы деятельности».
- •Текст опросника:
- •Методика 24. «Мотивы выбора профессии»
- •Тема V. Изучение личностных особенностей. Методика 25. «Личностный тест-опросник Кэттэлла»
- •Вопросы теста
- •Ключ к ответам:
- •Интерпретации факторов Фактор а - «замкнутость - общительность»
- •Фактор в - «интеллект»
- •Фактор е - «подчиненность - доминантность»
- •Фактор n - «прямолинейность - дипломатичность»
- •Фактор q4 - «расслабленность - напряженность»
- •Фактор мd - «адекватность самооценки»
- •Методика 26. «Личностный опросник Томаса» (тест на определение степени конфликтности)
- •Методика 27. «Опросник коммуникативных и организаторских склонностей» («кос» в.В.Синявский, б.А.Федоришин.)
- •Текст опросника «кос»
- •Лист ответов:
- •Дешифратор:
- •Методика 28. «Изучение уровня самооценки».
- •Текст опросника
- •Методика 29. «Самооценка деловых качеств».
- •(Л.В.Бороздин – « Моторная проба»)
- •Методика 31. «Анализ значимых личностных качеств» (бланк-анкета практических советов).
- •Чем ты отличаешься от других?
- •В чем превосходишь своих сверстников?
- •В чем отстаешь от них?
- •Методика 32. «Теппинг-тест». (Определение типа нервной системы).
- •I. Сила-слабость:
- •II. Подвижность-инертность:
- •Тема VI. Работа с документацией
- •По профессиональному самоопределению
- •Методика 33. «Бланки документов психолога- профконсультанта».
- •Бланк 1. Лист первичного обращения.
- •Бланк 2. Лист итоговых результатов профдиагностики в профконсультации.
- •Сведения из «Анкеты оптанта»:
- •14. «Мечты о профессиях»:
- •Личностный опросник Томаса (выявление степени конфликтности):________________________________
- •Опросник «Коммуникативных» и «Организационных» склонностей (кос):________________________
- •Результаты профдиагностики:
- •Бланк 3. Лист заключения психолога по профессиональному консультированию клиента.
- •Бланк 4. Пример составления отчета по результатам первичной индивидуально-психологической профконсультации.
- •Вопросы к зачету
- •Активные методы профконсультации и профориентационные игры.
- •«Прием человечка»
- •1. Игра «Ассоциация».
- •2. Игра «Угадай профессию».
- •Игра «Профконсультация».
- •4. Возможные игровые варианты в профконсультации».
- •Психолого-педагогический консилиум
- •Правила работы психолога-профконсультанта.
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
2. Исследовательские профессии
Код JAC
Экономист
Математик-статистик
Специалист, изучающий рынок (маркетинг)
Код JAR
Антрополог
Астроном
Химик
Патолог
Физик
Код JSC
Учитель математики
Специалист, планирующий продукцию
Лаборант-медик
Мастер по ремонту теле- и радиоаппаратуры
Код JSR
Биолог
Зубной врач
Санитарный врач
Врач, лечащий при помощи рук (мануальная терапия)
Преподаватель естественных наук
Врач-окулист, выписывающий очки
Код JSA
Психолог-экспериментатор
Врач
Психиатр
Врач-инженер
Практикующая медсестра
Врач-ассистент
Код JEC
Бактериолог
Физиолог
Фармацевт
Код JEC
Специалист по страхованию
Код JRA
Контролер качества
Оператор компьютера
Наблюдатель за радиостанцией
Научный работник (младший)
Код JRS
Геолог
Хирург
Планировщик (проектировщик) города
Метеоролог
Синоптик
Код JRS
Агроном
Животновод
Биохимик
Ботаник
Технолог в молочной
промышленности
Специалист по окружающей среде (эколог)
Генетик
Садовод
Океанограф
Специалист по охране почвы
Зоолог
Географ
Специалист по теплопередаче
Ветеринар
Специалист по ЭКГ
(электрокардиографии)
Рентгенолог
Код JRE
Инженер-администратор
Инженер по аэронавтике
Инженер-химик
Инженер
Металлург-физик
Старший лаборант химической лаборатории
Лаборант металлургической лаборатории
Код JRC
Штурман (в авиации)
Летчик
Программист (на компьютере)
Техник (в машиностроении)
Изготовитель моделей
Конструктор станков
(инструментов)
Лаборант-контролер
Контролер электроаппаратуры
3. Профессии искусства
Код ASE
Актер
Учитель танцев
Репетитор (в театре)
Преподаватель актерского искусства
Учитель английского языка
Переводчик (устный)
Код ASJ
Философ
Писатель
Плакатист
Художник
Учитель рисования
Учитель литературы
Музыкант
Учитель музыки
Дирижер
Технический редактор
Художник, работающий
в торговле
Код AES
Служащий, составляющий отчеты
Управляющий рекламой
Артист эстрады (танцор, певец)
Служащий отдела информации и рекламы
Манекенщица
Код AJS
Драматург
Редактор
Критик (рецензент)
Художник-модельер
Дизайнер по мебели
Дизайнер по интерьеру
Дизайнер по упаковке
Художник-декоратор
Конструктор одежды
Код AJE
Декоратор
Код AJR
Архитектор
Фотограф
Фотолитограф
Фотограф-ретушер
Художник, рисующий вывески
4. Социальные профессии
Код SER
Специалист, занимающийся исками
Код SEC
Директор социальной службы
Председатель бизнеса (профсоюза)
Администратор торговой палаты
Заведующий общежитием
Сотрудник бюро по трудоустройству (который беседует с людьми)
Директор похоронного бюро (организатор похорон)
Директор гостиницы
Специалист по вопросам психологии трудовой деятельности
Директор лагеря
Управляющий в сфере общественного питания
Заведующий пособиями
Бармен
Хозяин гостиницы, ресторана
Менеджер по организации быстрого питания
Код SEJ
Администратор больницы (директор или главврач)
Ректор учебного заведения
Историк
Учитель истории
Директор фирмы по оказанию услуг на дому
Заведующий образованием и воспитанием
Тренер (инструктор)
Код SEA
Заведующий организацией отдыха и развлечений (базы отдыха).
Заведующий бюро по трудоустройству
Чиновник дипломатической службы
Код SCE
Старшая сестра-хозяйка в больнице
Служащий, координирующий продукцию
Работник министерства здравоохранения
Директор театра
Поставщик провизии
Служащий, занимающийся кредитом (в банке)
Заведующий винным складом или магазином
Владелец ресторана
Продавец (распространитель) билетов
Коридорный (посыльный) в гостинице
Код SRE
Тренер (в спорте)
Руководитель строительства (прораб)
Инструктор по физической подготовке
Детский воспитатель (гувернантка)
Инструктор по вождению автомобиля
Экономка
Специалист по профзаболеваниям
Сыщик
Профессиональный спортсмен
Полицейский
Код SRC
Парикмахер (мужской)
Санитар
Код SJA
Психолог, дающий консультации в больнице
Профессор колледжа (института)
Политолог
Социолог
Преподаватель, обучающий взрослых
Ученый в области общественных наук
Медсестра (общие обязанности)
Терапевт по восстановлению трудоспособности
Консультант по школьному образованию
Работник социальной сферы (соцобеспечения)
Код SJE
Директор школы
Таможенник
Главный диетврач
Контролер качества продукции
Код SJC
Управляющий школами
Инспектор продуктов и лекарств
Инспектор, занимающийся c досрочно освобожденными из заключения
Преподаватель общественных наук
Код SJR
Специалист по болезням ног
Терапевт по ингаляциям
Специалист по физиотерапии
Техник в хирургии
Терапевт
Код SAE
Адвокат (советник)
Учитель начальной школы
Учитель иностранного языка
Учитель средней школы
Учитель домоводства
Специалист по ведению домашнего хозяйства
Учитель-воспитатель дошкольного учреждения
Преподаватель ораторского искусства
Консультант по восстановлению профпригодности
Помощник учителя
Работник социальной службы
Код SAC
Косметолог (косметика)
Электролог
Специалист по бальзамированию трупов
Парикмахер
Медсестра в терапевтическом отделении
Маникюрша
Код SAJ
Священник
Библиотекарь
Учитель специализированной школы
Логопед
Медсестра в зубоврачебном кабинете
Работник, ведущий учет медицинских карт
Специалист по профилактике заболеваний зубов