- •Закон спроса, предложения, равновесие
- •Необходимо различать изменение объема спроса и изменение спроса (рис. 7.2.). Р ис. 1.1. Кривая спроса
- •И объема спроса
- •Кривая предложения s (рис. 7.3.) в классическом виде имеет положительный наклон.
- •2. Рынки факторов производства
- •4.Конкуренция и ее виды
- •5.Макроэкономические показатели и их измерение
- •7. Мировое хозяйство: основные черты и тенденции развития
- •8. Экономические циклы: сущность и основные черты
- •9. Международное движение капитала и рабочей силы
- •10. Управление социально-экономическими системами (организациями)
- •11. Природа и состав функций менеджмента
- •12.Факторы эффективности менеджмента
- •13. Этапы и школы в истории менеджмента.
- •14. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •15. Концепции маркетинга. Их сущность и особенности
- •16. Маркетинговые исследования. Сегментация рынка. Выбор целевого рынка
- •17.Сущность управления маркетинговой деятельностью
- •21. Теории поведения человека в организации
- •II этап – возникновение теоретических обоснований
- •III этап – научно-административный
- •22. Мотивация и результативность организации
- •23. Формирование групп и их поведение в организации
- •2. Типы групп:
- •3. Каждая группа имеет свою структуру, которая зависит от таких факторов, как:
- •24. Коммуникации в организации
- •28. Стратегия предприятия, формирование стратегических целей предприятия
- •29. Стратегический потенциал организации. Понятие и элементы стратегического потенциала организации (ресурсы, операционные возможности, особенности механизма управления).
- •А) Стратегический анализ персонала
- •Б) Стратегический финансовый анализ
- •В) Стратегический инвестиционный анализ
- •30. Инструментарий для выбора стратегии
- •31. . Контроллинг стратегии и его значение
- •32. Понятие, характеристики и свойства качественного, оптимального управленческого решения
- •33. Методы обеспечения качества принимаемого управленческого решения
- •II. На этапе выработки альтернатив:
- •III. На этапе оценки альтернатив
- •35 Экономические, организационные и психологические меры по снижению рисков при принятии решений
- •4) Приглашение внеш экспертов
- •36 Социально-демографические и социально-профессиональные характеристики персонала как объекта управления
- •37. Основные элементы эффективной системы управления
- •38. Методы и этапы набора, отбора персонала
- •39. Деловая оценка персонала: оценка должности, трудовой отдачи, потенциала
- •41.Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений
- •Виды знаний
- •Области применения эс
- •42.Информационные технологии документального обеспечения управленческой деятельности
- •46. Задачи и функции логистики
- •47. Понятие логистической системы
- •Виды логистических систем
- •48. Характеристика функциональных областей логистики
- •49. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
- •50. Управление инновационной деятельностью предприятия
- •51. Формы инновационного менеджмента
- •52. Типы инновационного поведения организаций
- •57. Сущность качества и управления им
- •58. Основные методы управления качеством
- •59. Концепция всеобщего менеджмента качества и стандартизации
- •60. Квалиметрия как наука, ее роль, методы и области практического применения
- •61. Понятие, основные цели и задачи связей с общественностью
- •62. Направления и функции связей с общественностью
- •63. Механизмы и организационные формы пр
- •64Сферы применения пр
- •66. Налоговое и ценовое регулирование предпринимательства
- •67. Антимонопольное законодательство и государственное регулирование конкуренции
- •69. Содержание, значение и этапы организации технической подготовки производства
- •72 Издержки и себестоимость продукции.
- •73. Результаты хозяйственной деятельности предприятия и показатели оценки его эффективности
- •74.Основные направления повышения хозяйственной деятельности предприятия
- •75. Показатели рентабельности.
17.Сущность управления маркетинговой деятельностью
1. Управление маркетингом на корпоративном уровне: матрица BCG, матрица конкуренции М. Портера, матрица Ансоффа.
Матрица BCG – включает 4 квадранта: «трудные дети», «звезды», «дойные коровы,» «дикие собаки».
Матрица М. Портера анализирует влияния пяти сил: существующие конкуренты, угроза клиента, угроза потенциального конкурента, угроза товаров-субститутов, угроза поставщиков.
Матрица Ансоффа включает 4 стратегии: углубление на рынок, развитие рынка, развитие товара, диверсификация.
2.Управление маркетингом на функциональном уровне: сегментация и позиционирование на рынке.
3.Управление маркетингом на инструментальном уровне: товарная, ценовая, сбытовая и коммуникационная политика.
Цель управления товаром – достичь такого уровня, когда товар не просто удовлетворяет потребность, но и вызывает чувство удовольствия у потребителя при общении с данной формой по вопросам покупки.
Для того, чтобы товар был куплен в нем следует учесть следующие факторы:
-функциональность;-надежность;- экологичность;- эргономичность;- эстетичность;- гигиеничность;- эстетичность;- безопасность;- имидж и т.д.
Цена – денежная сумма, которую должен оплатить покупатель для получения своих товаров.
На величину цены оказывают влияние внешние факторы (цели организации, маркетинга, издержки, стратегия комплекса маркетинга) и внешние факторы (тип рынка, конкуренция, государственное регулирование цен, спрос, доходы потребителя).
Сбыт – деятельность и меры,применяемые предприятием для доведения продукта от производителя к потребителю.
Большинство производителей пользуются услугами различных посредников для того, чтобы представить свой товар на рынке. Производители стараются сформировать каналы распределения.
Канал распределения (КР) – совокупность независимых организаций, участвующих в процессе продвижения товара или услуги от производителя к потребителю. КР представляет собой путь от производителя к потребителю.
Маркетинговые коммуникации – процесс передачи информации одному или группе лиц. Включают в себя: рекламу, личные продажи, связь с общественностью, стимулирование сбыта.
18. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
Существует множество трактовок термина «организация» приведем некоторые из них:
Организа-я – это деятельность всех элементов определенного объекта во времени и пространстве.
Организ-ия – это объект обладающий упорядоченной внутр.структурой. Именно такое понимание и легло в основу теории организации. Но поскольку организация имеет множество элементов, то организацию и ее основные функции изучает не только теория организации, но и множество др. наук. Например: социология рассматривает конфликты, мобильность и стратификацию в организации, власть или психология изучает мотивация человека, формы поведения; антропология – сравнительные ценности и нормы. Экономика – экономическую стратегию рыночные отношения и т.д. Главная роль в обеспечении жизнедеятельности организации принадлежит науке об управлении. Объект теории организации–это регулируемые и саморегулирующиеся процессы, происходящие в организациях системах, совокупность организационных отношений, как по горизонтали, так и по вертикали (организация и дезорганизация, упорядочение и согласование, субординация и координация).
Предмет теории организации – организационные отношения, т.е. связи и взаимосвязи между различного рода целостными образованиями и их структурными составляющими.
Функции теории организации:
1.Позновательная–раскрытие процессов организации и самоорганизации социальных систем, закономерных тенденции организационного развития.2. Методологическая функция теория организации – это интегрирующая наука, которая исследует организационные отношения на макро-и микро уровне.
3. Прогностическая–позволяет предугадать развитие организационных отношений.
4. Организующая–обобщение опыта организационной деятельности и разработка оптимальных моделей организации и структур.
Развитие теории орг-ции аналогично развитию научной теории включает в себя семь этапов:
1.сбор различного рода сведений (в историческом развитии)
2.их систематизация в составление типологии (существование Риской республики, Французской. и сегодняшнее время: что их объединяет)
3.создание спец. аппарата для понятия систематизированных знаний: это могут быть термины, категории, взаимосвязи (лидер, ведомый, организация, коллектив, иерархия, социальный статус и т.д.)
4. Нахождение определенных зависимостей между параметрами и формулированием законов (закономерность между индивидуумом и коллективом с его законами, или между охраной труда и деятельностью профсоюзов.)
5. для лучшего понимания существующих проблем привлекаются знания сопутствующих наук.
6. практическое апробирование разработанных теорий и методик.
7.Обобщение полученных сведений о практическом применении положений теории организации, с целью корректировки.
19. Принципы статического и динамического состояния организации.
Каждая организация в своем развитии проходит несколько этапов: 1. порог нечувствительности, 2. внедрение, 3. рост, 4. зрелость, 5. насыщение, 6. спад, 7. крах, 8. утилизация. Данные этапы можно объединить в две группы: статическую и динамическую. Статическая группа - внутренние и внешние отношения рассматриваются в отрыве от их развития (порог нечувствительности, утилизация). Динамическая группа - преобладают координирующие действия (внедрение, рост, зрелость, насыщение, спад, крах).
К принципам статистического состояния организации относятся:
Принципы приоритета включают в себя: принцип приоритета цели; принцип приоритета функций над структурой при создании организаций; принцип приоритета структур над функциями в дейст-вующих организациях; принцип приоритета субъекта управления над объектом при создании структурного подразделения (звена); принцип приоритета объекта управления над субъектом для действующих организаций.
Принципы соответствия включают в себя: принцип соответствия между поставленными целями и выделенными ресурсами; принцип соответствия распорядительства и подчинения; принцип соответствия эффективности производства и экономичности; принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации производства и управления.
Специалисты консультационных фирм предпочитают работать со статическими организациями, а руководителям приходится работать с динамическими организациями. Для работы с динамическими организациями разработано несколько консультационных технологий.
В результате анализа свойств процесса организации можно сформировать следующие принципы его построения:
• процесс должен быть направлен на достижение целей, а не на устранение возмущающих воздействий;
• при выявлении проблемы необходимо учитывать как можно больше управляемых и неуправляемых факторов, влияющих на процесс;
• следует максимально сокращать влияние субъективного фактора на процесс;
• процесс должен обеспечиваться оптимальной информационной средой.
20. Организационная культура: понятие, функции, формирование, развитие.
Орган. культура-это совокупность общественно прогрессивных норм, правил и стандартов, принятая и поддерживаемая в области организационных отношений.
Функции: 1)охранная – барьер для проникновения нежелательных тенденций; 2)интегрирующая – прививает определенную систему ценностей; 3)регулирующая - указывает, как должны вести себя люди в процессе работы; 4)замещающая – замещает формальные механизмы; 5)адаптивная – облегчает процесс адаптации; 6)образовательная - приращение знаний и навыков; 7)ориентирующая – направляет дея-ть организац; 8)мотивационная – создает стимулы.
Пути формирования орган культуру: - долговременная практическая дея-ть; - деятельность руководителя; - искусственное формирование специалистами; - естественный отбор наилучших норм, правил. Элементы орган культ: 1.верование; 2.ценности; 3.образы; 4.легенды, мифы; 5.обычии; 6.лозунги; 7.общепринятые нормы; 8.символика; 9.внешний вид и т.д.
Типология огр культр.(по Хенди): 1) культура власти (Зевса) – жесткая структура, высокая степень централизации, немногочисленные правила и процедуры. Источник власти - личность; 2) ролевая культура (Аполлон) – основана на системе правил и инструкции. Четкое распределение ролей, она гибка к нововведениям. Источники власти – должность; 3) культура задачи (Афины) – приспособлена к управлению в экстремальных ситуациях. Основание на сотрудничестве и коллективной выработке идей; 4) культура личности – связана с эмоцион. началом и основывается на творческих ценностях, объединяя людей на достижение индивидуальных целей.